连云港市十佳辅导员事迹简介_十佳辅导员事迹材料

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用激情丰富生命

----周宇兵连云港市十佳辅导员事迹简介 自2000年参加工作以来，我始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。从09年一直担任四队中心小学少先大队辅导员。我充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在学校这个大家庭里健康成长。

一、践行“江苏精神”，提高服务意识，做队员们的倾听者

践行江苏精神，以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础，期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员，我努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声，搜集队员们的建议，把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑，学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识，在工作中他时刻要求自己做到：成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。

二、，充分利用传统节日，丰富队员活动，践行“江苏精神”。

了解孩子，善于把教育内容儿童化，善于采取儿童化的教育方法，善于寻求儿童化的组织形式。他组织的活动内容丰富多彩，形式花样不断翻新。不同节日，不同的活动，充分利用各种传统节日，对少先队员进行爱国、感恩等教育。教师节，召开各种尊师活动；国庆节、清明节、学雷锋等纪念日，让队员们对传统节日又更深的认识和了解。

三、践行“江苏精神”，开展争当“四好少年”系列活动

近几年，我积极组织队员开展了“手拉手”寻访党的足迹、“寻访江苏精神”等系列活动。在这些活动中，通过“学、议、画、写、行五个一活动：学，利用校会时间，带领全体师生一起来学习江苏精神的具体含义和内容；议，通过班会的形式，让学生结合自己的实际谈谈对江苏精神的理解；画，以手抄报的形式，让学生描绘江苏精神的蓝图；写，以作文的形式，写一写有关江苏精神的具体体现；行，通过走进社会大课堂的实践体验活动，让队员们了解江苏历史、看江苏新貌，增强队员爱江苏、爱祖国的情感。鼓励队员们通过志愿服务等方式践行江苏精神。

四、一分耕耘一分收获

在各级领导的关怀、辅导员老师的帮助下，2012年我校少先队获得“江苏省优秀集体”，个人也取得了一些成绩，先后被评为“连云港市少先队优秀辅导员”、连云港“李四光中队”辅导老师、连云港市“寻访江苏精神”小记者活动优秀辅导老师，撰写的少先队案例获得连云港市少先队活动课案例一等奖。

有人说：“生命如水，撞击岩石能溅出美丽的水花；跌下悬崖则形成壮观的瀑布；即使在平坦的地面，亦应该奉献点滴，滋润万物。”我常想：今天的我在用火红的青春编织一个红领巾情结！我将用我如水的生命，默默守候这特殊的红领巾情。