邕宁区蒲庙第二初级中学党支部主要事迹_邕宁区城关初级中学

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邕宁区蒲庙第二初级中学党支部主要事迹

南宁市邕宁区蒲庙镇第二初级中学党支部是一个有着良好传统和优良作风的基层党组织，全体党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观、创先争优思想，坚持教育服务育人，用党员标准严格要求自己，在各自岗位上，充分发挥党员的模范带头作用，勤勤恳恳、脚踏实地为学校的发展作出了不平凡的业绩，在创先争优活动中主要做了如下事迹：

一、党组织健全，党员队伍好

出色完成党章规定的党组织建设任务，基层党组织体系健全，党组织功能完善，党建工作阵地完善，党建工作载体丰富，党组织和党员活动实现常态化长效化，党的基层组织和党的工作实现全覆盖，党的先进性得到彰显。开展“一个党员一面旗，争创党员示范岗”、“能帮就帮”等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，逐步形成党员示范群体，争创学习型党支部。不断完善基层党组织制度体系，全面推行基层党建工作目标管理制度，落实党组织书记抓基层党建工作责任制，完善党建工作考核评价机制，党的组织生活、党员教育管理服务、党内基层民主等党组织的工作制度健全，基层党建经常性投入、党务干部激励保障等保障制度健全完善，形成党组织建设科学化的制度保障。认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子，组织全体教师学习了有关的法律法规，组织党员到南宁市沛鸿中学、衡阳路小学党支部学习培训，提高组织建设水平和业务水平。学校党支部被评为邕宁区教育党委2008---2009年度 “先进党支部”及邕宁区2010---2011年度“先进基层党组织”。

二、领导班子带头创先锋。

领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，-1-

工作思路清晰，党组织带头人表率作用好，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。校长和书记带头学习，做学习型的领导干部领头羊，认真学习先进的教育思想和教育理念，站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务能力和管理水平。校长书记带头创先锋，他们均为中学高级教师、南宁市教学骨干。

校长黄伟锡同志，担任10多年，始终兼任班主任及教学工作，他爱生如子，遵从陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教诲，以真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关爱每一个学生，用自己的爱激发学生的潜能和创造力。所带班先后5 次被评为南宁市优秀班集体，2006年被评为南宁市“先进生产工作者” 称号；2007年荣获自治区“八桂优秀乡村教师”称号。参加本校语文组的“十五”规划课题研究。撰写教学论文，论文《情感熏陶在语文教学中的运用》在广西教育学会《基础教育研究》上发表，《如何进行诗歌教学》被《广西教育》录用，论文《浅谈中学语文课程改革》和《浅谈初中语文教学中审美情感的培养》在2008年广西中小学（幼儿园）教育教学优秀论文评选中分别获得二、三等奖。

党支部书记玉英说同志，始终兼任初中数学教学工作，所带班级学生成绩优秀，期末统考成绩“平均分、及格率、优秀率“均居全校前列，近几年以来本人荣获校级”教学能手“ 称号5次，校级”中考指导奖“称号6次，2006年和2009年被评为县区级”优秀党员“；2009年被邕宁区党委、政府授予邕宁区2005-2008年度”美德家庭“光荣称号；2011年被评为邕宁区教育系统“优秀共产党员” 称号；2008年和2009年先后荣获南宁市青少年爱科学实践活动优秀组织工作者；教学研究成果突出，撰写论文《农村初中数学成绩两极分化成因的调查报告》和《初中生数学思维能力的培养》获国家论文一等奖。

三、党员的先锋模范作用。

党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。支部认真抓好党员队伍、党务工作者队伍和党员志愿者队伍建设，发展党员工作积极稳妥、质量较高，“三会一课”等党员教育管理基本制度落实到位，基层党建活动载体丰富，党员队伍结构优化、素质优良、作风端正，共产党员的先锋模范作用发挥充分。坚持党员联系留守儿童和贫困生，组织开展“党员联系班级”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系班级活动相结合。近三年来教师在市级以上报刊发表的教育教学论文有100多篇，在各级教育学会组织的论文、教案评比中获奖的近200篇，在全国、市区科技创新活动中，我们组织了学生参加航模、海模比赛的活动，获得市级团体比赛五个一等奖，学生个人19个市级一等奖、二等奖，区级三个一等奖，教师两个市级一等奖，两个区级一等奖；（获奖教师中党员占大部分）。

四、党群关系融洽，规章制度完善。

学校各种规章制度完善管理措施到位，保障机制落实，工作运行顺畅有序。学校党支部认真深入开展党的优良传统和优良作风教育，使党员的宗旨意识、纪律观念不断增强；突出做好新形势下的思想政治工作和群众工作，群众基础好；密切联系群众、服务基层，帮助基层和群众解决实际问题，党群干群关系融洽和谐。坚持以人为本和依法治校相结合的原则，积极维护教职工的合法权益，全面实行党务、政务和校务公开。凡是涉及到学校重大发展的问题由教代会决策，并利用学生民意测评、家长会、教师测评和互评等活动，倾听全校师生员工的心声，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，让全校师生真正成为学校管理的主人，在2011年组织满意度测评中满意度达到100%。

五、创先争优初见成效。

学校紧紧围绕统筹城乡发展、新区开发建设、扶贫攻坚、综治维稳、诚信计生和经济社会发展大局开展活动，发挥作用，党组织和党员的示范引领效应不断彰显，推动和服务科学发展成效明显，本部门本单位经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设和党的建设等各项事业协调发展。教研成果频传佳绩，中考成绩排在全城区同类学校前列，2007--2011年连续五年荣获邕宁区教育局授予“中考成绩综合评估”二等奖,2011年中考成绩总分A等级以上有53人，被广西示范性高中录取87人；2009—2011年连续三年荣获邕宁区中小学文艺汇演二等奖； 2008年分别荣获南宁市“义务教育阶段合格合格学校”、“常规管理示范学校” 和“南宁市优秀卫生学校”；2010年中小学常规管理工作通过自治区评估验收； 2009年荣获南宁市邕宁区2008年度“先进单位” 称号；2008年荣获南宁市邕宁区2007年度安全生产工作“先进单位” 称号；2011年获2008－2010年度建设平安邕宁活动“先进单位”（集体）称号；2011年获南宁市“文明单位”和“南宁市绿色学校”等称号。