原创学习标兵事迹_学习标兵的主要事迹

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我是周耀龙, 来自14电气工程自动化1班.我将通过以下四个方面简单概述一下我的个人事迹.一.天道酬勤

我从进入大学起, 始终坚信多一份耕耘, 多一份收获, 只要付出努力, 将来一定会得到相应的收获.在学习方面, 我一如既往地奉行”课前预习-认真听讲-课后复习-认真作业-刨根问底”这一模式.在上课前一天, 我会就在一讲内容首先自学一遍, 针对不明白的方面, 红笔标注, 上课时当老师讲到这一知识点时, 特别留意老师的讲解, 若仍旧无法理解, 则课间主动询问老师.课后再回顾一遍知识点, 随后合上书本, 在白纸上就这一讲的知识点罗列在纸上, 最后对照课本, 对回忆过程中模糊不清的概念, 再次看书, 加深印象.在课后的几天中, 再多次回顾知识点, 直到滚瓜烂熟为止.万事开头难, 学习也一样.不管是那一门课程, 一开始的时候肯定是最灌南的, 会摸不着头脑.但是, 一旦能够调节好心态, 不丧失信心, 那么, 在接下来的学习过程中将会越来越简单.有人说, 学习是枯燥的.在一定程度上而言, 事实确实是这样.但是, 在我眼里学习不是有趣的, 但也绝非枯燥的, 最终还是看心态, 也就是老师们口中的”学习态度”.是的, 我坚信态度决定一切.还有, 学习是个漫长的过程的, 是量的积累, 是量变, 它的反馈并不是那么及时, 也就是说它的好处并不那么显而易见.因此, 学习是需要坚持的, 需要专注, 更需要毅力.就我而言, 我自开学以来一直坚持早起朗读英语, 晚上泡自习室, 渐渐地养成习惯, 学习进入良性循环.有计划地做事, 往往能够达到事半功倍的效果.在每周, 我都会制定相应的学习计划, 计划细分到了每个时间段要做什么事情, 并在实际执行过程中严格要求自己.然后, 在每周末, 我会就这个星期的学习状况做一个简短的小结, 针对于自己的不足进行深刻地反省.在大学期间, 向党组织递交入党申请书, 从小事做起, 各方面严于律己.在学校老师的耐心指导下, 我利用课余时间, 学习了马列主义, 毛泽东思想, 邓小平理论以及”三个代表”重要思想.因学习优秀, 待人诚恳, 且积极参与团日活动, 经班级同学一致推荐, 参加优秀团员评选活动, 并获宁波大学”优秀团员”荣誉称号.本学期, 参加班级推优活动, 有望获得”入党积极分子”称号.就上个学年而言, 我获得了2014学年本专业积点分总和第一名的佳绩, 有望获得2014学年宁波大学一等奖学金, 我想这是对我的学习策略的最好印证, 我很欣慰, 但这一学年以来, 我流了比别人更多的汗水, 花了比别人更多的精力和心血.二.社团骨干

在学习之余, 我也积极参与社团活动.在上半学期加入理工学院青年志愿者协会的综合项目部, 策划并顺利开展了新生军装绿色换购等大型校园活动.与此同时, 我也加入了科院轮滑社,积极参加社团组织的各项活动,还参加了杭州下沙杯轮滑交流比赛.如今, 我还从事社团微信公众平台维护工作.在社团活动中, 我在不断提升自身能力的同时, 还认识了很多的学长学姐学弟学妹, 他们遍布各个专业, 各个领域, 这在很大程度上拓广了我的人脉和交际圈, 此外社团让我的性格更加外向, 同时我发现自己愈来愈喜欢与他人交流沟通.后经社长推荐, 参与社团推优活动, 并获2014 学年社团联颁布的”社团积极分子”荣誉称号.三.效力班级

在自我提高的同时, 我积极带动全班的学习氛围.担任 C 语言课代表一职, 在学习过程中, 主动帮助学习有困难的同学, 在上机课的时候, 积极解答同学的疑惑, 并且积极主动高频率地与任课老师张明老师进行沟通, 很好地成为同学和老师沟通的桥梁, 使得同学们能够很好地掌握本门课程.四.个性发展

从高一开始, 在课余时间自学 HTML, CSS, JavaScript等网页编程语言, 一直坚持至今.在高三的时候加入90后互联网团队”黎松科技”, 与团队成员一起协作完成网页前端开发.大一暑假, 自学 PHP, Java 等后端语言, 掌握 Ajax 技术, 独自开发科院编程练习系统.此外, 我多年来, 担任班级电教委员一职, 参加宁波市第十五中学网页设计大赛并获一等奖, 大学期间参加宁大科院2014年C 语言大赛获一等奖.