郭晓彪个人事迹_环保名人个人事迹
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用心浇灌才能美丽盛开
——郭晓彪个人事迹材料汇报
郭晓彪，男，汉族，中共党员，1986年2月生，2009年1月走上辅导员岗位，现任新乡职业技术学院机械制造系党支部书记、团总支书记、辅导员，负责所有三个年级所有高职学生的学生工作，累计带过八届26个班1023名学生。同时兼任新乡职业技术学院德育讲师团成员，多次为全院学生开展讲座。2016年参加SIYB创业培训，成为一名GYB培训师。
一到元旦，过年的时候，晓彪老师的QQ或者微信或者手机短信总会收到这样或者那样的祝福“感谢老师将我从退学的边缘拉了回来”“感谢您的教诲，我会永记于心，彪哥！”晓彪老师在开心的回复这些一条条在校或者毕业学生的信息的同时也收获着满满的感动。
郭晓彪老师说：“正是这种幸福感支撑着我，作为学生辅导员工作了九年，正是因为这些可爱的学生，不管多苦多累我没有丝毫的怨言！，这就是我工作的动力和源泉！”
一、做学生的人生解惑者。
在学业上，他一直丰富自己的知识体系，在创业的道路上、学生心理分析的道路上、在学生职业规划，择业，创业方面给予非常多的帮助。
在大二的时候，15级的小李遇到了他最大的难题——不喜欢所学专业。本来小李就是一个相对内向又不太爱说话的学生，现在通过一年的学习他发现自己对于本专业没有任何兴趣，于是他进入了情绪低落期，担心自己被社会抛弃，想要退学，其母亲甚至担心孩子轻生。郭老师得知后，专门和小李同学进行谈话，通过分析郭老师了解到这个学生喜欢会计工作，不喜欢机械的工作，于是郭老师鼓励他在学习自己本专业工作的同时积极地学习会计知识，去图书馆或者旁听经管学院的课程，为该生做了一个职业定位，因为学习机械的人很少有懂得会计知识的，实际上这种双向人才领导是非常喜欢的。随后该生不但本专业知识学得好，在会计学方面也去的了不小成绩与2017年获得国家会计师资格证书。小李说：“没有兴华姐，就没有今天的我!”如此的人和事，不一而足。9年多来，郭老师在关爱每一位同学的路上孜孜以求，有每天定时到网吧“上班”的网瘾学生赵某，有刚刚入学就发现心理疾病的学生唐某，有因为车祸同时失去父母的学生林某，有品学兼优罹患甲状腺癌的学生石某，郭老师就如化雨的春风般呵护着他的每一位学生，帮助他们每个人走出困境，成长成才。
二、甘为人梯的“垫脚石”，垫起一个个学生的人生新高度。
他为了学生的事情，情愿耽误自己的事情，由于平时的行政工作繁忙，他经常牺牲自己的休息时间帮助学生解决各种难题。
他一方面依靠自己的学科背景和专业优势，策划“沙漠掘金”、“价值观大拍卖”等活动丰富学生第二课堂;另一方面坚持参加各类辅导员实务培训，如团体辅导，心理健康和职业指导EET等培训和学习，获取GYB培训师，提升辅导员的职业技能。他学以致用，以职业生涯规划为主线，立足于学生在毕业时谋求职位等出路时所需具备的综合素质，考虑到学生在发展过程中各阶段生理、心理、思想方面的不同特点，为每位学生建立了《学生个人综合素质考评档案》，档案涵盖了学生自入学伊始至毕业离校的各个阶段，设计了活动表现，学习成绩表现，等模块，将教育管理与学生成才相结合、课内教育与课外活动相结合的理念，动员各方力量，有针对性地给予学生弱项的指导和督促。在此基础上，大一加强职业生涯规划引导及心理指导帮扶，突出学业针对性指导及相关知识基础的夯实，大二注重校园文化、社会实践、企业实习等活动中个人综合能力的提升，大三广泛利用各种资源，合理搭建平台，实现满意就业。
比如：有一个12级的学生叫李志芳，才上半年就到办公室要求退学，理由就是自己考试成绩高但是被录取到这里，心理非常不平衡。随后我就和这个学生聊天，我没有问他为什么退学，只问他想干什么，能干什么。这个学生就说自己喜欢搞销售，并且阅读过大量销售方面的书籍。当时我们系的学生会外联部由于没有人才已经撤销，但就是因为这个学生我又专门开设了外联部，并让李志方担任部长。在李志方擅长和喜欢的领域，他没有让我失望，每年均能为机械系各项活动拉来2000元左右的赞助，在学习也从班级倒数一跃成为了奖学金的获得者。后来学生毕业之后也成功创业创立断点科技有限公司，从事人力资源和广告宣传方面的业务。在其创业之后，我依然为其提供创业政策和创业思路相关的服务，利用我再创业培训中学到的知识帮助学生创业，截止到2018年李志芳同学已经创立两个公司，在人力资源和广告业务以及局域网络搭建方面展开全面的工作，公司位于郑州商务CBD核心，成为了我系在校学生学习的榜样。
三、立德树人诠释对学生的爱。
“什么样的辅导员带出来什么样的学生”郭晓彪老师一直信奉这句真理，所以在学生工作中，首先必须要求自己，以身作则。将“爱岗敬业、热爱学生、关心学生”作为自己工作的立足之本，他的QQ、博客、微信、BBS等一直被学生视为心灵的港湾，很多问题都可以在那里得到解决。
14机械有一名学生小叶，当时暑假放假之后便当即离开学校，在暑假期间郭晓彪老师发现了小叶的QQ经常发送一些借钱的信息。敏锐的郭老师当即意识到事情有些不对劲，于是先从侧面了解问小叶有没有找本班级的学生借钱，结果发现小叶已经找很多同学借钱，郭老师立刻明白这名学生不是被诈骗就是被传销了，于是立刻联系家长，但是家长的电话均没有人接，老家的电话也无人接听。于是郭老师当机立断，拨通了小叶的电话，在电话中他确定了小叶确实是被传销，由于考虑到他旁边一定有人在监视，所以一遍打电话他一边发出信息，没想到小叶回复的信息均是“老师！救命”“我被传销了”等等这些词语，随后通过询问其他同学，郭老师了解到该生是天津的滨海新区。挂了电话之后郭老师便向天津滨海新区警局报警，警察根据定位立刻出警，可以犯罪分子自知情况不妙，先行撤离，让警察同志扑了个空。接下来郭老师立刻来到小叶同学的家中，通过找到村支书才联系到小叶的其他亲戚，最终找到了小叶在外打工的父母。后来经过小叶父母和郭老师的共同努力，成功将小叶从传销的魔爪中拯救出来。
四、网上家委会：共架家庭教育学校教育之桥梁 辅导员工作看似只需要面向学生，实则需要面向家庭、面向社会。刚刚接触高职学生的他，便建立了网上家委会，用微信群这一现代通信手段构筑起学校、家庭教育的桥梁纽带。
他每周固定用2个半天集中与家长在线沟通，定期召开网络家长会，不仅90%以上的学生父母加入了微信群，甚至吸引了慕名而来的兄弟院系、高校的学生家长。每年学生入学时，针对诈骗新生及家长案件，他反复向家长提醒，后来真有家长接到诈骗电话时就能轻松理性应对;历次考试结束后，分析学生在考试中暴露出来的问题，探讨解决方案;进入大三后，他与家长交流学生实习求职、专升本的各种准备;毕业之际，他邀请家长们来校参加毕业典礼，共同见证和分享激动人心的时刻。
与此同时，郭老师在所带的各年级都建立了微信群。几年来他在，他把微信群或QQ群建在党团支部、班级，针对毕业班学生的不同去向需求建立相应的“专升本群”、“求职群”、“参军入伍群”，分享交流相关信息。
这就是我九年辅导员工作中遇到的所以问题和工作的成绩，在以后的工作过程中，我会更加努力，更加严格要求自己，以争取更大的成绩，为学校的发展做出自己应有的贡献。
尊敬的各位老师，各位同学：大家下午好！我是机械制造系的辅导员郭晓彪。我于2009年毕业参加工作，自从工作以来一直担任辅导员。现任机械制造系团总支书记，13级、14级学生年级辅导员......
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