安居白皓事迹材料_白皓事迹材料
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白皓同志简要事迹
白皓，2010年从事教育系统关工委工作。从一名普通教师到担任区教育局关工委办副主任，他以一片丹心托朝阳，用爱心和行动谱写了一曲关心下一代的正能量之歌。
用心当好“义务家长”，带头结对重关爱
作为一名专职关工工作者，白皓像许多“五老”志愿者一样，用心当好“义务家长”。近年来，先后与5名特困留守儿童结成帮扶对子，每逢开学之际，为他们送去学习用品；每逢六
一、端午、中秋之际，将孩子们请到家中，共度佳节；他坚持利用工作闲暇与结对孩子们的家长沟通联系，将孩子们在家和在校的情况反馈给他们，请他们放心。时间一长，他这个“编外爸爸”成了孩子们的贴心人。2015年，明德学校四年级学生冯俊伟身患白血病，白皓会同学校关工委组织全区师生为冯俊伟同学捐款39925.3元，他自已带头捐款400元，为冯俊伟同学送去全区师生的浓浓爱心。积极协调区关工委、团区委、妇联、市教育局等相关部门在全区学校广泛开展扶贫助学工程，通过“慈善一日捐”“春蕾计划”“金秋助学”等方式，尽可能帮助贫困学生顺利完成学业，以实际行动践行关心下一代工作。在他的积极参与协调下，近年来，全区学校共有873名困境儿童得到社会各界爱心帮扶，帮扶资金达42.57万元，为受助学生及特困家庭解决了燃眉之急。同时，白皓还利用教育系统优势，在单亲家庭、问题家庭、学困孩子中，建立推行由一名教师、一名机关党员、一名社区（村）1 干部“三个一结合”的结对帮扶机制，把更多的爱和温暖送给特殊群体孩子，帮助他们健康成长。
大力开展“读书征文”，弘扬德育主旋律
白皓深知，关心下一代工作，学校是主阵地。在开展教育教学活动的同时，白皓所在的区教育局关工委，把开展主题读书征文活动作为抓好教育系统关心下一代工作的重要载体和对青少年进行主旋律教育、弘扬时代精神的重要形式。近年来，白皓先后牵头组织全区学校参加了全国“红领巾相约中国梦”征文比赛活动、全省第十届少年儿童书信写作大赛、全市“爱粮节粮，从我做起”主题征文比赛活动等多项主题活动，通过这些活动让青少年记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，帮助他们培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。在白皓的精心组织下，区教育局关工委多次获得中、省、市表彰，有近500余名学生在多次读书征文活动中获奖。其中，由他组织参与的全国“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动荣获全国先进集体殊荣，拦江初中张志旺等8名学生荣获全国优秀征文一等奖，安居小学卢艳琳等15名学生荣获全国优秀征文比赛二等奖，为全区青少年培育和践行社会主义核心价值观树立了典型，作好了榜样。
倾心倾情“特校教育”，突出重点树品牌
白皓常说：“残疾儿童更应该得到全社会的关心和关爱”。在关心下一代工作中，白皓既着力抓基层，打基础，又注重突出重 2 点，攻克难点，将安居特校残疾儿童的关心关爱作为区教育局关工工作的着力点和突破点，使之成为全区关工工作的一张闪亮名片。安居特校现有残疾生122名，而且大多患有智障、自闭症、脑瘫、唐氏综合症等。为使这个群体得到更多的关心关爱，白皓经常忙上忙下，长期组织十余个社会志愿者团体到特校献爱心、送温暖，并联系安居小学与安居特校结成帮扶对子定期开展帮扶活动。近年来，白皓参与指导该校确立以“幸福生活体验教育”为特色的办学理念，实施以“生活教育”为核心的课程建设，在校外租地1.5亩，开设农耕课程，想方设法创设各种生活情境，让来自农村又将回归农村生活的特校孩子们在校内实践养成，为他们今后自力更好融入社会打下基础。同时，为加强特校硬件建设，他还积极协助安居特校联系市区残联、爱心企业等资助600余万元新建教学楼电梯、塑胶操场、特奥训练基地、康复中心及相关设施设备，进一步方便了特校孩子的学习和康复训练。在白皓与特校老师们的共同努力下，学校的特奥成绩成绩斐然，2013年12月，培智班张凡同学在澳大利亚举行的亚太地区首届特殊奥林匹克运动会上获得两枚田径银牌；2014年，学校31名残疾学生代表遂宁市参加省第三届特奥会，取得了35枚金牌，51枚银牌，40枚铜牌的好成绩，金银铜牌数均居全省地市州第一名；其中培智班易微同学还代表中国参加了2015年7月在美国洛杉矶举行的世界第22届夏季特奥会的轮滑比赛。白皓用自己的实际行动托起了全区教育系统关心下一代工作的一片朝阳。
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