学习桑爱英先进事迹,争做“四有”好老师_四有好老师先进事迹

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学习桑爱英先进事迹，争做“四有”好老师

宁阳实验高中董华迪

2014年9月9日是我国第三十个教师节，这天习总书记到北京师范大学与各位老师分享了他对“做党和人民满意的好老师”的想法，在座的各位老师以及全国的教育工作者们受益匪浅。

在新中国成立以来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

桑爱英是宁阳县鹤山乡大辛小学的一名普通数学教师，1982年参加工作的她，多年来一直担任毕业班教学工作，先后被评为县优秀共产党员、县“三八”红旗手、县师德标兵、县教学先进个人等殊荣。

她是平凡的人，然而，她的事迹又是不平凡的。在一般人看来她取得的这些成绩也许都不算什么，但是，桑老师为此付出的代价却是常人无法想象和难以承受的：丈夫在外地工作，婆婆年迈需要人照顾，儿子5岁时患脑萎缩导致全身瘫痪，十几年来吃喝拉撒都不能自理。

一双柔弱的肩膀扛着如此沉重的家庭负担，又要出色的完成教学繁重的工作，几十年如一日坚持不懈，是对事业、对家庭满腔的爱在支撑着她！如果说儿子和家庭是她生命的全部，那么她的人生的确不够完美；然而，因为有了她挚爱的学生，因为有了她挚爱的事业，她的生命才如此精彩。桑爱英，这一位普通的乡村教师，用她的不懈努力，为我们诠释了这样一句话：“工作着是美丽的，为工作而努力是幸福的！”

桑爱英的事迹让我们感动，同时，也应该让我们有所思考。思考如何做一名好老师，如何贯彻落实争做“四有”好老师。我个人认为应该牢记习总书记的四条意见：

首先，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

其次，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

再次，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

最后，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

我相信只要严格按照习总书记意见来做，脚踏实地地去为人，去教学，时刻把争做“四有”好老师牢记心中，学校的教育事业，县区的教育事业乃至全国的教育事业一定会朝着光明的方向去发展。