美德少年事迹_美德事迹材料
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在逸夫学校众多品学兼优的学生中，有一颗璀璨的星星格外引人注目，他就是八（3）班的杨洋同学，说起他，全班同学都会翘起大拇指，夸他是好学生。他可是个品学兼优，乐于助人，待人宽容，讲诚信，有理想，表里如一，言行一致的优秀中学生。
在有活跃气氛的校园中，他以平和的心态和同学好好相处，与同学真心相待。他经常帮助遇到困难的同学，对人也特别宽容。有的时候早上做值日的同学来得比较晚，他便会和同学一起做值日。平时在校园里，他见到师长能主动问好，积极参加学校组织的各项活动，遵守一日常规。有一次放学之后，天上下着很大的雨，他只带了一把伞，可是同桌却没带，他把雨伞借给同桌，自己等到雨小了才跑回家。在任何时候都学会为其他人着想。关心，成了他对同学应尽的义务。在帮助同学的同时，他还积极帮助老师做事，应而成为了同学的好伙伴，老师的小助手。课间，他专心做作业，及时完成老师布置的任务，使得一天收获的学习成果累累。
在家里，他懂礼貌，家中来了客人，他主动的问好，端茶倒水。与左邻右舍相处得好，不打扰别人的休息和生活。尊敬长辈，爱戴父母，深知父母的付出，都是为了他能够有个更好的成长环境，所以要报答父母的恩情，自己的事情尽量自己完成，力所能及的协助妈妈做点家务。将心比心，处处理解父母，能与父母足漆交谈，与父母做到心灵上的沟通，接受父母的耐心教育，能将父母的希望融入自己的实际行动中。
在校外，作为社会中的一份子，他自觉践行道德规范，在公共场所履行道德义务。他有一次到新区活动，看到刚修不久的景观渠上的一块砖，被别人扔在水里，他主动下水捡上来放好。水是冰凉的，他美好的行动却感动了周围的人。在学校的组织下，走进敬老院，贫困家庭，社区，为需要关心的人们提供帮助。遵守交通规则，帮助小同学穿过斑马线。乘车时，主动让座，不乱扔果皮纸屑，有良好文明习惯。他热爱公益事业，同情社会中需要帮助的那些人，在每一次学校爱心捐款中，他尽可能的多捐一些钱，让自己的爱心尽可能的帮助更多的人。这种力量也许很薄弱，但这点点滴滴薄弱力量的存在，汇聚成中华民族互敬互爱优良传统的延伸，社会中爱的力量才会变得更凝聚，爱的队伍才会更加壮大。
鸟美在羽毛，人美在心灵。他很普通，但内心很纯真。美好的心灵和高尚的行为，博得他人对自己的赞赏。相信在他的感染下，会出现更多的美德少年，未来的校园将更加灿烂。
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