省优秀辅导员事迹材料_省优秀辅导员事迹材料

省优秀辅导员事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“省优秀辅导员事迹材料”。

今生不负***志，一片丹心献学生

——**辅导员***的事迹材料

一、个人简介

***，女，汉族，中共党员，1981年10月出生，讲师，2004年6月从事辅导员工作至今，现担任**文史学院学工办主任、团总支书记，文史学院教工第二党支部书记。

二、工作情况

有这样一个人，带着一抹浅浅的微笑温暖学生的心灵；有这样一个人，用真诚的话语搭建起师生间友谊的桥梁；有这样一个人，以自己的行动来践行为人师表的宗旨。她就是文史学院学生辅导员——***。

1）、不同的身份，一样的宗旨。

***在学院里担任了不同的职务，每个职务都有不一样的要求，而这位“百变达人”以她一直所秉承的信念和宗旨，出色的完成了在不同角色间的转变。

“作为辅导员，第一要务就是做好学生的思想教育工作”。这是***学生工作的原则，也是她一直所坚持的教育理念。平日的工作中，她经常组织座谈会和大家“话家常”，了解同学们的思想动态和变化，不仅促进了师生情感的交流，更成为大家迷茫时的指路明灯。同学们说：“平时看凌老师挺严肃的，可是接触了觉得她特别平易近人，特别喜欢和她聊天。”她倾注满腔热情赢得了学生的尊重、爱戴和信任，和学生成为感情上的朋友，把学生工作做得有声有色，富有成效。

“作为文史学院第二党支部书记，首要任务就是培养一支为同学为人民服务的学生党员队伍”这是***党务工作的核心。她每月定期召开学生党员民主生活会和学习会，开辟了“党员园地”宣传栏、“时事政治宣传板报”和“身边的感动——优秀共产党员事迹专题报道”等系列活动，组织学生观看两会的召开、湖南省的党代会等，以丰富多彩的教育形式帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观。此外，她时刻身体力行为学生树立榜样。学校里有乱贴小广告的现象，她带头定期清除“校园牛皮癣”。2013年3月，她组织学生党员开展“萤火虫之光”活动，开展为安乡下码头小学送温暖活动，产生了良好的社会效应，该活动还得1 到了《常德晚报》等多家媒体的报道。

“作为学院的团总支书记，***高度重视青年学生干部队伍的建设”。这是她团工作的明确目标。她每期组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力。她还积极倡导并建立了学院学习书库，设立专项经费及时补充书库资源，规定学生干部必读书目。她带头做好读书笔记，定期开展交流会，分享学习心得。她还创建了QQ群和博客，这不仅成为学院师生相互交流和沟通的网上心灵家园，也成了学生之间相互学习和交流的重要载体，以一种全新的方式拉近了师生之间的距离。

2）、特殊的群体，特别的关怀

“做好学生工作，关键在于新生“进校门”的学业规划和毕业生“出校门”的就业推荐，在于几类特殊学生群体的教育和成长。”多年来，***把满腔的热忱投入到了学生工作中。

每年九月，新生报到初，***就进行详细的安排和部署，帮助新生办理入学手续，入住学生宿舍。亲自到学生宿舍走访，询问新生们的学习生活情况，确保他们离开父母来到学校，生活和心理上都能马上适应。对于新生们来说，***老师就是他们在学校的家长，亦师亦友，陪伴他们一起成长。

每年六月，一批批的毕业生离开学校，***帮助指导学生找到心仪的工作，让他们带着对母校的感恩和对步入社会工作的憧憬离开学校。她所负责的4届毕业生就业率均达到98%以上。

学院有不少家庭经济困难学生，为了更好地帮助他们，***组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。她还经常与困难学生谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工俭学活动。2005级有一名学生叫王巧琴，父母都是残疾人，家庭没有经济来源，全靠社会救济。开学第一天她仅带着三百元来学校报到。***了解情况后，向学院领导汇报，在学校的支持帮助下，她帮助王巧琴通过“绿色通道”办理了入学手续，又帮着她申请国家助学贷款、助学金，解除了她的后顾之忧。在以后的接触中，凌老师不断鼓励和资助这名学生，让这个内向敏感的女孩子摆脱自卑心理，逐渐坚强、成熟起来，王巧琴先后担任班长、院学生学习部部长，毕业后在深圳找到了一份理想的工作。

***十分重视心理健康教育。她自觉学习和掌握心理辅导的基本技巧，按照2 科学的方法开展教育工作。2008年，学校开始招收藏族学生。面对新情况和新问题，***主动学习党的民族政策，掌握民族宗教知识，关心少数民族学生的学习和生活，每年和藏族学生共度藏历新年，融入他们的文化生活当中。2009级的藏族学生索朗旺堆性格内向，胆小害羞。初来常德，难以适应常德的气候、饮食、语言环境，远离亲人和朋友，情绪低落，封闭自我，第一学期六门考试均不及格。得知这一情况后，***老师多次找他谈心，鼓励他参加文体活动，带他回家吃饭，帮他辅导功课。在她的关心下，索朗旺堆渐渐开朗起来，成绩不断进步，2011年还加入了党组织。“我非常感激凌老师，是她孜孜不倦的开导和殷殷真情打开了我封闭的心门，为我的大学生活导航，在我的眼里她是我最尊敬的老师”。索朗旺堆感激地说。

3）、创新的思想，积极的指导

***担任团总支书记期间，指导学生在文艺、体育、科技、实践、等方面开展了一系列卓有成效的活动，取得了良好的成绩。她针对本院学生的学科特点，制定了创新型学习计划和科技创新奖励制度，引导学生撰写学术论文，鼓励他们进行文学创作，文史学院有多名学生出版自己的著作、诗集，在各类刊物上发表学术文章和文学作品。同时，***还指导并组织广大学生开展科技创新活动，鼓励学生积极参加科技竞赛，并数次获得省级奖项。她组织本学院学生参加了“丁玲文学征文活动”和“全国大学生作文竞赛”等与专业紧密联系的活动，共有220名学生在活动中获奖，学院获评首届“丁玲青少年文学奖”优秀组织奖，并被授予“丁玲青少年文学创作基地”称号。

配合学校的科技文化艺术节以思想政治教育、学术科技和文化活动为重点，***积极开展大学生课外学术科技作品竞赛、创业设计大赛、学业生涯规划大赛等30余项活动，深受学生喜爱。全院1000多名注册青年志愿者，组成了多支服务队，立足校园，服务社会。***带领学生奔赴全省各地开展“三下乡”社会实践活动，重点在常德各县（市、区）开展政策宣讲、文艺演出、文化帮扶、挂职锻炼、社会调研等活动，下乡为农民朋友、留守儿童送去知识和关爱，为学校和学院赢得了好评。

4）、教学的能手，科研的先锋

学生工作之余，***还积极承担相关教学任务和科研任务，坚持承担《大学3 英语》、《英美文学专题研究双语课》等课程的教学任务。2012年，她的《英美文学专题研究双语课》还被选为全校的双语示范课。同时她还积极参加学校学生思想政治教育和就业工作的理论研讨活动，先后公开发表论文4篇。2011年她所撰写的《用爱心和智慧照亮学生前程——帮助藏族学生更好的适应大学生活》成功送报为“湖南省大学生思想政治教育优秀工作案例”。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”用来形容为人师者的她一点不为过，她用她的真心赢得了桃李满园，用她的热情收获了一名教师的光荣和精彩。今生，她的***志就是在辅导员的岗位上为学生成长成才付出自己的青春和热血，一片丹心献给她钟爱的学生工作。

三、获奖情况1、2011年3月荣获**嘉奖（优岗）

2、2011年3月荣获**2010年度优秀辅导员3、2011年7月荣获**优秀党务工作者4、2011年12月荣获湖南省普通高等学校辅导员工作研究与实践先进个人5、2012年4月荣获湖南省首届高校辅导员职业技能竞赛初赛冠军6、2013年3月**2012年度优秀辅导员7、2013年4月湖南省第二届高校辅导员职业技能竞赛决赛三等奖8、2014年1月荣获**嘉奖（优岗）