快乐中队事迹材料_中队事迹简介

2020-02-28 先进事迹材料下载本文

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中队之家——让我们拥有快乐的童年

——重庆市少先队快乐中队事迹材料

（江北区玉带山小学六·四中队）

江北区玉带山小学六·四中队现有52个兄弟姐妹，加上中队辅导员付姐姐，构成了一个温暖、和谐、民主、向上的大家庭，“敬、静、净、竞”的班风已基本形成。曾先后被评为玉带山小学“道德风尚先进集体”、“文明班级”以及江北区“文明班级”的光荣称号。

这是一个温暖的中队！

充满了人情味。因为家里有一个懂得“无痕教育”的付老师；因为付老师告诉大家应当先成人，再成才。每天早晨，她总是站在教室微笑着迎接按时上学的孩子，关注他们的身体状况，及时地递上问候或者一杯热开水。每次学生犯错误，她总是能以理服人，以事例服众。在她的眼里，学生会犯错误那是自然的，属于学生个性特点，更是老师这个职业存在的前提条件之一。所以，付老师总能宽容待之，又总能想些“怪招”治之。

不信，你瞧！看电影时有学生讲话，招呼两次没用，付老师干脆把讲话的学生请到教室后面，让讲话的学生坐在她前面，然后给他按摩、捶背、揉肩，之后便是讲话的学生给她捶背揉肩，叫他累了就停下吧，可讲话的学生竟然诚心诚意地一直按摩到电影完。为什么呢？就因为付老师的怪招，就因为付老师亲热地告诉学生：“你的手法又轻又柔，能做你的亲人那可真是福气。”这些话是刚刚实践体验之后发自老师内心的肺腑之言，谁听了心里都会乐开了花。

当课堂上有学生总爱接嘴影响别人倾听时，付老师默默地观察，发现这个孩子的语文书一页页地掉线了，便利用课间找来一根时下常用的夹书夹，帮那个孩子整理好书页，再夹好书，然后递给他说：“书页散了就会掉，掉了书页的书就不完整了。你看！每一页都静静地呆在自己的位置，很有纪律性，多美！”这里，没有千万次地追问，有的只是点到为止，润物细无声地教育。

这种无声的教育，班里每个队员都能感受得到，因为付老师一再地告诉学生：“不要放弃自己，播下一个行动，你就会收获一种习惯；播下一种习惯，你就会收获一种性格；播下一种性格，你就会收获一种命运。”无论是班里的智障儿，还是残疾儿，甚至顽劣儿，都能从付老师那儿找到自信、自强的动力。

最令人感动的是，她把这一份关爱真情渐渐传到了这一群孩子身上。一方有难，八方支援。当孩子们得知劳卫小学蔡老师被病魔缠身后，纷纷捐钱救助蔡老师，共236元；当2006年夏季干旱制造了百年难遇的灾难时，孩子们再一次献出了自己的爱心，共140元。当班上同学程心鹏的手被摔断后，同学们捐果写信，又在付老师的带领下，冒着细雨送温暖到家；当一年级新生即将入学时，同学们就赶着到一年级教室，帮着打扫一年级的教室清洁，还同一年级四班结成手拉手对子，为他们戴上小红花，欢迎他们光荣入学„„

这个温暖的中队，不仅充满了人情味，还充满了自然味。他们的教室布置得清新、自然。有葵花榜、文艺村，实验站，图书角，棋社，生物角。

争章

这是一个和谐的家庭。

班上组织启动了“尊重专列”，创编了中队之歌：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你

是我的好朋友！找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，笑笑嘻嘻点点头，大家一起，大家一起，运动！大家一起，大家一起尊重，快乐！

实践活动

参加各种活动

这是一个民主的集体！

在集体中流传着这样一句话：人人有事做，事事有人管。

红领巾小银行勤俭专列

棋王挑战赛

这是一个向上的群体！