名优教师先进事迹材料_十大名优教师先进事迹

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名优教师先进事迹材料

元宝山区元宝山中学

范艳红

范艳红同志毕业于长春师范学院，自1991年参加工作以来，时时处处对自己严格要求，不断提高自身素养，努力做一名优秀的人民教师。

一．工作能力方面

1、教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确理解和牢牢把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

3、把教学过程视为师生合作、共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效地提高了教学能力。

几年来，她所任班级学生的数学成绩始终位于同年级前列。

二．业务学习方面

1、加强理论、经验文章以及新课标的学习。广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构。

2、观摩校内外优秀教师的课，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题积极主动地向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。

3、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

4、认真做好教学反思，做到了学习实践——交流——总结。并认真地做好反思记录，记录不足之处和待提高的部分，及时地改正，在教学过程中能做到扬长避短，一次比一次有进步。

5、增加了阅读时间，多读书，多记录。努力提高自己的教学水平，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都有了很大的进步。

由于该同志的不懈努力，2012年被元宝山区人民政府授予喜奖奖励，2013年在赤峰市初中生物学科教学基本功竞赛中荣获贰等奖，曾获得学校课改先进人个、学科带头人等奖励。在校级教案评比中，由于她的教案设计体现新理念，侧重于学生活动，实用性强，被评为优质教案。

三、个人素质方面

1、不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。

2、亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高。

3、自省自检，注重个人的言行、仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好地履行为人师表的标准。

从各个方面来说，范艳红同志是一个综合素质非常好的教师。