德兴市优秀共青团员事迹材料_优秀共青团员事迹简介

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德兴市优秀共青团员事迹材料

德兴市占才中学

王稳莉老师，女，婺源人，2011年6月从上饶师院小教分院毕业，9 月份定向分配到占才中学任教七年级英语并担任七（1）班班主任。她的到来大大缓解了我校的排课压力，也为我校英语教学注入了活力。一个多学期来，她爱岗敬业、热爱学生、勤奋学习、刻苦钻研、任劳任怨、无私奉献。她所带的班级班风甚好，她任教的学科成绩在学生学习基础相当薄弱、学习兴趣非常淡薄的情况下却能跃居全市中上游。她是学生的良师益友，是老师的学习榜样，是家长口中夸奖的对象。

我校现在不比从前，住校老师极少，周末大家都回了自己的家，学校极其冷清。可是周末她都不回家。虽然学校也尽量改善王老师的生活条件，但总有不如意处，王老师毫无怨言，泰然处之。其实她来校第一天便对先前的问题作了回答。她说占才山水好、人热情、民风淳。

王老师是用她对事业的满腔热忱，用她对学生的无私关爱来营造文明班级的。做过班主任的人无不为班上的大事小情心烦意乱的，但王老师有信心、有耐心，特别能与学生交心。2011年留守儿童中秋节聚会，王老师站在学生面前动情地讲述自己从小学三年级开始就是留守儿童的经历。她流泪了，不少学生也流泪了。学生寝室里常有她的身影。她督促男生要保持室内通风，要勤洗澡、常换衣。她给女生壮胆，带她们参观自己的卧室。亲自上门与家长拉家常、谈家教的是她，带学生去县城、逛书店、看学校，趁机教育鼓励学生的是她，与学生一起爬山，一起走五六里路，一起烧菜、做饭、吃饭的还是她。王老师很好学。工作之余研读了很多有关班级管理的书籍和《中国教师报》、《教师博览》等报刊杂志里的文章，深刻领悟到作为老师与学生相处得好的真谛就是爱心：用爱，用心。王老师并非天生的好脾气，她也会对学生发火。但事后，她比学生还难过，她会迫不及待地去宽慰学生。她常说，他们只是孩子，很多事情肯定不能处理得很好，不能对学生求全责备。况且他们是那样的纯真，那样给你温暖。王老师就是这样一个能设身处地为学生着想的人。学生们遇到她是他们的福气。

现在的英语教学是从小学三年级开始的。我校生源主要来自四个行政村。有三个村小是没有开设英语课的。面对此种学情，勇于挑战困难的王老师说：“没关系，我们从头开始。”都说兴趣是最好的老师，为了使学生从怕英语到爱英语，所以每节课她都是多方搜集资料，认真备课，并自费购买扩音器，课堂上让学生听懂，感到有趣，认识到英语有用，从而主动地去学习。都说要给学生一杯水，教师得有一桶水。现在又有人说，要给学生一杯水，教师得是一条流动的小河。不管是哪种说法，都要求老师要比学生懂得更多。王老师想教学生更多，她除了参加学历考试外，还列出学习计划，强迫自己浏览更多的书籍，包括从来不喜欢的历史，都是如饥似渴地去读。

在监督学生作业她也是毫不放松，中午放学、下午放学，七年级两个班的学生被留下来背英语，她自己自然陪着饿肚子；每天的早读课、晚自习后一节课被她要去。她的学生累，她自己也不轻松。做一件事，凭一时的热情，有一个好的开端不难，难的是把看似简单的事情坚持下来。王老师做到了，她的学生也尝到了学习的甜头，期末英语成绩有了很大的提升。

我们相信在以后的工作中她会越来越严格要求自己，始终会以一名优秀团员的身份监督自己。