教育工作者先进事迹材料_教育系统先进事迹

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教育工作者先进事迹材料

儋州市兰洋职业中学 吴陈帮

吴陈帮，中共党员，现任兰洋职业中学副校长，中学一级教师。自参加工作八年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观。把全部的精力投入到学校工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，不断用政治理论武装头脑。廉洁奉公，作风民主公道，千方百计用较少的钱为学校办较多的事，为教职工多办实事、好事。团结学校教职工，处处率先垂范，以身作则，为人师表，为全校教工树立了榜样，为学校的稳定发展贡献了力量。

作为一名人民教师，我既感到无比光荣，又感到责任重大。于是，我“甘为人梯”，一心扑在教书育人上。不论上班下班、课内课外、份内份外，学生们有求必应；不论是学习上还是生活上，我对学生都是关怀备至，赢得了学生及家长的好评。

在我从教的这几年里，从没有请假、迟到、早退等现象，始终都是默默守望，兢兢业业，无私奉献。在我心里学校就是我的家，站不厌的讲台，离不开的校园，是我今生坚守的精神家园。无论是课堂还是课余，校内还是校外，我永远牢记自己是一名光荣的人民教师。始终践行着“学为人师，行为世范”的要求，对自己的一言一行都十分注意，要求学生做到的，自己首先做到；要求别人做到的，自己也先做到。学校安排的工作他从不虚于应付，总是竭尽所能，力求出色地完成。我不但经常鼓励学生进行自我批评，而且身体力行，让学生监督自己的缺点和不足，从不文过饰非，讳疾忌医。学生都愿意和我交知心朋友，有什么话不可以让别人知道，但可以向我倾诉；有什么烦恼，只需三言两语，便可“拨开云雾见光明”了。特别是对待学困生，我根据学生的心理特点和教育规律，给予学生的是“耐心的教导、知心的倾诉、细心的关怀、爱心的感化”，而不是过多的批评和指责，成为学生的良师益友。

作为一名分管学校后勤工作的副校长，在工作中始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨，要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识，为教师服务、为学生服务、为教学服务。

一、努力提高后勤工作人员的服务意识。后勤是教学一线的保障，工作中我始终坚持后勤为教育教学服务的宗旨，要求学校后勤人员要时刻树立服务意识，为教师服务、为教学服务、为学生服务。我对后勤人员提出要求，教师、老师提出的合理要求，只要学校条件许可，只要我们能够办到，就尽最大努力办好。

二、努力管好学校的资产。后勤工作涉及的人、财、物相对较多，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，光明磊落地办事。在工作中时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。大批物品采购政府采购的一律进政府采购中心采购，自主采购坚持“同质比价，同质比优，同优比服务”的原则进行。比如在今年暑期的办公桌选择中，我们跑了3家家具店，根据我们学校的实际情况先画好办公桌的样式，然后再让几家报价，再选择，单单这一件事就折腾了好几天。

三、努力提高食堂的服务质量和饮食质量。学校食堂是关系到师生生活中最重要的一部分。在改善学生生活上，我广泛征求家长，师生意见和建议，不定期召开学生代表会，听取学生在生活上的建议，能解决的立马解决，不能立即解决的逐步改善，并当面向学生解释，取得家长、教师、学生的理解。对于食堂一抓安全，二抓卫生，三抓质量，四抓服务，在市卫生监督所、市教育局的卫生检查中，食堂受到了他们的表扬，在内食堂负责人、食堂工作人员也在努力地提高服务意识、卫生意识和饭菜质量意识。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全，确保了学校的稳步发展。