柏纪荣事迹_柏纪荣
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“我愿做一支彩笔，为山村的孩子描绘美好未来；我愿做一只渡船，为山村的孩子摆渡波涛彼岸。”这是赣榆县黑林小学柏纪荣老师的人生信条。正是凭着这一信念，28年来她始终坚守在山村教育的讲台上，如同绽放在山间的野菊花，质朴而素雅，散发出淡淡的菊香。
一、无悔——到山村当教师
赣榆县黑林镇地处江苏省最北部,在苏鲁两省交界处，属于偏远山区，也是革命老区。当年刘少奇同志曾在这里领导苏北鲁南地区人民开展革命运动。1986年，柏纪荣师范毕业分配到该镇大树村小学任教。
黑林镇大树村是市、县有名的扶贫村庄，柏纪荣的父亲骑自行车把她送到大树小学。一进校门，他们面对的是无围墙的校舍，教室是排成两行半的土房子，课桌凳破旧，宿舍、做饭都在教室山墙外垒起的一间草棚里„„看到此情此景，父亲又生气又心疼：“当初考学填报志时，你的班主任说你很有希望考上名牌大学，不希望你报师范。我和你妈也希望你永远走出祖辈贫穷的山区，可你就是不听。你看！学校条件这么差，让我们怎么放心？我得找人把你调到条件好一些的地方” 柏纪荣理解父母的心情，可是家乡很贫穷，家乡需要她，她有什么理由弃之而去呢？艰苦的工作环境没有使她退缩，相反，她以实际行动改变着周围的一切。没有教参，她就骑车到外校找人借回来抄，没有挂图，就用粉笔在黑板上画，门窗坏了她就带领孩子们修补。柏纪荣在这偏远山区一干就是28年。
二、抉择——经得住考验
1993年柏纪荣的丈夫停薪留职到深圳和亲戚合开了一家婚纱影楼，经过精心经营,规模日益扩大,收益颇丰,并形成了良好的商誉。这年盛夏，丈夫写信让她放弃当教师，带着孩子一起去深圳闯一闯。因为在深圳一个月的收入比她在家一年的工资还要高，她当时有点动心。可是第二天一早，当她走上讲台，面对孩子们那一双双充满渴望的眼神，想到了山里人祖祖辈辈的苦日子，想到了作为一名教师的职责，她意识到自己不能走。就这样，柏纪荣又留了下来。说来也巧，那一年她们刚满三岁的儿子不慎落入池塘，差点性命不保，幸亏被人救起。于是她写信要求丈夫回家重返讲台，以便共同照顾孩子，丈夫发怒了：“不是让你带孩子上深圳来的吗？我这里的事业刚刚起步，如果我回去了就前功尽弃了！”柏老师哭了，“我喜欢这里的学生，我已经没法离开这些孩子了。” 丈夫拗不过妻子的执着，最终放弃了他喜欢的摄影专业，硬是让柏纪荣给拉回了家。
三、教研——骄人的成绩
参加工作以来，柏纪荣一面深入钻研教材，一面探索民主、平等、合作的教学途径，尝试着把课堂作为学生求知、实践、交流、创新的场所。凡事都要争第一的她很快探索出一套行之有效的教学方法，储蓄了丰厚的教学基本功，形成了富有特色的个人教学风格。听过她上课的人都会感到她的课上得严而有爱，扎实而不失灵活。她教过的学生，都喜欢上数学课，学生回家都说“俺班的数学老师是最好的。”在近30年的教学生涯中，她带的数学教学成绩在全镇同年级同学科中总是名列前茅，老师没有不佩服的，几任校长对她也都赞不绝口。
“如今借助教育博客、QQ群等网络资源，教师可以足不出户地走进全国各地优秀教师、教育专家的讲座和课堂，实现与名师、名家零距离的对话交流。”勤于学习的柏纪荣，积极参加网络学习与网络教研，通过新媒体技术不断拓宽教育教学平台。2009年，她创建的网络班级，被评为国家级示范“三人行”网络班级；2011年她在凤凰教育网上创建的教育教学随笔主题帖被评为一等奖；2013年她创建的连云港教育博客被评为市一等奖、市十佳教育博客；曾获连云港市“十一五“教科研成果奖、连云港市首届农村教师突出贡献奖；她执教的录像课被评为全国优质课堂一等奖；2012年被中国教育新闻网评为优秀通讯员；主持的省现代教育技术课题结题，课题研究成果获省二等奖。近年来，她还相继获得省爱生模范、市优秀教育工作者、市“333高层次人才培养工程”数学学科带头人、市“
十、百、千”龙头工程教学骨干、市“333”骨干教师、市家校结合教育优秀教师，县首批名师、县首届“十大”道德模范等荣誉。在省级以上刊物发表教育教学论文40多篇，主持省、市教科研规划课题5项，获奖论文近百篇。平时，柏纪荣还十分重视对青年教师的指导与培训，通过结对帮扶，一部分青年数学教师脱颖而出，成为市、县骨干教师。
四、亲情——难舍难分
“学生的事再小也是大事”这是柏纪荣常挂在嘴边的话，但却很少有人知道，这句话的背后有多少令人感动的故事。
2010年3月的一个星期天，柏纪荣心情沉重地坐在一辆从厉庄医院开往黑林的专线车上。一路上，她红着双眼，止不住的泪水模糊了视线。母亲卧病在床后，作为老人最疼爱的女儿，她本应该陪在老人身边尽孝，可是她不能耽误孩子们的课啊，于是就把照顾老人的重担托付给了弟弟和弟媳。如今母亲住院，每个星期日的早晨，她都会带上母亲最爱吃的食品，搭车赶20多公里的路到医院探望。一天的时光总是那么短暂，给老人喂饭、擦脸、剪指甲、翻身子，忙活一阵子，她就得往回赶。每次要离开的时候，母亲都会拉住她的手不放，眼神中充满了留恋。她真想留下来多陪老人一会儿，可是她心中牵挂着学生，只好含着泪对母亲说：下个星期我再来看您啊！就这样她从来没因为母亲的病请过一天假。
五、爱生——满腔柔情
教孩子首先要爱孩子。28年来，柏老师始终把“爱”洒向每一位学生，把“情”倾注在每一个山村孩子身上。对于教学中遇到的特殊孩子，她总是付出更多的努力，帮助他们实现读书梦。
镜头一：“爱心小组”呵护重病孩子成长
五年前，黑林镇中心小学刘广芳老师所带的班里有个特殊的女孩小廖，手臂手指无力，腿脚不能走路，最大的难题是不能自己上厕所。刘老师积极帮助这个孩子，但有时候课多，小廖的妈妈仍要每天请假过来照顾。柏纪荣看在眼里，急在心中，决定组成一个以刘老师为中心的“爱心小组”，得到课任老师杨雪的支持，“爱心小组”筹资为小廖购买了价值千元的轮椅。从此“爱心小组”的三个人承担了抱小廖上厕所及课间活动的所有事务。外人能看到的只是她们几个老师推着坐在轮椅的廖铄穿梭于校园内外的轻松场面，却无人能体会到她们抱小廖入厕的艰难。由于小廖浑身无力，双脚没有一点支撑力，单是抱她上、下轮椅就会让她们很吃力，而抱她入厕时至少需要两个人同时在场，一个人先要从她后背用双手掐着她的胳肢窝把她从轮椅上提抱起来，另一个人再从前面接抱过来，在吃力地抱她蹲下时她们常常累得满头大汗，而在把屡把尿时厕所里那熏人的气味就更不用说了。“爱心小组”把爱给了残疾女孩，也在默默地把爱传递下去。在爱的感召下，殷伟、樊灵艳、单秀清等年轻女教师及一些女学生主动加入“爱心小组”，甘愿给小廖当活动“轮椅”。五度春秋，五个年头，校园见证了“爱心小组”和小廖的一幕幕感人的场景。在“爱心小组”的呵护下，小廖的脸上一天天地露出笑容，学习成绩直线上升，被评为市、县优秀少先队员。
镜头二：一个也不放弃
2008年9月开学时，有个家长送来了一位白血病患儿小龙，家长点名要求安排在柏老师所带的班里。看着这个紧紧抓住母亲衣角，脸色苍白的孩子，柏纪荣义无返顾地对家长说，“放心交给我吧，我会尽最大努力照顾好孩子。”从这天起，柏纪荣时刻把这个孩子放在心上，为减少意外发生，亲自陪护他参加课间活动。后来，她发现小龙在学习上也存在障碍，简单的数字“1”反复教他多次，可第二天会忘得干干净净。有人劝她放弃，别让孩子拖累了班级名字。柏老师断然拒绝了，而是花费更多地时间和精力来陪孩子，把学习融进游戏中，不厌其烦地教他认数识字。一年过去了，小龙能掰着手指计算20以内加减法了，成绩提高很快。
镜头三：为留守儿童撑起一片蓝天
黑林小学地处偏远山区，很多父母外出打工。为了让留守儿童安心学习，作为学校女工部主任的柏纪荣，号召全校的女教师组建一支“爱心妈妈”团队。建立留守儿童之家，由“爱心妈妈”团队成员轮流值班，通过开设免费亲情电话和网络视频，让孩子们和父母面对面交流。开设“阳光心语”心理咨询室，成员及时和留守儿童交流沟通，解决他们成长中的烦恼。开展爱心资助活动，成立“爱心妈妈”一毛钱基金会，筹措助学资金并动员社会力量帮助留守儿童。每当学校的孤儿、留守儿童有困难时，她总是第一个伸出援助之手，捐款捐物，尽力所为。
小韦今年读五年级，是一名留守儿童，家里姊妹多，父亲远在外地打工，母亲体弱多病。为了开导这个闷闷不乐的孩子，让他感受到亲情的温暖，两年前柏纪荣主动和这个小男孩牵手，当起了他的爱心妈妈，成了名副其实的“代理家长”。平时家里有什么好玩的、好用的、好吃的柏纪荣总是第一个想到这孩子。“每天和他见一次面，帮他检查一下作业；隔三差五地把他叫到家吃一顿饭；每月给他借一本书，每年帮他交一次生活费、买一次学习生活用品、带他外出参观游玩一次。”这些都成了柏纪荣日常的必修课。无微不至的关怀，让久违的笑容重新回到小韦脸上。
镜头四：深藏心中的记忆
在记忆的长河里柏老师永远不会忘记那个聋哑女孩——刘蕾。忘不掉收她入班时她兴奋得手舞足蹈的样子；忘不了课间活动时她俩用手语比划交谈的情景；忘不了那次期中考试，她的数学考了78分时激动得通红的小脸；更忘不掉她咿呀学语费力地发出的第一个声音 “是（谢）——是（谢）——老——丝（师）”,忘不了这句含糊不清却意味深长的话语„„
28年来，柏老师就是这样把自己丝丝缕缕的爱、点点滴滴的情倾注到每一个学生身上。她的爱生故事数不胜数„„2007年9月她被评为江苏省爱生模范；2012年她被评为赣榆县首届“十大”道德模范；2013年10月她入选“港城叶欣仁”榜首，被评为“港城叶欣仁”（港城热心人）。江苏教育报、江苏教育电视台、江苏公共频道等多家媒体专题报道过她。近年来她作为师德报告团成员为全县中小学教师作师德报告几十次，她的事迹正影响着越来越多的人。
今年1月份，作为连云港唯一入榜的在职教师，柏纪荣又一次感动江苏，入选“江苏好人榜”。柏纪荣的事迹感动了省教育厅领导，沈健厅长亲自写信祝贺，称赞柏老师扎根乡村教育，将爱无私奉献给山村孩子，彰显了新时期人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力，是我省广大教师员工学习的榜样和楷模。连云港市教育局王家全局长、韩金山副局长及赣榆教育局徐健局长亲自到黑林小学慰问柏纪荣老师，在全市范围内欣起了学习身边典型的热潮。
28年，柏纪荣把点滴的关爱倾注到每一个学生身上，教给他们知识和做人的道理，送走了一批又一批学生，而自己仍坚守在山村教育的讲台上。正如柏纪荣所言：“我就像一只渡船，把学生一个个送向理想的彼岸。为了山村的孩子，我甘愿做一辈子渡船！”是啊，柏老师就像一只渡船，载着成功与智慧驶向孩子的心田。
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