五年级六班双馨班级事迹_班级文明之星事迹材料

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双林小学五年级六班双馨班级事迹

沈建华

我们5.6班经过老师们悉心的教导，他们自己的努力，这个班集体也已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上，文明守纪的集体。

常规方面：小朋友能自觉遵守《小学生日常行为规范》，并落实到行动上。我们班的小班干也特别能干，早自修老师没有来的时候也能把早读组织得井井有条，形式还很多呢：齐读、指名读，俨然一个个小老师。上课时，小朋友们能自觉遵守课堂纪律，读书写字姿势基本正确，能够作到互相提醒，要回答问题先举手，声音响亮，说话完整。下课，能够先准备好下节课的物品再上厕所，最后再出去玩耍，养成了良好的行为习惯。玩耍时也做到了文明游戏，不追逐打闹。午休时间，或自己写作业，或自己练字，或看带有拼音的课外书，不吵也不闹。在师生的共同努力下，我班也能够经常获得学校颁发的常规评比经常得到双馨班级，学习方面：绝大多数学生形成了你追我赶的良好学风，对每门学科都表现出极大的兴趣，上课认真，发言积极，按时完成作业。我班学生在学好语、数等功课的同时，还注意了课外阅读，在书籍中，学生的心灵得到了净化，增强了辨别是非的能力，逐步形成了良好的世界观和人生观。

卫生方面：下课后卫生小组长都能巡视班级，如有发现垃圾会提醒同学捡起；放学后会提醒同学清理桌桶；值日时做到尽量不用扫把而是拖把。学生养成发现地面有垃圾主动捡起的好习惯。因此，每天都能保持教室的干净、整洁。

文明礼貌：“见了同学问声好，见了老师有礼貌”每个小朋友见到老师，不管是教自己的还是不教自己的都主动敬礼问好，同学之间也互相谦让，团结友爱。

人生的路很长很长，这群活泼可爱的孩子才刚刚上路，愿他们在充满阳光的人生大道上继续努力，不断行进！

2013年6月