三八红旗手事迹材料_三八红旗手主要事迹
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“三八红旗手”事迹材料
一九九八年从七台河师范学校毕业后，被分配到第一小学，现在的育才学校，当上了一名光荣的人民教师，并一直奋斗在一线，担任班主任工作，担负起教书育人的重任。十几年来，含辛茹苦，对孩子们倾注了自己全部的心血和热情，精心培育每一颗幼芽，使孩子们在教师的教育与呵护下茁壮成长。
在工作中，由于勤勤恳恳，在二零零八年九月被评为县级优秀教师、二零零九年和二零一零年，两年被评为校级优秀教师，在二零一零年所任教的班级被评为县级优秀中队，在二零零九年被评为校级优秀班主任的荣誉称号，并在二零零八年执教的《小溪生病了》一课获省级一等奖，二零零九年执教的数学课《图书馆》和班会课《夸夸我自己》获校级一等奖，二零一一年我执教的《长城》一课获省级二等奖。二零一二年县教师进修学校组织的小学数学学科调讲课比赛，《比大小》一课获得了一等奖，并参加了地区组织的班主任技能大赛和金烛杯大赛都获得了较好的成绩，近几年的优秀论文成果在省、地、县多次获奖。
现在在学校担任班主任工作，值得高兴的是，在去年的全县统考中获得全县第一名的好成绩，要想提高教学质量，做好班主任工作是需要不断的努力的。近年来，认真学习全国各地的教育改革经验，从学生实际出发，开展教学，力求把重点、难点和基础知识讲清，同时，为了钻研教材，不断的探索教学中的新方法。她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。与班级的学生结下深厚的情谊、关心爱护班里的每一名学生。时刻把他们的冷暖放在心上，在班级里，学生都是充满阳光、充满快乐的。
几年来，一心扑在教育事业上，忠于职守、尽职尽责，从没有请过一天假，从没有给学生耽误过一节课。有人说教师是太阳底下最神圣的职业，如果没有高度的事业心，工作责任感，没有献身精神，是很难达到这种崇高的境界的，感觉作为一名人民教师，具有严谨的治学态度，渊博的知识，精心实教的方法，才能培养出优秀的学生，为人师表是教师人格的体现，教师的一言一行直接影响着学生潜移默化地起着教育的作用，处处以身作则，为学生树立了榜样，在教学中，刻意求新，倾心于教学改革，醉心于教学的创新，认真钻研课程准标，不断改进教学方法，将知识性、趣味性融为一体，极大地提高了学生们的学习兴趣。不断努力，继续在工作中不断创新，把孩子们培养成为祖国的合格的栋梁，新一代在成长，教师追求的脚印也向那崇高的目标延伸！
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