校长市级劳模事迹_市级劳模教师事迹材料

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同志事迹材料，男，汉族，19**年**月出生，**人，19**年加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师，历任大连市中学教师、**、副校长、校长。

从教**年来，同志怀着一颗对党负责、对社会负责、对人民负责的态度，兢兢业业，锐意进取，从一名普通教师成长为重点高中校长。他刻苦钻研、踏实肯干，充分体现了一名优秀的教育工作者的良好素质，他先后荣获了金州区优秀共产党员、**等荣誉称号。一直以来，他始终站在“办人民满意学校”的高度，坚持与时俱进，以科学发展观构思布局学校的内涵式发展之路，以全新的理念引领学校发展，以优秀的“三风”（校风、教风和学风）来促进学校发展，以先进的校园文化推动学校发展，以精细化的管理来夯实学校发展基础，学校呈现出了良好的发展态势。

一、高屋建瓴，统揽全局，做好学校科学发展的引领者

作为一校之长，他始终坚持以科学的理论指导实践，认真制定学校计划和发展规划，引领学校先进理念、鲜明特色等发展内涵的形成。一是坚持加强学习，不断提高决策能力。他认真学习中国特色社会主义理论、教育法律法规和现代教育理论，不断提高政治素质和业务水平。二是有的放矢，科学规划。他积极带领全体教职员工，联系实际，结合校情，找准制约学校发展瓶颈和突破口，制订了学校的三年规划和中长期发展计划。三是积淀内

涵，创新模式。他经常组织学校的校本教研工作，指导各职能部门逐步建立了密切校情、教情、学情的特色鲜明、有操作性的教育教学模式。在他的引领下，学校确立了“做德业双馨教师、育多元创新人才、创农村示范高中、办人民满意教育”的发展目标，形成了“精细化的常规管理；敬业奉献的团队精神；自立自强的学生自主管理；浓郁和谐的校园文化；较为完善的课程体系”五大特色。

二、亲力亲为、德高望重，甘做师生员工的好公仆

“学高为师，身正为范。”要求老师做到的，他自己首先做到。他深深地懂得，干好教育这一行，必须要有奉献精神。多年来，他以他的实际行动，确实做到了清正廉洁、一身正气，真正起到了一个共产党员的模范带头作用。无数个清晨，他顶着雨雪风霜、迎着曙光朝霞最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，他总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。在他眼里，学校无小事。他做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，几乎天天到校工作，他常年如一日天天早来晚走，他的工作既紧张又有条理，就连自己的妻子因病住院、孩子升学，他也没有放下手中的工作。长年的工作劳累使他患上了***病，经常头晕、头痛，有时腰都直不起来，但他从未请过一天假。

三、积极探索、扎实工作，全面提高学校教育质量和水平

同志一直以学校发展为己任，恪尽职守，积极探索，扎实工作，敢于破解教育发展中面临的难题，基于对教育发展规律和学生成长规律的认识和思考，他力求为每个学生在全面发展基础上的个性发展、终身发展奠定基础，构建了具有学校特色的“五大课程”文化，即学科课程、综合性活动课程、实践课程、社团课程和文化课程，为学生提供更多选择，促进学生全面而个性的发展。依托“五大课程”文化，实施了教学模式变革策略、教学方法更新策略、多元评价构建策略“三大策略”，积极探索课堂教学改革，使得新课程改革不断向深入推进，学校教育教学水平显著提高，毕业考试成绩合格率达100%，其中优秀率达**%以上；高考升学率已达**%，*****。

辛勤地耕耘，换来了累累的硕果。在他担任大连市中学校长以来，学校的办学声誉不断提高，先后荣获了“辽宁省示范性高中”、“辽宁省实验室建设先进学校”、辽宁省先进学校、辽宁省“社会公认满意学校”、大连市“十佳名校”等20余个荣誉称号。辽宁电视台、大连电视台、《中国青年报》、《大连日报》等多家媒体对学校的发展进行了专题报道，但他却从未露面。

同志身处学校基层的平凡岗位，凭借对高中教育孜孜不倦的探索，凭借自己的满腔热情、不懈的斗志和创新精神，送走了一个个艰辛，迎来了一个个辉煌。他视困难为动力，视荣誉为机遇，他用自己的实际行动，诠释着一名优秀共产党员对教育事业的执着与追求。