索启先进事迹_乡贤先进事迹

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索启先进事迹

索启，男，生于1979年5月，中共党员。美术学院专业教师，讲师，硕士研究生。现担任美术学院教工第一党支部书记、美术学院工会文体委员、美术学院07美术学国画班（写意方向、工笔方向）班主任等职。该同志思想上进，学习认真，做事踏实，作风正派，工作水平和个人综合素质较高，先后获得赣南师范学院工会积极分子、优秀工会工作者、优秀班主任等荣誉。

他在教师岗位八年来，始终保持着严谨治学、谦逊做人、认真学习、爱岗敬业的态度，受到学生一致好评。正如他自己常说的那样“当老师是个良心活，先要为人正，做好人；再者要加强学术研究与教学水平，青年教师更得如此；对待学生要宽容、要博爱、要鼓励、要热心„„”，他对待教学严谨的态度、对待专业精研的热忱、对待学生殷切的关爱，总是激励着一届届学生。从教八年来，凡是他所上的课程，总是得到学生的一致肯定与欢迎，连续四年美术学院学生网上评教都名列前茅，深受学生爱戴和尊敬。

一、思想上进，政治理论素养高

作为一名青年教师，该同志深刻领会不断加强政治理论的学习和增强党性锻炼是做好本职工作的前提。为此，在工作中他非常注重政治理论的学习和专研业务知识，更新观念与意识。能坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，认真学习党和国家的路线、方针、政策。关心高校教育的发展与准确把握新时期艺术类院校精神文明建设的重要性，身体力行，为学校的迎评促建，创办新型师范大学的目标尽绵薄之力。

他作为高年级的专业班主任，不光在教学与工作中对学生耐心指导，更是注重学生思想道德的建设，并取得良好效果。作为青年教师的他，能虚心求教，向领导、有丰富经验的教师和同事学习，借鉴成功、有效的执教和工作经验，增强自身执教水平与工作能力。在实践中不断学习与锻炼，加强了解决实际问题的能力和提高了业务技能。

二、热爱学生，组织管理能力强

“青年教师要站好三尺讲台，非十年不可为”索老师常这样告诫着自己刻苦 学习。他对教师这个职业的热爱，完全可以从他跟学生充满情感与智慧的交流中感受得到，他喜欢与学生们探讨艺术，喜欢他们充满好奇的眼神与满腹豪情的各种想法，喜欢与学生们分享学习绘画的过程和成功的快乐。

“索老师看起来很严肃，但跟他相处之后会发现他很健谈、开朗且幽默，对学生很耐心很关爱，在学习上倾囊相授，毫无保留”学生这样评价他。自他担任07国画（工笔、写意方向）两个班班主任以来，常常与学生交流、谈心，并把谈话记录真实的记录下来。常去宿舍看望学生，哪个学生生病或是家中有急事，他都会及时问候看望或是尽量帮助，对想法过于偏激或是情绪散漫的学生他都会循循善诱，引导他们积极向上，正确看待学习与生活。学生们都很感激他，并在学习中努力发奋，以图报老师的关爱与呵护。

班主任的工作看起来容易，做起来却是繁杂和需要耐心的。在他做班主任以来，他强调集体的团结与和谐才是学习与生活的根本保障。在班级组织管理上，他也自有一套办法。在班级制度建设方面：以学生为本，充分发扬民主集中制，制定了班内选举制度、决策制度、财务制度、班级会议制度、班级学习与值日制度。诸如历年班内的三好学生与优秀班干部评选、国家励志与助学金评选、评优评先、贫困补助与减免学费评选等都是本着民主选举、班内推荐的方式顺利开展着；每学期一次的财务公开；两星期一次的班会等。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，并鼓励学生个性化发展，将整个国画班凝聚成一个团结向上的集体。要求每个学生能了解班里的工作，协助班干部做好工作，培养学生责任心和主人翁精神，提高班集体凝聚力。

在思想建设方面：不定期召开思想工作会议，解决学生在学习、生活、考研、情感诸方面的问题，他教育学生要“知礼节、懂情意、会感恩”，他还利用休息时间组织学生学习十七大会议精神，在班会上组织学生观看文化教育视频，聘请文学院郭名询副教授课余时间为同学解决书法学习与思想认识上的困惑，邀请中国画和油画的研究生为班内同学开展考研咨询及心理交流活动等。及时了解学生思想动态，做好学生的思想工作。鼓励学生做一个有道德、有抱负、有素养的人。在他适时的鼓励与积极的引导下，07国画班先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业，班内现有入党积极分子16人，占总人数近50﹪，中共预备党员7人，占总人数21.21﹪。2009年1人赴韩国大田大学学习一年，顺利结业。2010年报考研究生考试共10人，有7人英语和总分过了去年国家线，过线率占总人数21.21﹪。

在班风建设方面：他在班内提出的要做“有仁之人、爱人之人、助人之人”，以集体利益为重，团结奋进、共同发展的班规，得到全班同学的响应与尊崇，同学们相帮相助、共同学习、和谐发展，班内学习气氛与同学间情感得到升华。

在学风建设方面：他提出的“敢于创新、吃苦耐劳、勤于思考”的要求，产生了良好的效果，在分专业时国画班的学生专业基础较弱，底子薄的现象，通过他细心的指导和学生们一天天的努力与知识积累，加之勤学的态度和刻苦的精神使这一现象彻底改变，学生自信满满。他所提倡的分组学习与鼓励学生个性化发展和自立建构学习的管理方法，使学生的学习成绩得到很多提高。举办了两次规模较大、影响较高的班级展览，得到师生好评。每学期都有近一半学生参加省市级美术展览获奖，班内学习氛围很浓。学生参加省市一级美术展览获奖28项，参加校级和社会活动获奖21项，集体参与社会活动及班级文体活动27次。除了正常的上课，几乎每晚都可看到07国画班的学生在自习，或是搞创作、或是写书法、或是临摹学习，或是画速写，两年来始终如一，从未间断，多个班的同学都羡慕能有这样团结、和谐、上进的班集体。这些都与索老师常年殷切的关爱与指导不无关系。

三、治学严谨、工作认真、乐于奉献

他一直本着教师的职责就是要教好书育好人的方向，在教学实践和学习中不断改进教学方法与观念，不断提高教学能力和教学水平，以求做好本职工作。在教学上，他严谨治学、精研学术，他所教授的课程都尽量做到在教学大纲的规范下，耐心细致的为学生讲解所学内容，学生在课堂中经常能听到他为学生讲解技法并反复示范，也常见他拿一大推示范画或是画册为学生讲解，学生不光学习到了教科书上学不到的知识，开阔了艺术视野，更是对他独到的理论见解与艺术思维所折服。他认为能者为师，要教人先自学。学艺不精，不可误人。他提倡的学生自己建构学习目标、分组学习与探讨、学生相互评画等学习方法，得到学生肯定与好评，学生都很喜欢上他的课，向他倾诉学习中的困惑，以求得到一些引导和帮助。他也会毫无保留，耐心的给学生开导。

他爱岗敬业，工作认真，始终坚持把单位的事情摆在首位。准时参加政治理论学习与集体例会、教研室会议、党支部例会。积极参与学校、学院组织的各项活动，表现突出。对党组织与学院分配的各项任务都能按期保质的完成，工作积极性高，有热情，有能力，有责任心。能主动承担任务并积极参与组织管理，大凡学校与美术学院的文体活动，都有他的参与且乐此不疲，尽心尽力，任劳任怨，从不提出任何无理要求与抱怨。他常说，年轻人就得多做些，这样才能得到历练，有失才有得，不要老讲回报，而是要学会奉献与舍弃，才是大智之举。

四、作风正派、严于律己、谦逊做人

不了解索老师的人都觉他过于严肃，像是玩世不恭的样子。其实接触过才知 道，他是一个为人正直，作风正派的年轻人。他一直以来按照教师的职业道德规范严格要求自己，能遵章守纪，廉洁自律，团结同志，满怀高度的责任心与事业心对待教学与工作。

在工作中很注意妥善处理和同事之间的关系，教学中善于调节师生关系和课堂气氛，为人谦诚又不乏幽默感，懂得尊重他人，宽厚待人，谦逊做人，不记个人得失与利益，不争抢功劳与荣誉，兢兢业业，勤勤恳恳，很会为别人着想，在单位里与同事和学生的关系处理得当，受到师生一致好评。