朱新立先进事迹材料_6s班组先进事迹

朱新立先进事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“6s班组先进事迹”。

春风化雨壮志情，润物无声展师魂

鹿邑县真源四小朱新立

我叫朱新立, 男，34岁，本科学历，小学高级教师。现任真源四小六年级语文教师兼班主任,年级组长。

自参加工作以来,我就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、投身教改，勇于探索

作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人公，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。在教育教学工作中，我积极参与新课改活动，多次为学校作观摩课。在县、市优质课评选中多次荣获一等奖。

1我所执教的《田忌赛马》，《企鹅爸爸》分别荣获获省二、三等奖。

在教学的同时，我自觉参加继续教育、教师培训，主动学习新知识、新技能，先后取得国培计划、继续教育培训证书。

在小学教学工作的十几年中，我所执教的语文学科成绩在全校始终名列前茅。特别是在2012年所带的班语文成绩名列第一名，2012年所教学生王婧亚成绩名列全县第一名。2013年语文成绩名列全县第一名，2013年所教学生吴和轩、朱俊霖、高源在全县评估竞赛中名列第一、第二名。全县竞赛总分前十名，我班学生占七名。全县竞赛语文单科成绩囊括前15名。

二、爱岗敬业，乐于奉献

我热爱本职工作，平时就按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。

为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。我坚持每天提前十分钟到学校，课前提前五分钟到教室。我认真做好本职工作，成绩卓著。许多学生在我的博客，QQ上留言，称赞我是好老师，铁哥们，知己……看到这些，我觉得我很幸福。

三．爱驻于心，尊重学生

教师的工作是辛苦的，但同时又是幸福的。在工作中，我始终坚持多与学生沟通，走进学生的心灵。

我班有一名叫陈＊的男生。他11岁，精力旺盛、活泼好动。但是他自由散漫、易于冲动、报复心极强、人际关系紧张、沉溺于网吧玩游戏。他的父母整日忙于生意，基本无管束、教育孩子的时间，任其自然发展。久而久之，造成了他任性、孤僻、情绪不稳定，走极端的性格倾向。我坚信学生的个性犹如一颗生命力极其顽强的种子，只要你给于它阳光和雨露，它便会生根、发芽，茁壮成长。我以探索者的目光来观察陈＊，发现他还是有做事的能力，并且希望得到老师的信任、夸奖。因此我把他叫到办公室里，亲切地对他说：“陈＊，老师想让你负责班级图书角的管理，你愿意吗？”他闻言一惊，有点难以置信地说：“真的？”我认真地点点头：“当然。”他又有点担心地说：“我行吗？”我拍拍他的肩膀，大声地对他说：“我相信你能行！”这时，我惊奇的发现一缕灿烂的笑容洋溢在他的脸上，那是会心的笑，自信的笑，被信任、被尊重的笑。

果然不负我所望，他对这份工作表现了极大的热情。从家里自己拿来新的毛巾，每天下课就去清理灰尘，放学后主动去整理图书。我不失时机的表扬了他，第二周时给予他“优点卡”和“班级贡献奖”。慢慢地，充满自信的笑容回到了他脸上，学习的热情空前高涨，成绩也逐渐提高了。语文月考由原来的几十分一下子考了80分，我又给他加了20分的进步奖励。这一刻我看到他从未有的自豪与自信。

为了真正抓住陈＊的心，使他从此走向重新塑造自我的道路，我和他订下了“君子协定”：一周谈一次话。在他跃跃欲试，正待奋起的时候，我及时送去鼓励；在他身置迷途，寻路而不可得的时候，我及时给予指点；在他失群、深感孤独的时候，我及时给予关怀；在他犯了错误，开始感到内疚的时候，我给他语重心长的劝告。我指导他学会用意志控制自己的情绪，用“转移法”和“自责法”妥善的解决与他人的矛盾，从此，师生之间开始了敞开心扉的交谈，逐渐架起了沟通心灵的桥梁。近三个月的时间里，陈＊发生了很大的变化。他变得性格开朗，团结同学，尊敬师长，关心集体，简直是换了一个人。

四、默默耕耘、成绩突出

十几年的班主任工作经历，使我在教育教学上有了突飞猛进的进步，我把这些管理方法，点滴积累总结，上升到理论水平，撰写论文，形成自己的教育理念。参加工作以来，曾多次被评为“优秀教师”，“优秀班主任”，在年度考核中，多次评为优秀。在我的执著努力下，终于看到了丰硕的果实：

2011年被评为“市优秀班主任”；

2013年9月被评为县优秀教师；

2014年被评为2013年度周口市基础教育教学教研工作先进个人； 2012--2014连续三年被评为“优秀辅导教师”“优秀班主任”。

2012年在省优质课评选中执教《企鹅爸爸》获省二等奖。2013年在鹿邑县首届高效课堂优质课评选中执教《马说》获一等奖。

2013年教学论文《如何培养学生口头表达能力》荣获县一等奖。

2012年取得国培计划河南省农村中小学骨干教师证书； 2013年取得河南省专业技术人员继续教育证书。在以后的教学工作中，我将继续恪守“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。