宣传思想文化领域先进典型事迹材料_思想宣传工作先进事迹

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宣传思想文化领域先进典型事迹材料

李?，女，自2007年做信息工作以来,热爱教育事业,热爱学校的信息宣传工作。

一、学习时事政策、加强政治素质

由于忙于专业知识的学习和专业技能的培养，李?老师进入二小以后曾一度间断了对时事政策的关心。通过一段时间的工作之后,使她深深地感觉到，要想做一名合格的文化宣传工作者，自己的思想政治素质还是不够的,对中央各级的文件精神理解的不够准确，对学校的相关文件、规定显得很生疏。为了弥补自己在这方面的不足。李?老师主动向校领导请教，每每遇到不熟悉，不明白的地方，校长都会给她悉心解释、谆谆教诲，使得她对政策的理解，文件精神的把握上，有了很快的进步。李华老师想她将力求在政治觉悟上向党靠拢、思想上与时事维新。在日常的生活中，她也将学习得来的政策、精神用于分析身边的事情，以期加强对政策的理解，提高自身的政治觉悟，坚定自己的政治立场。

二、以身作则

积极撰稿

在李老师看来，当信息员绝不仅仅是组织协调各部门交稿，收稿,审稿,打稿这一基础工作而已，而是自身要有硬功夫,要让别人口服心服,要为学校最大限度地争光。在领导的支持下，李老师很是珍惜时间,除了管理班级上课就是看书写稿。

三、鼓励同行

积极参与

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。教育宣传不是信息员一个人就能宣传得完的，何况金色轮台网和轮台电台选稿本就按上级规定，全方位体现学校各方面工作的。李老师帮教师们选择撰稿方向。及时发现她们手中存在的价值稿件，及时上报，努力让他们尝到成功的喜悦，建立他们的自信心，从而进一步鼓励他们写稿，投稿。

四、努力练就新闻眼

锤炼新闻耳

做信息工作无极限。信息工作要想走在前面，必须练就新闻眼，锤炼新闻耳。为了苦练这方面的本领，需要投稿的那些教育类报纸和杂志，李老师时常记录投稿栏目和邮箱，及时在小黑板上做宣传，让老师写征文稿，话题稿，提高教师写的积极性，及时查看金色轮台网上新近文章，摸清撰稿方向。

五、态度积极，生活乐观

许多人把写稿当作一件很头疼的事，李老师每次却会微笑应对，接受一次次新的挑战。她除了平日自己喜欢写的教育随笔外，有时学校也会委派她一些写作任务，她也会认真调查，努力向领导交出比较满意的答卷。用她的话说“写就写吧，不写就意味着永远不会写。写过一次，以后也就有经验了。”她对写作很执着，“不用扬鞭自奋蹄”。这份执着来自于她对教育的忠诚，来自于对学校的热爱，来自于对生活的热爱。

现在，李老师仍然在自己喜爱的岗位上默默无闻地工作着，一篇篇文章记录下她作为宣传工作者的足迹。回首往事，她把自己最美好的岁月奉献给了学校；展望未来，她将继续奋斗在学校宣传第一线，她对宣传事业无限忠诚与热爱，在她看来默默奉献就是忠于事业。