师范学院创建“模范教职工小家”事迹材料_先进教工小家创建小结

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师范学院创建“模范教职工小家”事迹材料

一、教学课改

我院校级重点专业——学前教育专业建设按计划逐步实施，在充分调研论证的基础上制定了现代教育技术专业培养方案，并通过了学校的验收。学前教育专业团队被评为校级专业团队。我院刘丽、安玫被评选为校级教学名师和专业带头人，安玫被聘为校学术委员会委员，轩辕春梅、潘新红被评为校级骨干教师。21名教师获得双师教师的资格认定。

轩辕春梅主编的《教师常用应用文写作》已正式出版。《幼儿园教育活动设计与实施》被评为校级和自治区级精品课。《教师应用文写作》、《小学语文课程与教学》《教师口语》、《学前儿童发展心理学》、《儿童文学》被确立为校级精品课。《钢琴》、《幼儿园游戏》为院级精品课。

二、特色和创新工作

1、结合师范学院的特色，成立了教职工书法社团、表演社团、合唱社团，充分发挥了教工的特长，丰富了业余生活。

2、学生职业技能培训日常化、课程化，以技能大赛促进教学，学院结合专业特点开展了毕业生职业技能考核。2012年为鼓励学生热爱师范教育，提高他们从教能力，学院举办了毕业生说课大赛。

3、2011年组织学生参加由中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心主办的首届全国高师、高职小学教育专业（语文方向）学生教学技能（说课）竞赛观摩活动，我院选派三名学生代表学校参加了此次大赛，三人均喜获特等奖。在2012年“第一届全国小学教育、学前教育专业师范生职业技能竞赛”中，学院选送了小学教育和学前教育专业五名学生参赛。共获得2个一等奖、3个二等奖、3个最佳教学设计奖和2个团队奖，并有10个活动设计、教学设计、教学课件等选送作品和8名指导教师获奖。与此同时也加强了与各兄弟院校间的相互学习与交流。

4、学院积极开展社团活动，以社团为载体丰富校园文化活动。由曾轶老师指导的书法沙龙社团组织教师和学生参加了国家级、自治区级、校级书法比赛取得优异成绩，有372人次获奖，并荣获了自治区级优秀团体奖3个。在2010年被评为“乌鲁木齐职业大学精品社团”称号，2011年被评为“新疆维吾尔自治区大中专院校优秀社团”称号。由师范学院教师——杨丽娜、张晓燕担任指导教师的犀牛话剧社在“拥军共建”、2012年、2013年自治区心理大赛等社会实践活动和比赛中取得令人瞩目的成绩。

5、鼓励教职工特别是青年教师下企业锻炼和奔赴南疆执教。我院共有20名教师已有南疆支教的经历，所有教师都曾下企业锻炼。2名老师被评为自治区级“实习支教先进个人”。2012年马晓红被评为“实习支教先进管理者”。

6、加强校企合作，不断提高服务社会的能力。2012年4月，学26学院应新疆区军区政治部的要求，对新疆军区各部队幼儿园的名教师进行了短期集中培训。这些学员代表新疆军区参加兰州军区幼儿园教师技能大赛取得了优异的成绩。这次培训开了兵地合作之先河，扩大了校企合作的途径。

7、积极开展“双语志愿者行动”。学院根据我院少数民族双语教学工作的实际，开展“双语志愿者行动”。从全院汉族学生中通过自荐和选拔的方式形成“双语志愿者”，由他们担任民族双语班的课外指导教师，对民族双语班的学习给予帮助和指导。从2010年活动开始到现在，已选拔了5批双语志愿者。学院全体党员还从每月的工资中拿出20元经费，建立师范学院“双语教育基金”，用于双语学生汉语赛事活动。

在“双语志愿者行动”中，学院根据实施中存在的问题给予调整和改进。现在“双语志愿者行动”以形成一种长效机制，越来越多的党员教师、学生参与其中，受到双语班学生的欢迎和好评。在不断的实践中我们也充分认识到，此活动不仅可以提高少数民族学生的汉语水平，而且帮助“志愿者”学生积累教学经验，对今后做好赴南疆实习支教的工作有着积极而深远的意义。

三、积极参与学校工会的活动

2012年，积极参与校工会组织的师德征文比赛中，我院教师积极参与，共有9位教师的征文上交校工会。其中杨丽娜老师获得二等奖，黄京玄老师获得三等奖，轩辕春梅老师获得优秀奖，师范学院工会还获得“优秀组织奖”。在纪念12.9合唱比赛中，我院工会有8名教师参加演出的大合唱《校歌》、《到吴起镇》，获得二等奖。2013年，我院教师积极参加学校工会组织的篮球比赛，加入青年路校区与西校区教职工联队，经过6天的激烈角逐，各参赛队赛出了水平、赛出了成绩、赛出了风格，女队获得第一名，男队获得第二名。

师范学院党总支2011年被学校党委评为“先进党总支”，2012年被评为“群众满意班子”，2013年师范学院被学校评为民族团结先进集体和“三育人”先进单位。