教学先进个人主要事迹_教学先进个人事迹材料

2020-02-27 先进事迹材料 下载本文

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教学先进个人主要事迹

曹红义老师毕业于耒阳师范,于2003年加入东源小学。参加工作以来,她忠诚党的教育事业,团结进取,务实创新,对工作兢兢业业,对同事热情真诚,对学生爱护如子,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一.认真教学,尽职尽责

曹老师作为一名年轻的教师,在教学上,她认真备好每节课,认真上好每节课,开动脑筋,积极钻研业务,能虚心向老同志请教学习;及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,得到广大师生的一致好评。也正因为如此,她所任教的科目在年级上一直名列前茅。

二.正确管理,形成班风

在班级管理中,曹老师坚持“自我管理,自我评价,自我进步”的管理模式。非常注重学生的参与度,班级的班训,各项制度都是师生共同完成的。集体荣誉感和核心凝聚力是一个良好班风形成的重要因素。曹老师能认真积极有计划地让学生参加校内外各项集体活动比赛事以此来激发学生的荣誉感和凝聚力。在几年的带班经历中,曹老师所带的班级不仅在各项集体赛事中获得佳绩,语、数、英三科成绩还多次超越同年级其他班。这是一个“小事、难事莫找我,大事、烦事共解决”的班集体;这是一个“健康、向上、民主、和谐”的优秀班集体。

三.爱生如子,朵朵花开

俗话说,“师者,传道授业解惑也。”曹老师不仅是一位传授知识的园丁,更是一位充满爱心的年轻教师。她秉承着一颗博爱之心去她忠爱教育事业。平时,注重利用课余时间了解学生,关怀学生。对问题学生及时地教育引导。记得,他所教授的四

(二)班,有一位叫陈国为的后进生,此生性格孤僻,缺乏自信,成绩较差。曹老师深入了解后,方知是此生家庭原故所致,缺乏关爱和鼓励,曹老师对症下药,关注其思想状态,一面利用课余时间对其进行课业辅导,让其在各学科都有了很大的进步。

“两手扶得千木茂,一心浇开万朵花”是曹老师的教育格言,也是曹老师追求的永恒目标!

四.硕果累累。

在我校,曹老师是一位公认的全能教师,可对于自己所取得的成绩,她却不骄不躁,只是凭着自己的教学热情,尽心尽力,曾多次获评为校优秀教师,年她辅导了学生参加镇安全杯征文比赛获得了镇二等奖,三等奖; 年参加班主任专业技能比赛获得了三等奖。

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