郗建华的优秀班主任申报事迹材料_优秀班主任事迹材料他

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优秀班主任先进事迹材料

濮阳县兴濮中学郗建华

郗建华同志，女，自2002年7月濮阳职业技术学院毕业后，便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事教学和班主任工作，始终忠诚人民的教育事业、无私奉献、教书育人。现任兴濮中学初三年级（10）班主任，初三年级六个班的政治教学工作。在教育教学过程中，她并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今她已在自己所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十个春秋。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，她所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，现总结如下：

一、以身作则，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，该同志就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

作为一个班主任想了解学生的学习情况、思想动态，要付出更多的时间和精力。因此，每天早上她总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，她都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。参加工作以来，她从未误过一节课，年年全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、重视主题班会与班级文化建设

该老师十分注重每次主题班会与班级文化建设。使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

她们班每周一都举行一次针对学习和生活的班会，比如新学期开始时，班会主题是“新学期新打算”；考试前主题班会是“我行，我能行”；班里有些同学松散召开主题班会“团结就是力量”等等。她们班的墙上贴满了醒目的警示标语如“十班是我家，我爱我的家，做好功课，管好我的家。“我拼搏，我努力，我成功！”“我非常聪明，我潜力无穷，我创造奇迹”等等。

另外，她积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、科学的班级管理方法，班级工作游刃有余。

丰富的知识，先进的理念，灵活的方法，坚不可摧的道德盾牌，不但实现了成功的教学，也使得该同志的班级管理工作独具特色。该同志从学生的年龄、心理成长入手，轻言传，重身教，轻理论，重情感。细致入微，关心学生的起居生活。成功将自己真正意义上转化成了学生的朋友、助手，甚至父母，让每位学生感到幸福家庭的温暖。一个好的班主任心中永远没有“坏学生”这个概念。只有从内心爱学生，以诚待学生，关心学生，理解学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。她深信付出一份爱，就会有一份回报。该同志的班级每年均评为优秀班集体，当班主任以来所任班级未发生过一起打架事件，就连教室、寝室玻璃液未损失过一块。人性化、科学化的管理带来了今年中招考试的大丰收。在今年的中招考试中，该同志所带的初三（10）班，升学率在学校在名列前茅。

四、尊重学生，关爱学生，用爱感化后进生。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。她相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为我始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。学生李建，兄弟三人，爸爸出国打工，妈妈是一农民，在家他是老小，很任性。在初二的时候，迷恋上了网络游戏，经常晚上从宿舍偷着跑出去去网吧上网，有一次在老师查宿舍的时候，他还用自己的衣服做了个假人来迷惑检查的老师。学校的态度是劝退这名学生，但是我没有放弃他，经常把他叫到办公室做思想工作和鼓励他，让他慢慢认识到了上网的危害性，激励他只要认真学习。有一天，他突然问我，“老师我现在好好学还能赶上其他的同学吗？”我肯定的回答：“能，你一定能！”从此以后，我每天到班里，都要鼓励他一两句，功夫不负有心人李建同学今年以优异的成绩考上高中。

十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，这群可爱的孩子们也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。