集贤小学创建区级文明单位主要事迹简介_小学创建文明校园简介

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蔡甸区集贤小学创建区级文明单位

主要事迹简介

集贤小学位于集贤村汪家堤88号，东贴同济健康谷，南靠南湖，北邻汉沙公路，交通便利。创建于1950年8月，距今已有61年的历史。生源来自于集贤、铁铺、易家岭三村，服务区内人中约2800人，是一所三村联办的完全小学。学校现有6个正规教学班，学生108人，教职工21人。目前生源前景较好，师资力量雄厚，其中大学本科学历的有8人，专科学历的有8人；小学高级教师18人，区学科带头人1人，区优秀青年教师2 人。近年来，我校始终以科学发展观和争先创优活动精神为指导，致力于学校精神文明建设，引导全校教职工外树形象，内增素质，推进学校文明创建工作，促进学校精神文明建设不断上新台阶。

一、统一思想，营造创建氛围。

首先明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建小组。领导小组成员职责分明，分工细致。我校根据自身的条件千方百计从不同角度、不同层面，运用不同形式营造精神文明建设的氛围，制订创建工作计划，安排活动内容，布置橱窗，出黑板报，召开校会、主题班会，大力宣传文明创建的内容，宣扬中国公民的基本道德规范，学唱公民道德歌曲，贯彻小公民道德牵手计划等，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，加快创建步伐。

面对一所新时代的乡村学校，各种条件和基础设施都不具备，如何赢得家长和社会的满意？学校认为：首先要规范办学行为，然后提高教育

教学质量，取信于家长和社会。

（一）、学校在教育创新发展上着力抓了三项工作：

首先，实施高效课堂，提升学校教学质量。

其次，实施有效德育工作，提高学校德育水平。

第三，抓好特色教育，提高学生的综合素质。

（二）、校园文化创新建设：

优秀的文化孕育出优秀的学校教育。近几年来，学校大力加强校园

文化创新建设

1、树立管理文化的人性化。

2、确立“和谐”的办学思想—树德管理文化的和谐化。

（三）、进一步加强教师队伍建设：

1、全力提高师资队伍建设。不断提高教师素质，着力培养复合型教师。

2、抓好“课内比教学”工作，提升学校整体教学水平。

在本学年的我校青年教师欧阳小霞和熊会获得区师德先进个人，胡辉等多名教师获区桃李奖。学校教育教学成绩在全区小学中名列前茅。已连续三年被评为区级文明单位。集贤小学在办学过程中，忠实贯彻党的教育方针，认真执行教育法律法规，大力推进素质教育。学校在培育健康成长、建设有中国特色社会主义接班人的道路上，带领全校教职员工，奋力把学校打造成在全区具有知名度的品牌村办小学，昂首挺胸阔步迎接更加灿烂的明天。