李寻芳“三好学生”事迹材料_三好学生典型事迹材料
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“三好学生”事迹材料
我叫李寻芳，今年11岁，是岩寺镇中心学校五年级的一名学生，担任班里的副班长。我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。
我的学习成绩一直名列前茅。自上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业。爸爸在一所农村学校里当老师，常常带书来给我看，课余时间我喜欢在书海里徜徉。日积月累，不但知识面拓展了，视野也开阔了。我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。我喜欢唱歌、弹琴、运动。并多次参加各级各类的大赛，锻炼自己，挑战自我。也获得过一些荣誉，但我不能骄傲，时时告诫自己人外有人，天外有天。
在学校，对待师长，我是发自内心地尊重与敬爱，我认为是老师们给予了我知识，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，我都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和一定的管理能力，一直担任班干部。我认为作为班干部就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，我的脖子上就必定要系红领巾，告诉自己我是一名光荣的少先队员。时刻鞭策自己脚踏实地，笃学上进。
在工作中，我一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学。同学在学习或生活中遇到困难，我总会想办法帮助解决。所以和班上的同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任我，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
我在学校是好学生，在家里懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸一个星期回家一趟，工作很劳累，我总是亲热地陪他聊聊天，说说学校的新鲜事，也听听他的稀奇事；妈妈为了让我更好地发展艺术水平，去杭州打工挣钱，奶奶每天早上比我早起给我烧早餐，送我上学，中午接我回家吃饭，下午又接我放学。每天都在为我忙碌着。我深知父母和长辈的辛苦，从小就学着做家务活，帮家人分担一些，比如我自己的房间我自己打扫，我自己洗脸、洗头、穿衣，自己的书包自己整理等。我学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。
由于自己突出的表现，我曾被学校评为“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”等。在未来的日子里，我会更加努力，追求更高的目标。
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