管理先进个人事迹_管理个人先进事迹

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义务教育学校常规管理先进个人事迹 本人自2004 年以来，在学校行政的关怀和信任下积极开展工作，我是教导处副主任又担任班主任的工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业。认真学习、领会《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的精 神，严格要求自己，在工作中真抓实干，为学校“常规管理”事业辛 勤耕耘，无私奉献。出色完成学校安排的各项工作，得到各级领导和 评估组的好评，使得我校顺利通过自治区义务教育学校常规管理评估 组的评估。义务教育学校常规管理评估工作，是提高义务教育的教育教学质 量和办学效益，巩固提高“两基”成果又一举措。作为教导处副主任，我能主动配合学校行政安排落实好相关工作。

1、组织教师学习义务教育学校常规管理达标评估细则，让每一位 教师都了解义务教育学校常规管理达标评估相关的工作。

2、根据 “常规管理评估的要求”和我校的实际情况，做好了阶 段性的工作安排，明确每阶段的具体工作。

3、组织教师整理好相关的资料，并做好相关的查漏补缺工作。

4、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况，已达标的指标认 真整理资料，不达标的或有所欠缺的提供改进意见，并积极抓好落实。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自 己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生 的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养 他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的 主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自 己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通 过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神 生活，促进了学生综合素质的全面发展。我所带的班级班风良好，每 个月都被评为“文明班级”，成绩排在全市的前列。在今后的工作中，我会克服缺点，虚心学习，加倍努力，争取更 大进步。