学习李振华先进事迹有感_李振华事迹学习感悟

2020-02-28 先进事迹材料 下载本文

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学习李振华先进事迹有感

宁阳第三中学 高衍河 近期,我校学习先进典型“李振华”老师先进事迹,借此激发立师德、敬业爱岗、无私奉献的工作热情,通过学习,感悟颇多,向李老师致敬。

李振华,一九三一年出生,老家南京,中共党员,沂源县实验中学原校长,先后荣获山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀教师、山东省优秀共产党员、山东省特级教师、全国教育系统劳动模范等市级以上荣誉称号78项,享受国务院特殊津贴,连续4届当选山东省人大代表,先后8次受到党和国家领导人的接见。扎根沂蒙山区支教58年,先后资助学生2000多名,被评为“感天动地天下父母情全国十佳人物”、首届“感动山东十佳人物”、“助人为乐、道德模范”、“山东省捐资助学先进个人”、“山东十大好人”、“山东省优秀共产党员”、“全国十大社会公益之星入围奖”、“山东省优秀人大代表”。

李振华老师是一位生活节俭的普通老师,他用一颗赤诚之心去热爱每一个大山的孩子,他把学生看做是自己生命的一部分。“人活在世界上,每走一步都要留下一个深深的脚印。人总是要有精神的好。”这是李振华老师说过的一句话,他用情感交流、精神感化和奉献精神来实现着一个教师的人生价值。他从心灵深处与学生交流,几十年如一日的资助学生,他把全面育人当成自己终生不悔的事业。让我更深刻地感受到这是一种崇高,一种坦荡,一种撼人心魄的力量,这种力量震荡着我的心灵。

通过学习,使我深刻地认识到:在当前的形势下,作为一名光荣的人民教师,提高师德是教书育人的需要,没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养学生良好的人格行为。作为一名教师,在工作中我要努力以李老师为榜样,真诚的善待每个学生,像慈母一样无微不至地去关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们更多的爱,使他们在学习上有无穷的力量源泉。李振华老师不愧是新时期教育战线上最可爱的人,我要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值,体现在“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界中。更新思想,转变观念,要以学生的发展成才为出发点。对待学生满腔热忱,对待工作兢兢业业,敬业爱生,乐观进取,为教育的发展尽自己的微薄之力。

通过对李老师优秀事迹的学习,我对照自己进行了反思,与李老师相比自己还有很大的差距。一是在日常工作中只注重了学生的智育发展,忽视了学生的人格培养,没有注意和学生进行心灵的沟通;二是在平时的工作中经常会出现急躁的脾气,在面对压力时,不能正确对待,这些都是和平时缺乏学习,放松对自己的要求分不开的。

在今后的工作中,我将努力做到:

1、以身示范,情感育人,不挫伤学生自尊,尊重学生人格,及时发现学生的闪光点,真诚的赏识他们,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。

2、严谨治学,实事求是,努力提升个人素养。在工作中不断加强学习,不断提高自己的知识水平和教学能力,保持严谨的治学态度,坚持实事求是的原则,知之为知之,不知为不知,给学生树立良好的榜样。同时努力提升个人素养,严格用教师职业道德要求自己。

总之,通过这次学习,使自己经历了一次灵魂的洗礼,思想的升华,在今后的工作中,我将以李老师为榜样,从点滴做起,努力在平凡的教育岗位上,做出自己的贡献。

我也要像李振华老师那样坚持自己的信念和理想,一步一个脚印的去努力,去实现。再次向老师致敬!

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