优秀学生干部事迹_优秀学生干部事迹材料

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当优秀成为习惯

——优秀学生干部事迹材料

XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性别，民族，出生年月，政治面貌，所在班级，现任职务。

一心向学养成的优秀习惯

敢于请教，善于倾听。在初高中时期就养成勤学好问的习惯，不论是当他有书本上的困惑，还是有成长中的疑惑，他都会去找老师请教。老师对于他而言是良师更是益友，在他眼里老师是比他更有成长阅历的长者，请教老师是增长知识，丰富阅历的快速渠道。他和老师经常的互动，让他们成为了朋友，他对老师敞开心扉，谈目标，聊理想，老师也愿意分享自己的成长经历来启示他，指引他。他乐于倾听老师成长经历和对他的谆谆教导，他认为这是丰富阅历的快速渠道。

勤学苦练，积极主动。军训期间，教官教授了敬礼礼毕，步法变换等军训科目。每天高强度的训练，让同学们疲惫不堪，回寝后基本都休息了，他为了让自己的动作更加规范，牺牲休息时间来看教学视频，在寝室里练敬礼，走齐步，自己满意后才肯休息。在选领队的时候，教官一眼就看中了他，成为了方阵领队，之后被评为优秀军训学员。一次老师问他会不会写宣传报道，他不会，可是他却说“老师，虽然我不会但是我可以学，希望老师把任务交给我。”接到任务后，他

网上学习，请教老师，一个晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣传报道，之后被安排代表优秀军训学员发言。

观察细致，排忧解难。不论是学院的警务化管理，还是各大队另行的管理办法，有一些同学难以理解，不能接受，认为这些规章制度限制了他们的个性化发展，在空间抱怨，向家人抱怨等。他他能主动收集相关问题，并向老师请示，得到相关答复后，他能通过一些恰当的举例，把相关规章制度的目的为同学解释清楚，安抚同学。

燃烧青春热血铸就的精品工作

他是不辞劳累的“工作狂”。在成为大队干部以前，他为了筹备区队的第一次活动——中秋晚会，在白天高强度的军训后，晚上仍然加班加点，制作活动用的ppt、视频等，连续几个晚上凌晨才休息。成为大队干部后更是如此，有一次策划“我与川警有个故事，忠诚铸警魂”主题征文比赛，由于时间紧任务重，仍然是晚上熬夜工作，为此还被警风督察队点名批评。寒假是每位同学放松的假期，他却推迟放假，提前收假只为策划大队大一下期的文化艺术节活动。

他是胆战心惊的“统筹者”。他成为学生六大队学生分会主席以来，策划组织大队小型活动12次，大型活动3次，承办学院大型活动2次，其中3次大型活动在礼堂举办。仅在大队第一次大型活动“篮球联赛”开幕式开始前出现现场混乱的情况，其余组织有序，流程清晰。为了组织好每次活动，大则召开学生分会全体干部工作部署会，小则亲自单独安排工作督促落实。他在每个活动临近前，都会核查各项工作是否一一落实，制作现场工作手册，方便老师和工作人员能更好的了解本次活动的流程，知道各项工作负责人的联系方式。

他是轻微强迫的“患病人”。他有点轻微强迫症，非常注重细节。他要求每次开会都要带本子和笔，要将前面补齐，要向先进看齐；他要求各部门在上交策划、简报、总结时一个标点都不能错；他要求礼貌礼节要到位，别人说话要看着、叫别人做事要说请。作为干部的他，他经常收集各个区队的资料，很多时候每份资料的格式都不一样，他不厌其烦每次都会先修改统一，然后再上交大队老师处。

他是主动请缨的 “助理辅导员”。大一下期期末，在看到中队长发出申请助理辅导员的通知后，他当天就写下了助理辅导员申请书和工作计划书，第二天约见了自己的中队长，表明自己坚定的态度和愿意付出的决心。新学期开始后，他果真成为了17级助理辅导员，在八大队其他助辅的支持下，他成为了组长，协助老师开展工作，组织设计新生基本信息表，联系广告公司设计新生寝室牌，策划组织八大队合唱比赛暨军训成果展示，帮助新生尽快融入警校生活。

不闲麻烦带领出的优秀团队

从无从下手到游刃有余。大一上期学生分会刚刚成立，各部门都围绕着如何开展部门工作进行讨论和研究，不懂的地方去请教老师，可老师那里长队如龙，门庭若市，前来请教的同学挤满了办公室。老师的精力是有限的，时间也是有限的，如何快速的解决各部门问题，让各部门高效的投入到工作中来，成为了他思考的重要问题。他收集整理各部门问题，浏览网上文章，请教师兄师姐，约见老师解惑，利用他所能找到的一切资源，为各部门提供帮助，解答疑惑，协助开展工作。私下单独约谈部长，例会公开分享他自己所学到的工作方法。他曾说过“干部同学也是同学，找准定位是关键，低姿态做人，高姿态做事，要以饱满的热情去服务大队同学”。每次例会他都会分享一些自己学到工作方法，甚至有干部同学调侃他说“每次你讲我就做好了不吃饭的准备”。功夫不负有心人，各部门很快投入到工作当中，不论是主办大队活动还是承办院级活动，在各部门通力配合下，都取得了圆满成功。

有求必应，鼎力相助。作为主要的学生干部，他经常与老师打交道，他在老师那里培养出了很多能力：统筹安排的能力，分析解决问题的能力，撰写能力等。每当有其他同学询求他帮助时，他都会尽其所能的帮助着他找材料、改策划、想问题等。在担任助理辅导员期间，也充分利用自己从老师那里学到的东西，传授给新生干部同学正确的工作态度和合理的工作方法。