学习型党总支事迹材料_学习型党支部事迹材料

学习型党总支事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习型党支部事迹材料”。

学习型党组织创建工作事迹材料

xx市人大常委会机关党总支

自我市开展学习型城市创建活动以来，市人大常委会机关党总支始终把创建学习型党组织作为党建工作的重要抓手，结合自身实际，有效整合资源，创新学习形式，突出学习重点，积极探索创建学习型党组织的新途径，坚持学习为先、学以致用、学有所成的学习理念，进一步激发学习兴趣，培养学习爱好，营造浓厚学习氛围，不断提高机关全体党员干部的政治素养、业务能力和工作水平，充分发挥求真务实、勤奋工作的良好作风，强化服务职能，加强机关内部管理，积极创新工作方法，努力提高服务质量，为推动人大工作的开展起到了重要作用。

一、明确目标，精心部署。为了抓好学习型党组织的创建活动，通过加强领导、树立理念和明确目标三个方面，促进机关干部形成人人学习、持续学习、全过程学习的良好局面。一是精心部署。坚持把学习型党组织创建工作纳入“一把手”工程，形成党组书记、主要领导负总责，分管领导具体负责，党员干部齐参与的工作格局，坚持把创建工作纳入机关党建工作的重要日程，做到定期研究、部署、总结，及时督促、检查、指导。成立了市人大机关创建学习型党组织领导小组和办公室，明确专人负责日常工作，统一协调与整合机关的学习与教育，召开了动员大会，先后印发了《创建学习型党组织实施方案》、《关于开展机关学习年活动的安排》、《机关学习年活动实施细则》等相关文件，使各项活动真正落到实处。二是创新理念。市人大常委会机关采取教育动员、座谈交流、成果展示和制度激励等多种形式，广泛、深入地进行思想发动，强调了学习的重要性，要求大家明确学习的重要意义、主要目的和方法步骤，引导大家牢固树立“学习为本、素质兴业”、“全员、全过程、终身学习”、“学习工作化、工作学习研究化”和“人人学习、时时学习、处处学习”的学习新理念，进一步明确，只有讲学习才能求发展的道理，达到用学习增强凝聚力、竞争力和创造力，提高履职能力和服务水平的目标，激发了大家学习热情。三是明确目标。结合全市发展大局和人大自身工作实际，市人大机关及时调整创建目标，将创建活动目标定位为：在党的十七大精神指引下，在建设西咸国际化大都市的要求下，培养具有理论素质、世界眼光、战略思维、党性修养与驾驭复杂局面的能力的领导干部和公务员队伍，推进全机关进一步解放思想、改进作风、提高效能，更好地依法履行人大职责，更好地服务基层和群众。这一目标的确定，保证了创建活动朝着正确方向健康推进。

二、创新形式，丰富载体。我们从人大机关工作和干部队伍实际出发，不断改进学习方法，搭建学习的平台，努力增强学习的感召力和吸引力。

一是形式上注重“三结合”。即：提倡领导带头和全员参与相结合、自学与行政推动相结合、走出去与请进来相结合。机关各级领导不仅在创建活动中发挥了组织引导作用，而且身先士卒，带头学习理论和业务知识，带头交流学习心得和体会，有力地影响和带动了全机关的学习，起到了很好的表率作用。市人大常委会主任xxx多次给机关干部上党课，极大地带动了机关学习氛围的形成。同时采取个人自学与行政推动相结合的办法，利用舆论宣传，学习园地，开展争创学习型科室、争做学习型干部的活动，尽可能地调动大家投身创建活动的积极性，想办法激发大家的学习热情。

二是活动形式上开展“五个一”。即：从人大机关实际出发，每月确定一个学习主题，每半个月安排一次集中学习，每个党员干部至少读一本好书，写一篇学习心得，机关每两个月编印一期人大通讯专刊。采取党员干部个人分散学、支部组织集体学、联系实际重点学，利用资料阅览室和小阵地互动活动交流学习心得，利用多媒体集体观看《三秦大讲堂》、《帝都xx》等精选录像的多种形式，增强学习吸引力。同时组织机关干部上讲台，结合各自岗位，围绕本职工作进行学习探讨，还对优秀心得体会和论文进行评比奖励。三是方法上采用“两条腿”。即：坚持“走出去，请进来”的学习办法。所谓“走出去”，就是通过岗位培训、干部轮训、继续教育、学历教育等多层次培训活动，提高干部的素质。先后组织机关干部赴延安、马栏、照金、渭华起义等红色革命旧址参观学习，开展集体宣誓活动，接受革命传统教育，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。所谓“请进来”，就是把专家、学者和党政部门的领导同志邀请来作报告，传授政治、经济、法律、科技等方面的知识，来提升学习的质量和效果。近年来，我们先后邀请有关领导和专家就中国特色社会主义法律体系的形成、党的光辉历程、党风廉政建设、公文处理、规范性文件备案审查、“十二五”规划等进行专题辅导讲座。

四是内容上突出“五个重点”。一是基本理论学习。以中国特色社会主义理论为核心，重点学习科学发展观，坚定理想信念，增强党性观念，增强发展意识。二是法律法规学习。以中国特色社会主义法律体系为核心，加强各类法律知识和人大业务知识的学习，争取使每一个同志成为学法、守法的模范，成为监督执法的内行。三是历史文化学习。以中国优秀传统文化为核心，强化传统美德、人文精神的传承和宣扬，争做先进文化的实践者、弘扬者。四是科技经济知识学习。以社会主义市场经济理论为核心，抓好现代科技、金融、企业管理、农村建设等方面的学习。五是党风廉政教育。按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对机关党风廉政建设进行全面安排部署，下发了学习《廉政准则》的通知，并通过观看警示教育片等丰富多彩的活动，进一步增强了机关党员干部的廉洁自律意识，使廉政文化进机关活动落到了实处。同时，机关大力提倡推广普通话，规范机关干部文明用语，注重学习公务礼仪知识，营造机关文明办公氛围。全方位调动了机关干部的学习兴趣，使学习成为每个人的自觉行为。

三、激励考核，量化管理。为了使创建学习型党组织的工作更加扎实细致，在制定方案的基础上，我们对学习活动实行了量化管理，制定了学习制度、考评制度，建立了激励机制。一是结合目标量化管理，将创建学习型党组织的目标分解到各支部，量化到每一名党员。向全体党员推荐优秀书目24本，要求每名党员每年至少要精读三本书，要有读书笔记、心得体会、调研、理论文章等。二是建立健全了学习考勤、学习通报等各项制度，建立了学习档案。人大机关党总支书记全面负责人大常委会机关的学习活动，纪检组对每个人的学习情况进行检查督促。集中学习每月不少于两次，原则上每周三下午为集中学习时间。个人每周要挤出3到4个小时进行自学。三是实行考评制度，推行干部述学、评学、考学的工作机制，积极组织机关全体干部职工参加全市年度干部理论学习统一考试，参考率和合格率都达到了90%以上，将干部个人学习考评结果作为公务员年度考核的重要依据。四是建立激励机制，增强学习动力。将干部学习纳入目标管理工作之中，对在工作中努力学习、勇于创新、成绩突出的干部，及时给予表扬，并在评先评优中作以优先考虑。

四、气氛浓厚，成效显著。通过开展创建学习型党组织活动，有效激活了市人大机关党员的学习力、创新力与凝聚力，逐渐形成了爱读书、比学习的良好氛围。在实践中实现“两个转变”，变过去被动的“要我学”为主动的“我要学”，变过去部分人学习为人人学习,机关党员干部学习的自觉性明显增强，工作作风更加务实、高效，整体工作水平和素质得到全面提升。特别是近两年来，常委会领导带头开展调研活动，围绕常委会审议议题和本市重大工作，确定调研课题，深入基层，精心调研，先后形成了23篇高质量的调研报告，其中2篇被评为全省优秀调研报告，多篇被评为全市优秀调研报告，许多合理化建议和意见成为市政府相关部门工作的重要参考，做到了学有所得、学有所用，知行合一。