武尚鹏先进事迹材料_先进事迹报告团
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如火青春洒白于 一片丹心育英才
——武尚鹏同志师德先进事迹材料
武尚鹏,男,汉族,生于1981年5月,中共党员。2000年8月参加工作,2010年8月担任定边县白湾子镇中学总务主任,2011年9月担任副校长至今。参加工作十二年以来,该同志爱岗敬业,默默奉献,锐意进取,顾全大局,工作成绩显著,多次被评为校级模范班主任、模范教师,并于2010年9月被中共定边县委、定边县人民政府授予“2010年度师德标兵”。他求真务实、开拓创新,在平凡的工作岗位上取得的了不平凡的业绩,为白于山区的教育事业作出了应有的贡献,受到上级领导的高度认可和当地群众的一致好评。
一、扎根山区,坚定理想,忠诚党的教育事业
武尚鹏同志2000年毕业于山西汾阳师范学校,作为一个从山区农家走出来的青年,他深知山区教育力量的薄弱,怀着对家乡的热爱之情,毕业后他主动要求到位于白于山区的白湾子镇中学任教。定边县境内的白于山区,条件非常艰苦,不仅严重缺水、交通不便,而且经济落后,很多教师以这里为“跳板”,工作三四年就想办法调走了。他也曾有过调动工作的念头,但是面对家长的殷切期望和孩子们天真无邪、渴求知识的目光,使他最终打消了调动工作的念头,决心在大山的怀抱里挥洒青春,实现自己多年来奉献山区教育的夙愿。“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”,正是这句至理名言,激发了他选择教师这个职业的执着与热情,也让他在内心深处形成了一种甘于清贫、淡泊名利、无私奉献的精神。十多年来,作为一名中共党员,他一直坚守在白于山区教育工作第一线上,无论是在三尺讲台上,还是在后勤服务的岗位上,都能一如既往,任劳任怨,精益求精,以自己的实际行动上好每一节课,完成好每一项工作任务。
时过境迁,学校在不断发展,但他忙碌的身影和对党的教育事业的执着与热爱却是一道没有褪色的亮丽风景,成为一种精神激励着全体教师和学生奋发进取。
二、潜心教育,扎实工作,彰显高尚师德
作为一名教师,武尚鹏同志深知,只有不断地充实自己方能立于不败之地。他不仅钻研教育理论和专业知识,提高业务水平,还利用
学生对生活和学习的兴趣。他经常利用课余时间进行家访,了解学生的家庭状况,尽力说服和挽留辍学的学生。有一名学生,寒假期间受到社会人员的影响,开学后便辍学在家,他先后三次家访,这名学生终于在他的一再劝说下重返校园。在他担任班主任期间,山间小路上经常可以见到他骑着摩托车匆匆赶路的身影,使不少的学生又回到了校园。
正是这种扎实的工作态度、无私奉献的精神,使他成为学校当之无愧的业务骨干和模范教师。现在,他的许多学生在各自的工作岗位上工作得非常出色,经常打电话或发短信问候,这一切使他感到十分欣慰和自豪。教书育人、为人师表已成为他教师生涯的自觉追求,他用责任与博爱温暖着学生的心灵世界,用丰富的知识照亮了学生的成才之路。
三、求真务实,争创一流,谱写奉献新篇章
由于工作的需要及武尚鹏同志长期在工作中出色的表现,2010年8月担任定边县白湾子镇中学总务主任,2011年9月开始担任主管总务副校长至今。工作岗位的变化丝毫没有影响他饱满的工作热情和默默奉献的精神,而且在后勤工作岗位上同样做出了不平凡的业绩。
面对新的工作岗位和新的角色定位,他一如既往,扎实工作,开拓创新。他逐渐认识到,学校的后勤服务保障工作是学校工作的重要组成部分,后勤保障工作开展的情况,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。同时,后勤工作还有思想性、教育性的一面。因此,他在工作中强化了服务意识和责任意识,树立了争创农村寄宿制学校一流后勤服务的思想,不怕累,不怕苦,事事认真负责,力求为师生提供最优质的服务,使学校后勤工作逐渐走向规范化、科学化。
针对农村寄宿制学校师生在校时间长的特点,作为主管后勤工作的副校长,他深知后勤服务工作对整个教育教学工作的重要意义。为此,他广泛征求师生和家长的建议,带领全体总务工作人员群策群力,确立校办“均灶”(即每学期初,学校先根据市场价格进行一次性预算,然后由学校统一收取定额灶费,并制订统一饭表,师生依据饭表按时集体用餐的一种办灶模式)的办灶模式,一改过去社会化的办灶模式。
校办“均灶”,由学校统一管理,宏观调控,这样的办灶模式收费低(每日每生伙食费5元左右),既有利于在一定程度上控制学生乱花钱,减轻家长经济负担,又便于学校的管理,受到家长的一致好评。而且经过他和灶务管理人员的不断摸索,学校一日三餐的安排克服了过去种类单调、质量低下的状况,学校大灶饭菜实现了“主食吃得饱,副食配的巧”、“餐餐不重复,天天有变化”,体现科学安排,注重营养搭配,师生饮食质量有了质的飞跃。学生打饭一改过去的排长队的方式,而是在灶务工作人员的管理和指导下实行分年级分班级分小组(“三分”)的方式进行,学生就餐快速、高效、秩序井然,而且还培养了学生的管理、组织能力和合作、责任意识。
为了实现灶务管理的规范化、科学化,在他的组织下,先后出台了《食品卫生管理条例》、《灶务管理条例》、《炊事员岗位职责》、《伙管员岗位职责》和师生灶伙食安排表等,并做到制度上墙,明确责任,这样也便于师生的监督。从采购、储存、取料、下料、留样以及主副食搭配等所有操作严格按制度进行。同时,他对师生饮食安全常抓不懈,经常督促检查,学校从未发生食物中毒事件,为师生饮食安全提供了强有力的保障。
自2002年秋学校实行寄宿制管理以来,武尚鹏同志不断更新管理理念,摸索管理经验,提高服务质量。为规范住宿管理,学校出台了《学生住宿管理制度》、《学生住宿条例》、《宿舍“卫生流动红旗”评定标准及办法》、《住宿管理员岗位职责》、特别是《宿舍卫生管理亮牌制度》等,并安排专职生活老师男女各一名,明确责任,分工管理,做到了班主任管理和生活老师管理双管齐下,从学生被褥的叠放到物柜东西的摆放,从宿舍卫生的打扫到门户的管理全天候指导、监管、评比,培养了学生良好的行为习惯。
宿舍是学生生活、交往的重要场所,也是陶冶学生情操、形成良好思想道德素质的场所。通过对“宿舍文化”内涵的挖掘,他提出作为课堂教学的扩展和延伸,倡导和加强“宿舍文化建设”是加强有效管理、提高学生思想道德水平的必要组成和重要手段。为此,总务处-