平安校园先进事迹材料_优秀平安家庭先进事迹

2020-02-28 先进事迹材料 下载本文

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创建“安全和谐校园”先进集体事迹

近年来,我校在穆棱市教体局的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,严格参照文件的精神切实开展穆棱市“平安校园”创建工作,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康和和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。在我市的安全稳定目标考核中,年年名列前茅,我们的主要做法是:

一、强化组织领导,落实安全责任

我校坚持“德育为首,安全第一,质量为本,特色发展”的办学理念,树立安全意识,强化管理责任制,重点落实具体措施,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定、细化形成了《下城子综合中学安全管理制度》和相应预案,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了全员的安全责任意识,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;中层干部、总务,政教处和各班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与绩效果考核、评优评先、晋职晋级等挂钩,进一步增强了“一岗双责”意识,进一步调动全员重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育,提高安全意识

1、认真落实学法普法的基本要求。积极邀请交警、派出所干警到校开办法制讲座,组织师生进行学校各种安全演练,安全教育讲座,结合教师例会政治学习、工会活动以及政治课,广泛组织师生学习法律,安全教育常识。在学习中,做到学习有笔记,有心得,掌握精神、自觉执行。这些都有利于增强师生的安全,法制观念。

2、强化师德师风学习,增强教师“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”意识。组织对教师进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反加入邪教组织等方面的教育,提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》,制定了《中学生礼仪常规》,学生行为习惯养成教育——《爱国荣校,做文明健康的中学生》,推动学生养成文明行为习惯,进一步提高学生的道德水准。

3、着重加强对学生的管理。由学校行政会确定每学月、每周次的安全教育主题,班主任召开主题班会落实。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,教育学生做到“中学生十不准”。上下学期分别组织家长会,在家长会上提出家庭教育的指导方法,宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。提出安全教育意见,要求家长配合学校做好工作。

4、加强学生心理健康教育。充分发挥学校心理咨询室的作用,对学生提供心理咨询,进行心理疏导。积极与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育和交通安全教育,增强学生的自我保护、自我防范意识。

三、排查安全隐患,严防安全事故发生

1、认真开展教师“一帮一”帮扶教育活动。每一个教师要负责1—2名双差生的转化工作,每周至少开展2次帮扶教育,做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话,促使这些学生的转变。

2、加大资金投入力度,改造学校设施设备。新修门卫值班室和运动场,甬路,将所有功能室、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地预防安全事故发生。

3、严格门卫制度,严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要询问盘查登记,核对有效证件,发现可疑情况及时向公安部门报告。重要部位都安装了摄像头,24小时监控教学仪器、电教、财会、图书馆等重要部门,牢固门窗,避免被盗案件发生。严禁学生携带火源入校,强化防火教育。对易燃、易爆、有毒实验物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查,确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。”

4、着重做好特殊学生(或受过学校重大处分)的预防犯罪工作。政教处做到知名知情,建有专门档案。定期谈话,明确要求。引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。

5、积极组织紧急疏散演练。每学期至少开展一次,提高广大师生员工在火灾、地震等紧急情况下的应变能力、自我防护能力,防止发生次生事故,在一旦发生事故时能将损失减少到最低程度,也教会学生出生社会后在遇到安全事故时有逃生经验,让其终生受益。

经过全体师生员工的共同努力,2013年我校没有任何不安全事故发生。我校营造出了一个安全、文明、健康和和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。

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