学习汪金权先进事迹有感_学习同志先进事迹感想

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读汪金权同志先进事迹有感

郭家坝明德小学

王梅英

提起汪金权老师的名字我们并不感到陌生，他的先进事迹早就在报纸网络媒体上引起众人关注，在国内引起了强烈反响。去年在资教生岗前培训会上我们更进一步学习了汪老师的先进事迹，更多的了解了他的无私奉献精神，在全国几千万教师队伍中，汪金权只是平凡的一员。论学历文凭，论教学科研，论行政职务，汪金权也许排不上名次，但是他在贫困地区的艰苦环境中，能够坚守教师岗位，几十年如一日，以其平凡的工作，造就了不平凡的事业。

“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬；到祖国最需要的地方去，”汪金权老师用自已的实际行动实践了这些誓言，舍弃了在大城市定居的生活，放弃了名校工作的机会，主动调往山区，一干就是二十多年。其间，汪老师甘守清贫，淡薄名利，从不计较个人得失，用自已的微薄收入，资助大量贫困学生，成就了一个又一个山区孩子的梦想。

汪金权的先进事迹，让我感受到一名人民教师的高尚师魂。生活中每时每刻都在发生令人感动的事迹，有企业家捐资助学，有年轻人见义勇为，他们都可以算作是英雄。但是这些事迹，也许只需要一时的决心或勇气，而汪金权在艰苦的工作环境中一干就是几十年，这不仅仅是需要勇气，更需要坚定的信念和毅力。他才是真正的英雄！

在现实生活中有很多人，说的多做的少，争利不争优，争职不争先，学术造假，行贿受贿，损人利己，文人相轻„„毛主席在《纪念白求恩》一中写到：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”汪金权就是这样的一个人，我们在钦佩汪老师的先进事迹时，更要在思想上时刻自我反省。

学习汪金权老师，要学习他淡薄名利、乐观处世的态度，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他热爱学生、甘为人梯的高尚师德，认真履行服务育人、管理育人的职责，踏踏实实，为学生排忧解难，急学生之所急，想学生之所想，为学生办好事，办实事。我不禁想起了奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金的名言——“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”汪老师的感人事迹，就是对这句话的最好诠释。

汪金权老师以爱心、奉献、责任诠释了新时期优秀教师的光辉形象，为我们上了生动的一课。今天，我们学习汪金权老师的先进事迹；明天，我们将把这种执着的坚守来传扬，让学生因我们的存在而感受到幸福，在我们的引领下健康快乐地成长！

汪金权老师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研，业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。