美德少年李忠明事迹材料_美德少年事迹简介
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男儿早自强
美德溢馨香
——记永仁县莲池中心小学六
（二）班学生 李忠明
在美丽的莲花池畔，在充满童真童趣，书声朗朗的莲池中心小学校园里，有一位朴实憨厚，脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧的阳光小男孩，犹如一颗熠熠闪光的新星，他用自己的实际行动为全体同学们树立了榜样，他就是永仁县莲池中心小学六年级二班班长，李忠明。他是个品学兼优的好学生，在学习生活中，他勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，自尊自强，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、自强自立，“有志不在年高”
李忠明是个懂事的孩子，但也是一个不幸的孩子，三岁时，母亲嫌在家干农活太辛苦，便狠心地撇下他们姐弟俩远走他乡了。同时他又是个幸运的孩子，爸爸和爷爷奶奶都十分疼爱他，给他了无限的爱，逐步长大的他对长辈们对他的关爱付出看在眼里，感动在心上，他暗下决心要做一个自强的人，做一个尊老爱幼、勤奋节俭、有爱心、有作为的人。对邻里，他文明礼貌、与人为善，深受邻里喜爱。在家里，他孝亲敬长、懂得感恩。乖巧听话的他，总是想方设法为家人分忧解难，是家人的好帮手；在家里常做一些力所能及的家务事，懂得替家人分担压力，理解家人的难处，是家人心中的乖乖宝宝。
他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，尽力为家里分担家务，提高自己适应环境和独立生活的能力。他的家在一个以种田地为主的农村，农活非常繁重，为了让大人们少辛苦点，他平时在家里学着做饭、淘米、炒菜、洗碗、扫地、洗衣服等，真是“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子早当家”，家里的活，他样样拿得起，放得下。有时候，爷爷他们回来回家晚了，他就主动做好饭，炒好菜，每当父母回家后，吃着他做好的可口的饭菜，赞不绝口。每次看到爷爷奶奶他们那幸福的表情，他的心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！他的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而他却不这样认为。他认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，他处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的自立能力。
今年年仅十二岁的李忠明，虽然是个孩子，但他的懂事让人真有些难以置信。他有一个姐姐，叫李忠琴，比他大五岁，读书成绩优秀，但在读初三时由于性格内向，在班上没朋友，学习压力又大，思想发生波动，便逃学回家，老师多次动员、家里人和亲戚们磨破嘴皮，姐姐都无动于衷。当时才读四年级的李忠明居然会很着急，他虽然不会讲什么深奥的大道理，在他心里有个信念：姐姐必须回校读书。他哭着求姐姐，见不凑效他甚至以绝食相威胁，弟弟的幼稚、执着终于感动了姐姐，姐姐又回校读书了，从此，姐姐再没逃过学。李忠明小小年纪就这般懂事，众人不由感叹真是“有志不在年高”啊！
二、勤奋好学，踏实领航
由于他对爸爸和爷爷奶奶对他们姐弟俩的辛勤培育有着深刻的体会，他十分珍惜学习机会。在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，直到弄懂为止。他热爱运动，学校的操场上总是能出现他的身影。他特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到他的学习，反之，更丰富了他的学习生活，提高了他的学习兴趣。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他还有一腔勇于负责的热情。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在四年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。几年来，身为班干部，积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班里的事打点得井然有序，妥妥帖帖，班级多次被评为优秀班级。
三、爱心净化心灵，美德散发馨香
在学习上，他主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传递给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在他的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，班里的宋红同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远他。于是，李忠明同学便利用课余时间帮他补课，还号召同学们和他做好朋友，鼓励他参与集体活动。在李忠明的帮助下宋红渐渐的找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把他当成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和他交流。每当同学们夸奖他的时候，他总是说：“我只是做了自己应做的而已，”平时他总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，杜绝沾染社会不良习气。他有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的他是老师的好助手，同学们的好榜样。
生活中，他一直很简朴，家境并不富裕的他从来不乱花一分钱，当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐款在前。2012年学校组织在校学生为身患绝症的同学捐款，他在班里积极组织班里同学踊跃捐款而且在班里带头捐款，将平时父母和平时攒的零花钱全部捐给了生病的同学，受到同学们一致好评。他却说：“爷爷和老师教育我要做一个有爱心的孩子，而我只是和大家一样做了一件该做的事情而已，没什么值得夸耀的。”
对于李忠明这个小男孩，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他幼小的心灵已懂得“不经风雨,怎见彩虹”。他正用自己的自强和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的美德之歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,绘制充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天，真可谓“男儿早自强，美德溢馨香”。
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