记梁村镇中心小学郭伟延先进事迹_记同志先进事迹

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让青春在教坛闪光

——记梁村镇中心小学教师郭伟延的先进事迹

九年前，他怀着一颗为党和人民的教育事业奋斗终身的红心踏上了教坛，走上了教书育人之道。九年来，他为了农村小学的教育事业，为了孩子们的健康成长，兢兢业业做好工作，按照一个优秀人民教师的标准严格要求自己，用真、善、美去塑造一颗颗心灵，用满腔热情去点燃学生的“理想之火”，以实际行动展示了人民教师的优秀品质和高尚情操。他——就是怀集县梁村镇中心小学教师郭伟延。

郭伟延，1998年7月从肇庆教育学院毕业走上教坛，已逾九个春秋。在这九年里，他勤勤恳恳，积极工作，从普通教师到担任学校少先队辅导员，一步步前进。他德才兼备，经验丰富，在教学中，他是个出色的教师，经常承担校、镇的示范课，教学成绩显著，曾多次荣获校、镇“优秀教师”、“优秀班主任”、“德育先进工作者”等光荣称号。

忘我工作，无私奉献

多年以来，郭伟延老师都以校为家，兢兢业业，任劳任怨，忘我工作。他一心为公，关心集体，从不计较个人的得失，经常利用节假日，为学校工作加班加点。为了使中心小学的办学条件达到义务教育规范化学校的标准，郭伟延老师协助领导班子做好档案资料的健全和整理，做好校园环境的绿化和美化，做好学校设施的建设。他不畏疲劳，不嫌琐碎，经常工作到深夜，不计报酬。现在，学校面貌焕然一新，校园环境更优美、雅致。

郭伟延老师自告奋勇担任一个毕业班的语文教学兼班主任 1 工作。为了教好学生，他把自己的全副身心都投入到教育教学工作中去。除了认真备好课，认真批改作业，上好每一堂课外，他还经常对学生进行家访，了解学生的思想动态，研究教育规律。2005年夏天，学期考试快到了，在一次夜晚家访中，郭伟延老师不幸摔伤了右脚，需要住院治疗一个多月。但他想到的是学校还有许多工作需要他去做，还有一个毕业班的学生等着他去辅导，他就躺不住了，不顾医生、家人的规劝和阻拦，住院不到一个星期，他就办理了出院手续。回校后，他克服了种种困难，上好每一堂课。直到学生考完试，他都没有多请过一天假。由于伤口的恶化，他一直坚持到学期结束后，才不得不再次住院治疗。

热爱学生，教书育人

热爱学生，对学生倾注慈母般的爱，耐心教育他们，全面关心他们成长，是教师做好教书育人工作的关键。在日常生活中，郭伟延老师总是以满腔热情，关心、鼓励、帮助每一位学生，十分重视培养学生良好的思想政治素质。如学校六年级有个叫梁天标的学生，原来是个学习好的学生，有一段时间，他的成绩急剧下降，性格开朗的他变得忧郁沉闷，而且还沾染抽烟、打架、乱花钱等坏习气。郭伟延老师知道后，他多次家访、谈心，了解到这位学生变坏的原因：一是结交了社会上的“沙煲兄弟”；二是他的父亲刚刚病故，情绪受到很大的影响。面对这种情况，郭伟延老师主动亲近小梁，安慰他，鼓励他，并多次家访，多次谈话。激励他要树立壮志，要有毅力，克服缺点；鼓励他要振作精神，一定能够成为好学生；开导他，已失去了爸爸，要热爱妈妈，不能再让妈妈伤心了。为了给他创造改正缺点的条件，郭伟延还发动队干、班干主动与小梁交朋友。通过细致的教育，终于使小梁渐渐转变过来，从此，小梁摆脱了社会上的“沙煲兄弟”的纠缠，2 戒掉了抽烟的习惯，变得更加努力学习，关心集体了。郭伟延就是这样，以其独特的“亲、严、细、活”教育方式方法，转化许多后进生。

潜心教学，带头科研

在教学过程中，他认真学习课程标准，捕捉教学改革新信息，刻苦钻研教材，虚心学习，精心组织课堂教学，不断丰富教学经验，提高教学艺术，并大胆进行教学改革，不断创新，逐步形成了他自己的教学特色。“一活二精三实四严”。他把每一堂课都讲得生动有趣，通俗易懂。多年来，他所任教的班语文科成绩都名列全镇前茅，他辅导的学生多次在市、县比赛中获奖。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，郭伟延老师深深体会到，没有改革，没有创新，就没有进步。因此，他参加了以中青年教师为主的教育科研小组，常常为青年教师上教学示范课。承担教学理论专题讲座，指导青年教师一边教学，一边总结，一边提高，撰写的论文《让学生的习作达到“真、亲、新、美”》发表在县教育论坛并获一等奖，10多篇文章在《西江日报》、《肇庆教育报》、《怀集报》等刊物发表。几年来，在郭伟延老师的指导和帮助下，学校教师科研意识浓厚，一批青年脱颖而出，成为学校教学骨干。由于郭伟延老师在教学教研中的模范作用，教师们的工作热情高涨，教师同心协力，形成了强有力的集体凝聚力和同心力。学校的教学质量大幅度提高。

郭伟延老师年青有为，是一名名副其实的优秀教师，但是他在成绩面前，戒骄戒躁，决心继续奋博，让青春在教坛上闪光。