教师评优事迹材料_教师评优事迹材料

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主要事迹

自2001年参加工作以来，范君玲老师始终以高昂的热情、以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作与生活中。她热爱教育事业，具有良好的思想品德和教师职业道德，无论是担任教学工作，还是担任班主任管理工作，她都始终勤恳工作，诚信待人，关爱学生，团结同事，做到重实际、说实话、办实事，求实效。

在教学工作中，她尽职尽责，默默奉献，不计时间，不计个人得失、不计名利，以校为家，将大量的时间与精力投入到教学中去。一方面立足课堂，立足学生，努力提高课堂教学效率。深入研读课程标准与教学指导意见，努力研究高考，以高考研究带动课堂教学效率的提高。教学中不仅传授学生以知识，而且重视通过学习知识掌握方法，培养能力，学会做人。作为高二历史备课组组长，充分利用备课组成员的合力，所任教的年级在市教学质量监控考试中获得平均分市第一名和AB率市第二名的好成绩。另一方面，注重教育教学理论研究，“以研促教、以教带研”，多篇论文在《历史教学》、《新课程》、《现代阅读》杂志上发表，以及多篇论文和课题获市级一等奖、二等奖、三等奖。

在班主任工作中，她勤于思考，善于总结经验，她关爱学生，竭诚为学生服务，走近学生，了解学生，掌握学生思想动态，真诚地与学生沟通，致力于建设和谐向上的班集体。注重加强班干部队伍建设，充分利用好班会课阵地进行思想品德教育和行为习惯养成教育，强调正面信息能给人带来积极向上的力量，开展每日一语、生日祝福、班级名片、登山比赛等形成的活动进行班级文化建设，在班级建设中取得较突出成绩。目前所带的高二（11）班在被评为“庆元县先进团组织”和“丽水市先进班集体”。此外，还真诚关心帮助贫困学生，自已资助贫困学生，帮助联系资助单位，解决他们在生活上学习中的困难。

在生活中，她真诚善良，富有耐心；乐观向上，富有爱心。总能善待身边的每一个人，不轻易否定他人，也不轻易否定自己；孝敬父母，即使工作再忙，也要抽出时间去陪陪父母，即便生活再辛苦，也不去麻烦父母；关爱子女，夫妻和睦，家庭温馨团结，曾于2010年被评为“庆元县家庭事业兼顾型个人”。

范君玲老师始终以“乐学、敬业、恬淡、释然”的心态去面对教师这份职业，她相信：教师是一份平凡但又充实的职业，只有我们努力把每一件简单的事做好，努力把每一件平凡的事做好，学生才能有更大的收获。