申芬祥学生干部事迹材料_优秀学生干部事迹

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山西省2011 年度高校优秀学生干部个人事迹材料

申芬祥，男，1991年3月生，共青团员，现任山西财经大学华商学院基础教学一部2010级法学一班班长，他出色的表现赢得了老师、同学们的一致好评，也受到多次表彰。

2010年9月，获山西财经大学华商学院“2010级新生军训先进个人”； 2010年12月，获山西财经大学英语才艺大赛一等奖；

2011年4月，取得共青团山西财经大学华商学院委员会团校结业证； 2011年5月，获山西财经大学华商学院校运会跳大绳比赛第六名； 2011年5月，获山西财经大学华商学院“2010—2011学年优秀学生干部”； 2011年11月，取得中共山西财经大学委员会党校结业证。

一、要求思想进步

思想是行动的指南。从刚入大学时申芬祥同学就严格要求自己。在过去的大学一年多的生活中,他一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。在思想上要求上进，他积极向组织靠拢，响应党组织的号召。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观，时刻与党中央保持一致，认真学习党的各项方针，在不断的追求思想进步的道路上探索。进入大学后他及时向党组织递交入党申请书，积极参加学院党课培训，并取得结业证。认真学习胡锦涛主席《纪念清华大学成立一百周年的讲话》的精神；2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议胜利召开，做出了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，他学习党中央精神，使自己思想与时俱进，与党中央保持一致。

二、巩固专业基础

作为一名当代的大学生，申芬祥同学深知自己是一名学生，学习是自己的责任。尤其是作为一名学生干部，如果学习成绩上不去，在同学中的威信度也会大大降低。所以在对待学习的问题上，他一刻未敢放松。不管是文化课的学习，还是专业课的学习他都能认真对待。他坚信只要踏踏实实去学，认认真真去做,再大的挫折再大的困难都一定能克服。特别是在专业课的学习上，多下苦功，不仅要完成课堂上老师交给的任务，课下更要多练习、多实践、搜集一些具体素材，探索一些新思路、新方法，他也十分注重理论课的研究与学习，然后用理论指导实践，更好地达到学习的目的。同时，他还组织购买法学的专业书籍，提升专业修养，为学好专业课打好基础；建立班级图书共享制度，以最有限的资源获得最大的知识量，真正实现班级资源共享，以丰富自己的阅历，加强自身素质的培养。以后的时间里，他表示还要虚心向成绩更好的同学学习。努力实现自己的价值，争取学习、掌握先进的技术，使自己成为有用之才。

三、投身社会实践

大学是一个小社会，大学更是学校与社会的沟通的桥梁和纽带。所以，申芬祥同学一直把社会实践当作一项重要的活动去积极组织、策划、参与。作为班长的他，2010年12月10日主动组织 10级法学一班同学去山西省荣军医院荣军科进行志愿者活动，探望和慰问抗日战争、解放战争及抗美援朝战争中退伍老军人。在志愿者活动中，同学们给老军人们表演了自己精心准备的节目，并给老人们带来了自己的慰问品，与此同时，大家义务为老英雄们整理房间卫生，清洗衣物；最后同学们与老英雄们亲切交谈，并听老人们讲述自己的英雄事迹，同学们都深受感动和鼓舞。老人们在与同学交谈后心情愉悦了许多，并鼓励同学们珍惜今天的美好时光，努力学习，成为社会的有用之才。2011年3月，他参加基础一部的志愿者活动，前往山西省儿童福利院看望残疾儿童。2011年11月，他组织全班同学去汾河公园义务劳动。并利用自己的课余时间在学校进行勤工俭学，积极认真的打扫办公室，得到了学校领导和老师的一致好评。他始终坚持从实践中来，到实践中去的原则，让自己所学在实践中得到检验，在实践中发现自己的不足，在实践中弥补自己的缺陷。

四、热心服务同学

班长是老师和同学、同学和同学之间桥梁，要架好这个桥梁，必须从以下几点做起。首先，一个好的领导者必须是一个好的服务者。学会关心每位同学，让每位同学都刚觉到这班集体的温暖，这也是作为班长最起码的要求和义不容辞的责任，刚来学校时，由于同学对太原的不熟悉，他主动带同学出去找路，帮同学找公交路线；当气转天冷时，他主动提醒同学多加衣服。其次，从同学来到同学中去。作为学生干部，他时刻牢记不能把自己凌驾与同学头上，要知道自己的位子是同学给的，是同学对自己的信任才使自己才走到这一步，在同学对班长工作不了解产生误解时，他从不生气，总是耐心向同学解释原因，用和谐的方法解决矛盾。第三，努力把一碗水端平。把一碗水端平是不可能的，但会努力的处理好每位同学的关系，经常与同学交流谈心，了解同学们需求，在不同方面满足不同同学的需要，激发每位同学的积极，使班级更大限度团结起来！第四，打破小团体主义。在大学期间，由于课时少加之没有固定教室，宿舍成为同学们的主要活动场所，这就很容易滋生宿舍小团体主义，影响到班级团结和同学交际圈的扩大。班级要团结就必须打破小团体主义，从大局出发，以大多数人的利益为重，只有这样才能使同学的友谊得到更好的维持，只有这样才能是班级更加团结和睦。第五，以活动带团结。他经常组织同学参加集体活动，让同学都积极参与进来，增进集体意识和观念，使每同学都有一种归宿感：我不是一个人在战斗，而是一个强大的团队在奋斗！第六，发挥带头作用。他深知能成为班委的一员，就是同学和老师对自己的肯定和信任，他知道自己的一举一动老师和同学都看在眼里，记在心里。因此他时刻身体力行发挥带头作用，把整个班级带向成功的一面。在某些情况下他更会放弃一些利益，让个人利益服从同学班级利益。他不仅关心本班同学，还向其他同学伸出援助之手，11年10月29日，10级金融五班郭婕同学不小心从床上掉下来，头部受到严重损伤，突如其来的打击无论是在精神还是在经济上都是无法承受的，在辅导员周莉清老师的号召下，他组织本班同学积极捐款，最后为郭婕同学筹到爱心款1440元，虽然不是很多，但也带来了法学一班的温暖。

五、积极参加“阳光体育活动”

申芬祥同学十分重视体育锻炼，他在高中时就坚持体育锻炼，进入大学后，他更加重视，积极参加“阳光体育活动”和文娱活动。为了使自己在运动方面全面发展，他在体育课上认真学习老师所教授的各种体育项目，并在课下与同学们结成篮球小组，每天坚持至少一个小时的训练，在他的坚持下，他的篮球水平有了很大的提高，体育成绩达到《国家学生体质标准》，成绩保持在80分以上。他不仅重视自己身体素质的提高，也把全班同学体质的提高当成自己的首要任务，他把全班47人分为篮球组、足球组、乒乓球组和羽毛球组，并选出小组长，在每周由小组长安排至少两个小时的训练，每月举行一次月度成果评比，成绩突出的给予相应奖励。在一年多的坚持努力下，98%的同学能够在校园参加每天至少一小时的体育锻炼，并认真完成体育课上老师布置的各种作业，在每学期末全班的体育成绩全部合格，其中95%以上的同学达到《国家学生体质健康标准》。经过一年半的锻炼，全班同学的身体素质都有较大的提高，法学一班也在学院第八届篮球赛上获得团体第五名的成绩。

所有的荣誉对他来说都是激励他再前进的动力，他会将日后的每一天都当作新的起点，在思想上更加要求先进，在学习上更加努力，在生活上注意作风，在工作中更加积极负责，与同学们取长补短，争取更大的自我超越，成为更加优秀的大学生！