社区国防教育先进事迹材料_国防教育先进事迹材料
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兴国防教育之风
扬爱国主义之帆
——**街道**社区国防教育先进事迹材料 “国无防不立，民不兵不安”，加强国防教育是关系一个民族兴衰的基础工程。近年来，**社区以爱国主义为主旋律，以强化全民国防观念，提高全民国防意识为目标，从社区实际出发，全方位入手，着眼于国防教育的普及、内容的深化、水平的提高，国防教育工作得到了广泛、深入地开展，收到了较好的效果。
一、提高思想意识，认识国防教育的紧迫感
认真开展国防教育是当前增强居民的国防观念、防止和平时期麻痹思想滋长的迫切要求。当今一些居民中存在国防观念淡薄，爱军尚武的意识不强，因此加强国防教育尤为重要，主要是克服和纠正三种模糊认识：纠正国防教育“事不关己”的思想；纠正国防教育“没有必要”的思想；纠正国防教育“无所作为”的思想。根据《全民国防教育大纲》的要求，我们结合社区实际情况，积极开展以深化爱国主义教育为主要内容的国防教育活动，培养居民的爱国主义精神，提高他们对巩固国防重要性的认识，牢记“天下虽安，忘战必危”的历史教训，使广大居民群众牢固树立“无兵不安，居安思危”的国防意识。
二、健全组织体系，提供国防教育有力保障
我们在工作中以树立大国防观念为先导，以完善组织保
障为重点，按着“完善载体、健全组织”的要求，逐步建立起健全的国防教育保障网络，保证了国防教育工作层层有人抓，事事有人管。
第一，完善领导机制。社区始终将全民国防教育作为一项重要的政治任务纳入工作日程，不断加大工作力度。成立了以社区党总支书记任组长，副主任任副组长的国防教育工作领导小组，领导小组下吸纳社区驻街单位、小区国防教育工作负责人为成员，负责社区国防教育工作的组织协调，并根据工作变动情况及时调整领导小组构成。形成了以宣传、教育为主体的国防教育工作组织领导体系。与此同时，在驻街单位中也分别成立了相应的组织机构，形成了联动共建、齐抓共管的国防教育新格局。
第二，完善教育队伍构成。我们成立了以社区工作人员为主体，以驻区部队官兵、驻街单位代表为骨干，以离退休老军人、老干部为补充的国防教育队伍。社区成立至今已有56名义务宣传员，他们长期活跃在社区居民群众中间，他们热爱公益事业，热心爱国教育宣传工作，每季度集中在社区学习国防知识讲座。通过学习使他们增长国防教育宣传知识、通过他们国防教育工作辐射到各小区，国防知识走进了千家万户。
第三，结合社区网格化管理工作，开展社区国防教育工作。社区充分发挥网格化管理模式优势，将国防教育宣传信息通过网格渗透到千家万户。社区网格信息员在入户过程中
携带国防教育宣传册发放到居民手中，同时耐心细致地为居民讲解，做到“天下兴亡、匹夫有责”的良好国防教育宣传氛围。对小区单元长、楼院长有针对性地开展国防教育宣传知识培训，通过单院长、楼院长带动小区居民，深化国防教育宣传工作力度。
三、发挥资源优势，搞好国防教育阵地建设
长期以来，社区一直重视国防教育基地建设。为强化社区居民爱国意识，确保国防教育活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道完善社区国防教育宣传设施建设。辖区中的三个活动室、两个小广场、一个文化苑、一个国防教育宣传长廊为社区开展国防教育宣传打下了良好的基础。社区多功能活动室、图书阅览室、电子阅览室，为社区国防教育工作深入开展搭建了一个良好的平台。国防教育图书阅览室购买了国防教育书籍，使居民从中受到爱国主义和革命传统教育。社区小广场上还以国防教育为主题举行爱国教育知识展板展出、分发国防教育宣传单等活动。社区文化苑安装的宣传牌打造了爱国教育宣传标语阵地，营造浓厚的国防教育宣传氛围。社区旁边一个长达40米的宣传长廊定期张贴挂图、宣传画报，丰富国防教育宣传内容。
同时，国防教育不能局限于社区范围之内，我们本着“全民参与、资源共享”的原则，充分利用区域内的资源优势，实行“开放式”国防教育，使社区国防教育活动取得实效。积极利用博物馆、革命烈士陵园等国防教育资源外，还把教育延
伸到农村，积极挖掘农村红色资源，如武乡太行八路军革命纪念馆、潞宝毛主席纪念堂等红色资源，加强对社区党员干部、群众及学生开展国防教育。使大家在参观活动中接受教育，增强国防观念，在观念增强的过程中，更加热爱祖国。
四、丰富活动载体，注重国防教育实效
我们在国防教育工作中，注重结合教育对象的不同特点，创新设计各种载体，不断丰富教育内容，使国防教育寓教于乐，深入人心。
一是加强日常对居民的国防教育。以举办报告会、专题讲座为载体，进行强化教育。把新时期国防建设思想和重要论述作为社区文明市民学校的重要内容，采取“请进来”的办法，聘请驻军领导定期为居民开设国防知识讲座，内容涉及《兵役法》、《国防教育法》等，使广大居民了解了国防教育知识，激发了他们的爱国热情。
利用重大节日开展教育活动，如每年八一建军节，国防教育日，中秋节等组织慰问参观等活动。在重大节日利用影视和录像进行直观教育，组织居民观看军事题材影片、录像片、新闻片。近年来组织观看了《开国大典》、《英雄儿女》、《林则徐》等10余部影片。
利用开展形式多样的活动来大力宣传国防知识，如社区文化艺术节、演讲比赛、国防知识竞赛、五四文艺节目比赛、田径运动会、书法绘画等，使居民在轻松愉快的活动中接受国防教育。
二是强化学生国防教育基础。开展学生国防教育是实施素质教育的重要内容，也是我社区开展全民国防教育工作的基础。在国防教育日我们在驻社区单位建东小学开展小学生国防教育活动。组织学生收看爱国教育宣传片，撰写观后感。
三是加强对应征青年的国防教育。利用每年国防教育日和征兵工作的时机，因势利导，开展国防教育工作，采取多种形式和措施对应征青年进行民族精神、革命传统教育，用英雄模范人物的感人事迹调动适龄青年的应征积极性。
几年来，由于我们从思想上重视对居民的国防教育，把国防教育贯穿到日常各项工作中，促进了社区整体工作的有效推进。今后我们将始终不渝地加强全民国防教育工作，增强广大居民的国防观念，为国防教育工作做出更大的贡献。
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