优秀教师先进事迹材料_优秀教师先进事迹介绍

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优秀教师先进事迹材料 袁定昌

2011.9.我自2006年9月参加工作以来，热爱教育事业，忠于职守，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，勤勤恳恳、兢兢业业，乐于奉献，任劳任怨，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

任教以来一直担任班主任工作，在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等，在实践运用中提高自身教学能力和素养。我经常告戒自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生。我认为：治学先治人，凡事德为先。对“学困生”进行深入细致的了解，寻找他们身上的“闪光点”，以找到教育的着力点。和学生建立友好、平等的关系，用耐心、爱心、信心感化他们。

有耕耘就有收获，凭着踏实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面有了一定的进步，先后被聘为成为中心校兼职数学教研员。我所任教的班级思想稳定，纪律良好，学生的成绩稳中有升。在顺利完成教学任务的同时，2009年9月被评为“优秀教师”，同时受到待补镇人民政府的表彰。

我在不断探讨教学方法的同时，还注重自身的业务提升，在教学之余经常抽时间学习校内有限的一些教育报刊、杂志，学习他们先进的教学经验，借鉴他们好的教学方法，探究适合自己学生的一些教学方法，并结合自己在教学工作中的实践、心得，积极撰写小论文，并向各级教育刊物积极投稿，所撰写的教学论文：《有余数的除法》说课稿设计在《会泽教育》（2010第1期）发表；《乘法的初步认识》教学设计在《会泽教育》（2011第1期）发表；《浅谈多媒体技术与语文学科的整合》在《会泽教育》（2009第1期）发表；《关于提高小学数学课堂质量的思考》在《曲靖教育》（2010第5期）发表；《营造富有人文气息的语文课堂》在《曲靖教育》（2010第1期）发表；《创新思维在数学问题教学中的培养》在《曲靖教育》（2007第5期）发表；《提问在数学课堂教学中应注意的几个方面》在《曲靖教育》（2009第1期）发表；《我选择·我喜欢》在参加云南省教育厅人事处与云南教育报刊社联合举办的“我的特岗教师经历”征文活动中，荣获一等奖，受到了省教育厅的表彰，刊载在《云南教育》（视界2007年第12期）。所制作的多媒体课件多次获奖。正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。我工作着，我快乐着，我在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献！

作为一名教师，我始终把教书育人当作自己的第一要

务。五年来，我始终坚持学习学科领域中先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训和学历进修学习，认真踏实地完成自己的本职工作。为了上好每节课，我课前认真备课，编写教案，精心准备。在课堂上，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着自己踏实教学工作方法，所教的学科成绩五年来始终名列前茅： 2007年春季学期一、二年级数学期末统测名列全镇第一，2008年春季学期期末统测三年级数学名列同类第二，四年级数学、科学名列同类第一，2009年春季学期四年级数学名列全镇第一，四年级科学、五年级科学名列同类第一。2010年春季学期六年级语文名列同类第一，品德与社会名列全镇第一，2011年春季学期六年级数学、科学名列全镇第一的成绩；之所以有这样的成绩，是因为源于我对教育的热爱与对工作的敬业，源于我对学生的关心爱护与无私的奉献，源于我对这项事业默默无闻的执着。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我对教育追求的境界。五年的教学工作，我没有做出什么惊天动地的大事，但我在平凡的岗位上学到了许多教书育人的知识，也弥补了我自身的诸多不足，即使这样，我深刻认识到自己的工作能力还存在很多的缺点，如在教学内容的一些深加工，学校常规工作的规范管理与创新方面还做得不够完善。但我在今后的工作中立足实际，认真搞好教学，创造性地开展好

学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，以追求不断完善为目标，努力提高自身的综合素质，积极探索，奉献我无悔的青春。