中学优秀教师先进事迹材料_高中优秀教师先进事迹

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中学优秀教师先进事迹材料

我叫XXX，出生于1981年，2002年毕业于惠州学院汉语言专业，毕业后分配到XXX中学任教至今，中学一级教师。在从事教育工作的7 年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、学高为师。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习，在知识结构上，不断补充，并于2004年——2007年间继续学习于惠州学院汉语言专业，并以优异的成绩毕业，获得本科学历。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动、示范课、观摩课，并深入研究教法，以适应教育教学改革发展的需要，树立正确现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。

七年来我担任班主任工作和语文教学工作，毕业班工作可谓繁多而又艰巨。要挑起来，总得有一定的勇气和干劲。于是，我凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战和勇于创新的精神，我挑起来了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着我的执着、凭着我对教育事业的热爱，我踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着我的红花，时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”来自勉。在教学与学校工作中默默无闻，任劳任怨，不断的刻苦钻研业务，积极改进和完善语文教学方法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，因材施教，基本形成了自己的教学特色。

冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这位世纪老人的一番话道出了成功背后的心血，辉煌背后的艰辛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”七年来我对工作的孜孜以求，终于换来了一点小小的成绩：我所任教的两个班级的语文成绩突出，无论是优秀率、及格率还是平均分均名列前茅，我也多次获得校级优秀教学成绩奖，我所辅导的学生陈萍萍同学获得广东省中学生“少男少女”杯现场作文三等奖，廖月丽、彭妙香同学分别获得“海丰县教育局初中生作文竞赛”二等奖和三等奖。本人也获得优秀指导教师。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在我的努力下，许多在他人眼中的问题学生变得阳光、积极向上，班风、学风良好，学生遵纪守法，我担任班主任的班级多次被学校评为“文明班”。我个人也多次获得学校“优秀班主任”、“先进教师”等荣誉称号。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候，我成为他们贴心的朋友。

三、教学研究与效果。

在工作中，我不断的发现问题、研究问题，并有多篇论文发表及获奖：2005年《浅谈如何提高学生阅读现代文能力》获得县级三等奖、2006年《浅谈如何激发学生课前预习的兴趣》在《汕尾教育》第3期发表。2008年《小议中学生作文中的创新思维》获得县级二等奖。

光阴似箭，日月如梭，弹指间我踏上教师这个工作岗位已有七个年头了。回首七年间所走过的道路，我感觉路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！爱心铺就成功路 , 智慧沐浴新教坛，不管漫长的道路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我甘为人梯，我愿做红烛，我会在教师这个工作岗位上默默无闻，辛勤耕坛，因为我爱这平凡而又神圣的职业，因为这是我今生无怨无悔的选择。