丛培玉聘任中高突出事迹材料_突出人物品质的好故事

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丛培玉老师 中高聘任事迹材料

丛培玉1982年毕业于赤峰师范学校，同年8月分配到头道营子实验小学参加工作，现任德育主任，兼信息技术教学工作，07年评聘为中学高级教师职务。

自任现职以来，他潜心研究实验，不断改革创新。优化课堂结构，教学生动活泼，学生学得主动扎实，体现了愉快教育思想。在坚持教书育人的同时，注重培养学生良好的学习习惯、审美意识和专业能力。陶冶了情操、发展了特长。参与的《发展小学数学与愉快教育并轨实验及其研究》子课题成果显著，1997年7月荣获市级科研成果奖。被县政府评为“优秀教师”；县、市级小学音乐教学能手、学科带头人；市级骨干教师。

在德育工作中，“以德为魂，全程育人”。通过学科教学、系列活动、心理健康、校园文化、班级管理等多种途径，开展丰富多彩的活动，如：节历活动、各种竞赛活动、养成教育活动、雏鹰争章活动、“手拉手”活动、假日小队活动、社会实践活动等。拓宽了学生的视野、丰富了学生的情感，培养了学生的综合能力。所创新的“大课间活动”已辐射到市内外，被有关领导所重视，为当地艺术教育作出了贡献。在少先队工作中连年被县教育局、少工委评为“十佳辅导员”；少先大队被评为“红旗大队”；1997年7月获自治区级“包钢杯”少先队大队辅导员竞赛优秀奖。2000年撰写的《活动育人是实施素质教育的重要渠道》论文获自治区级壹等奖，同年十月著入《少先队素质教育》一书；2002年8月论文《新世纪的音乐教师要全面提高素质》著入国家教育部中小学教师继续教育实验研究成果一书；2004年4月12日被评为自治区级“优秀少先队辅导员”；2001年4月10日获国家级 1 科研《中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验》优秀科研成果2等奖； 2004年2月10日论文《树立现代教育观念，提高现代教师素质》获教育部“十五”规划中央教科所“新课程师资培训策略与有效模式研究与实验”课题优秀成果二等奖；2004年12月28日参加的由宋殿奎主持的内蒙自治区教育科学研究规划（子课题）《学生自觉管理的方法研究》获自治区级科技成果奖。；2004年9月9日获县政府“师德标兵”奖；2005年9月16日所参与的课题《“多元施教、多维整合”课堂教学策略的研究》获自治区教育科学研究成果奖；2005年5月10日所参与的课题《运用现代教育技术媒体在语文教学中丰富和发展学生的想象力》获自治区级现代教育技术实验研究成果奖；2005年、2008年获中央教科所德育研究中心“德育科研先进工作者”；2006年7月2日教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目，全国教育科学“十五”教育部规划课题——新课程师资培训工作先进个人；由于工作的努力，2006年10月撰写的《德育工作实施细则》荣获中央教科所德育总课题组课题研究优秀成果三等奖。自新课改实施以来，多次参加区级课标培训，每年暑假组织全县中小学音乐教师进行二级培训。还多次参与音乐教师基本功、优质课、教学能手、学科带头人评审工作。07年被指导中心聘为音乐兼职教研员；所指导的课堂教学《时间像小马车》荣获国家级优秀指导奖。

成绩代表过去，教育改革的任务还很艰巨，他决心在教育战线上默默耕耘，无私奉献，用无私的爱去温暖学生，用优美的旋律懿筑育人工程。

宁城县头道营子实验小学