“爱生之星”优秀教师某先进事迹_教师爱生先进事迹
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XXX小学校
“爱生之星”优秀教师XXX先进事迹
XXX老师自从踏上工作岗位至今，一直从事着小学语文教育教学工作，同时担任班主任，在教育第一线默默无闻地耕耘着。在日常的生活、活动交往中，他关爱班中每个学生，还不时教育孩子：班集体应是一个温暖的“大家庭”，班主任老师则是“家中的父亲”，无论任何事都能向“父亲”叙述；班中的每个成员人都应有一颗爱心，如同亲兄弟、姐妹一样相互尊重，相互坦诚，相互帮助，相互关心，相互守信和督促。
X老师经常主动帮助在学习上、生活上有困难的学生，为他们排忧解难；配合各科教师抓好学习；正确处理好与家长的关系，及时了解学生在家的情况，以便适时进行教育。他每天利用课后时间将学习上有困难的学生请到身边耐心辅导，并告诉他们上课专心听讲是尊重老师，也是尊重自己的一种表现；只要是中国人都有义务将本国的汉字书写端正、清晰。
他关注班中每个孩子，一旦有人趴在桌上无精打采的样子，他便主动上前摸摸他（她）的额头，询问哪里不舒服，提醒孩子多喝水或及时与家长取得联系；有孩子带病坚持上学，他会在全班小朋友面前表扬这位勇敢的同学，并督促孩
来不及吃早饭了，现在肚子正饿得咕咕叫。高老师马上放下手中的事情，请副班主任石老师看班，外出给孩子买早点。回来把她叫到办公室并给她端来开水，嘱咐孩子慢慢吃别噎着。事后孩子家长要来给早点钱，X老师却说这是自己应该做的，还与家长进行了教育孩子方面的沟通。
在与孩子谈心、聊天时，XXX老师发现个别孩子爱说假话，于是他就教育他们：“只有懂得尊重自己的人，才能受到别人的尊重。”而尊重自己的第一表现要坦诚。有一次，在上班途中，X老师的电动车的车轮不小心被扎破了，只能推车到校。到达学校时，上课铃刚刚响过，他停好车，直奔教室，走到门口，看见孩子们正端端正正地坐着等待他，心里怪过意不去的。“真对不起，老师今天迟到了！因为……”高老师把原因坦诚地告诉了孩子，得到了孩子们的谅解。此后，有个别孩子上学迟到，他们也会坦诚地告诉X老师：“老师，对不起，今天……”“老师，对不起，今天是我起床晚了。”瞧，他对孩子说真话，孩子同样会对她说真话。
还有一次，在询问一孩子为什么迟到校时，那孩子起先告诉高老师因为作业本忘在家里了，所以回家去拿，晚来了。但上完一节课后，她又跑到X老师面前，低着头对他说：“老师，对不起！刚才我骗了你，我没有去拿作业本，而是在外面玩了一会儿。”X老师听后，及时耐心地教育了她，告诉她这种行为是不好的，也是非常危险的；同时，也肯定了她能
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