“十大女杰”候选人先进事迹(幼儿园园长)_幼儿园园长的先进事迹

“十大女杰”候选人先进事迹(幼儿园园长)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园园长的先进事迹”。

县第二届“十大女杰”候选人先进事迹

**镇小金豆幼儿园园长 **

**，女，1978年出生，**县凯江镇玄武社区居民，现为**镇小金豆幼儿园园长。小金豆幼儿园是一所农村民办幼儿园，在办园的过程中困难重重，几度濒临流产。经过**的不懈努力，小金豆幼儿园已经由以前简陋的教室改建成了一个环境优美、设施完备的幼儿园。由刚建园不到60名幼儿发展到现在4个班级，157个孩子。每个班都配备了电风扇、电视机、vcd、风琴等电化教学设施，以及大型玩具、绿色草坪。在办园的过程中，她十分关注幼儿园的内涵发展，用科学的发展观构建办园理念，提出了“比学习、比进步、比质量、比服务、同心干、比贡献”的口号，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，积极争创“规范化幼儿园”。这一成功的取得，倾注了她太多太多的心血和辛酸。

一、忆创建，信念先锋，踏破铁鞋，迎来胜利曙光。

谈起幼儿园的创建，做为当家人的**感受至深，一切仿佛就发生在昨天，发生在眼前。但她心里很清楚，是三个因素促成了她开办幼儿园，促成她坚定信念，要办一所像模像。

育园育生，打开希望天地。

硬件上来了，各室改造了，设施跟上了。再需要的是最关键的“人”了，一个是生源，怎样招生；一个是教师，选聘怎样的教师担纲。两者都不可获缺，缺少就失去了办园的意义。鉴于这种情况，她不等不靠，充分利用人缘、机缘、地缘，采用瓜连藤、藤连瓜的办法，从感情入手，从思想抓起巧妙地解决了这一难题。

1、凭双手，靠智慧，感情投资，工作有成效。

小金豆幼儿园坐落在**镇秀塘村，相邻乡镇几乎都办有作坊似的幼儿园，而且他们招生人数也比较可观。新办的民办幼儿园要跟他们“抢饭碗”，其难度可想而知。怎么办？一是攻心战术，主动与幼儿家长交心谈心，与孩子交朋友；与社会人士座谈，听取他们对办园的看法和意见，利用他们的知名度宣讲我们幼儿园办园理念。二是硬件展示，教学设施设备，跟踪配套物件一一向社会展示，让事实说话，让家长让社会人士放心。三是广泛宣传，一让硬件宣传造势，利用秀塘村小学校的学生宣传，让孩子喜欢，家长安心；二让幼儿园的教职员工挨家挨户发放宣传单，让教师的亲和力现身展示，让他们“耳闻不如一见”。四是感情投资，在实物展示，现身说教的同时，教职员工们不厌其烦，让情感人，以情动人，坚定“一回生二回熟三回四回是朋友”。情动了，心摇了，实物看了，教师见了，心安了，思定了，尚未到幼儿园开学，就有家长领着孩子陆陆续续的来了。

2、抓思想，心连心，敬业奉献，局面打开来。

新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”根据这一情况，她及时调整以往的教育保育模式，从建园之初，她多次召开会议，明确思想，提高认识，重视教师队伍理论素养和师德教育。她知道：教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对可塑性很强的幼儿心智的影响都很重要。为此，她强调教职员的教育学习，树立幼儿教师正确的世界观、人生观和价值观；用“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”切实提高办园质量，让教职员工满腔热情地“奉献爱心，巧启童心”说服家长社会的种种疑虑。看见孩子在幼儿园里快快乐乐、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、学得进，家长完全放心了，社会口碑也在相互传递中广泛传递，一座像模像样的幼儿园就这样昂首阔步地屹立于**镇父老相亲面前。

三、展未来，豪情满志，家园共育，学园明天更好。

经过这一番打拼创建，成立了她自己的幼儿园，她相信：小金豆幼儿园的明天一定会更好。这是因为——第一，这里的教职员工思想品质好，业务素质高，内部潜力大。根据小金豆幼儿园规模较大、全部是聘任教师人员的情况，也调整思路，将过去自上而下的他控式管理，转变为自下而上的自控式管理。她们都以园为家，遵循“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手服务”的教育方法。把甜美的微笑送给每一个孩子。从晨间活动开始到离园结束，处处展示了教育化、儿童化、艺术化、人文化的教育环境，凸显了活动内容生活化、活动形式多样化、活动手段游戏化的空间。她们对孩子拉了不怕脏，孩子大哭不嫌吵，孩子不语耐心劝。在工作上突出“理性”，强化“刚性”，把握“弹性”，做好“柔性”，相信有感动才有真情，有真情才有干劲。从建园以来，全园教职工形成了自觉自律、民主团结、文明尊重、求实进取、奉献创新的优良园风。第二，幼儿园虽然条件差，但是人心齐，办法总比困难多。幼儿园从创建至今，虽然已有起色，但比起城里的幼儿园还有一定差距。但她并不为成绩所喜，并不为困难所困，积极捋起袖子，卷起裤腿发扬“自力更生”、“艰苦奋斗”的优良传统，自己动手，土法炮制。幼儿园的教职员工们始终相信人心齐，泰山移。同时，积极创新工作，搞感情联缨。开展“家园衔接”亲子活动，请家长随时向我们反馈情况、意见及建议，及时改进工作。