苏慧敏先进事迹（精选7篇）_苏慧敏事迹
苏慧敏先进事迹（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏慧敏事迹”。
第1篇：学习苏慧敏先进事迹心得体会
学习苏慧敏先进事迹心得体会
（一）2015年1月19日16时50分，正值放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，受伤严重，3名被救的学生安然无恙。
学习苏慧敏老师临危不惧、舍己救人的英雄善举。她是一个有理想信念的好教师。在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，能站得出来，冲得上去，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身地救助学生。
学习苏慧敏老师教书育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教师。在教学工作中，她认真钻研教学新思想，把握教学新理论，善于运用教学新理论指导教学实践，教学效果显著。苏慧敏老师平时对学生的关心，临危时对学生的救助，这种爱心和责任感，熔铸了师魂的真谛。
学习苏慧敏老师勤勉善良、乐于助人的传统美德。她是一个有仁爱之心的好老师。她生活朴素、乐于助人、平易近人。四年级学生潘笑笑说：“在我读二年级的时候，我奶奶去世了，本来活蹦乱跳的我，一下子就变得闷闷不乐起来。苏老师见到了，就来安慰我，邀我跟她一起做游戏，像我的亲妈妈亲姐姐一样，在学校里陪伴着我，让我度过了最艰难最痛苦时刻。”要认真学习她勤勉善良、大爱无间的情怀，让人们心灵焕发光芒，世间充满爱意。
学习苏慧敏老师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。她是一个有道德情操的好教师。10年来，她坚守农村教育岗位，工作上任劳任怨、认真负责，全面关心学生的健康成长，注意学生的细节表现，关爱到点到位，管教管导结合，所任班级班风正，学风好。她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路，矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，用自己的行动诠释为师者对职业的热爱。
学习苏慧敏先进事迹心得体会
（二）3月30日我们全体教师在学校领导的主持，学习都安教师苏慧敏先进事迹。听完苏慧敏老师的事迹后，苏慧敏同志的先进事迹，我被她的事迹深深感动，我由衷地要为她点赞：她不愧为人民的好教师！不愧为全国教师的一面旗帜！所有教师都应学习这样的楷模！
今年1月19日16时50分，正值放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙。
事故发生后，苏慧敏被送到县医院进行救治，后转院到南宁市303医院进行治疗。苏慧敏老师受伤后，各级党委、政府高度重视，都安县领导分别前往南宁看望慰问苏慧敏老师。目前，苏慧敏老师已伤愈出院。
苏慧敏老师是都安县近年来继第四届全国见义勇为道德模范提名奖的“最美母亲”梁姣花先进典型后，涌现出的又一位英雄模范人物。她的精神集中体现了中华民族的优良传统，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分展示了人民教师忠诚教育的大爱情怀，完美塑造了人民教师勇于担当的光辉形象，是广大人民群众心目中的真正英雄，是我们瑶山最美女教师。她以实际行动践行了习近平总书记强调勇做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有”教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育，培养社会主义事业建设者的接班人作出巨大贡献。都安县党委在全县广大干部群众中广泛深入开展向苏慧敏老师学习活动，以进一步推动干部队伍建设，促进全县社会各项事业全面健康发展。学习苏慧敏老师临危不惧、舍己救人的英雄善举。她是一个有理想信念的好教师。在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，能站得出来，冲得上去，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身地救助学生。全县广大干部群众要认真学习她的英雄善举，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到社会事业建设中去。学习苏慧敏老师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。她是一个有道德情操的好教师。10年来，她坚守农村教育岗位，特别是2009年到林堂小学任教后，自觉服从学校工作安排，先后任过各年级科目老师，并一直担任班主任工作。工作上任劳任怨、认真负责，全面关心学生的健康成长，注意学生的细节表现，关爱到点到位，管教管导结合，所任班级班风正，学风好。她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路，矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，用自己的行动诠释为师者对职业的热爱。全县广大干部群众要认真学习她牢记使命、忠于人民的职业操守，树立高尚的道德情操，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
学习苏慧敏老师教书育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教师。在教学工作中，她认真钻研教学新思想，把握教学新理论，善于运用教学新理论指导教学实践，教学效果显著，教学成绩年年超标，年年获乡级超标奖。2013年获县级超标奖，并有教学论文发表于国家级刊物上。苏慧敏老师平时对学生的关心，临危时对学生的救助，这种爱心和责任感，熔铸了师魂的真谛。全县广大干部群众要认真学习她恪尽职守、甘为人梯、关爱他人、无私奉献的大爱情怀，把她的大爱精神传递给更多的人，为社会创和谐，为都安添光彩。学习苏慧敏老师勤勉善良、乐于助人的传统美德。她是一个有仁爱之心的好老师。她生活朴素、乐于助人、平易近人。四年级学生潘笑笑说：“在我读二年级的时候，我奶奶去世了，本来活蹦乱跳的我，一下子就变得闷闷不乐起来。苏老师见到了，就来安慰我，邀我跟她一起做游戏，像我的亲妈妈亲姐姐一样，在学校里陪伴着我，让我度过了最艰难最痛苦时刻。”我要认真学习她勤勉善良、大爱无间的情怀，让人们心灵焕发光芒，世间充满爱意。苏慧敏是我们教师是一面“旗帜”,是一面“镜子”,是一个“榜样”,她身上集聚的“中国力量”是坚不可摧的，她受赞当之无愧，每教师都应该向她学习，做优秀要求的最佳践行者，把学生放在心里，把学生当作亲人，永远做人民的好教师。她的精神集中体现了中华民族的优良传统，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分展示了人民教师忠诚教育的大爱情怀，完美塑造了人民教师勇于担当的光辉形象，是广大人民群众心目中的真正英雄。学习张丽莉心得体会 张丽莉纪录片观后感 教师学习张丽莉心得体会
第2篇：学习苏慧敏事迹的体会
学习苏慧敏事迹的心得体会
3月30日我们全体教师在学校领导的主持，学习都安教师苏慧敏先进事迹。听完苏慧敏老师的事迹后，苏慧敏同志的先进事迹，我被她的事迹深深感动，我由衷地要为她点赞：她不愧为人民的好教师！不愧为全国教师的一面旗帜！所有教师都应学习这样的楷模！
今年1月19日16时50分，正值放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙。
事故发生后，苏慧敏被送到县医院进行救治，后转院到南宁市303医院进行治疗。苏慧敏老师受伤后，各级党委、政府高度重视，都安县领导分别前往南宁看望慰问苏慧敏老师。目前，苏慧敏老师已伤愈出院。
苏慧敏老师是都安县近年来继第四届全国见义勇为道德模范提名奖的“最美母亲”梁姣花先进典型后，涌现出的又一位英雄模范人物。她的精神集中体现了中华民族的优良传统，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分展示了人民教师忠诚教育的大爱情怀，完美塑造了人民教师勇于担当的光辉形象，是广大人民群众心目中的真正英雄，是我们瑶山最美女教师。她以实际行动践行了习近平总书记强调勇做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有”教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育，培养社会主义事业建设者的接班人作出巨大贡献。都安县党委在全县广大干部群众中广泛深入开展向苏慧敏老师学习活动，以进一步推动干部队伍建设，促进全县社会各项事业全面健康发展。
学习苏慧敏老师临危不惧、舍己救人的英雄善举。她是一个有理想信念的好教师。在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，能站得出来，冲得上去，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身地救助学生。全县广大干部群众要认真学习她的英雄善举，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到社会事业建设中去。
学习苏慧敏老师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。她是一个有道德情操的好教师。10年来，她坚守农村教育岗位，特别是2009年到林堂小学任教后，自觉服从学校工作安排，先后任过各年级科目老师，并一直担任班主任工作。工作上任劳任怨、认真负责，全面关心学生的健康成长，注意学生的细节表现，关爱到点到位，管教管导结合，所任班级班风正，学风好。她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路，矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，用自己的行动诠释为师者对职业的热爱。全县广大干部群众要认真学习她牢记使命、忠于人民的职业操守，树立高尚的道德情操，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
学习苏慧敏老师教书育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教师。在教学工作中，她认真钻研教学新思想，把握教学新理论，善于运用教学新理论指导教学实践，教学效果显著，教学成绩年年超标，年年获乡级超标奖。2013年获县级超标奖，并有教学论文发表于国家级刊物上。苏慧敏老师平时对学生的关心，临危时对学生的救助，这种爱心和责任感，熔铸了师魂的真谛。全县广大干部群众要认真学习她恪尽职守、甘为人梯、关爱他人、无私奉献的大爱情怀，把她的大爱精神传递给更多的人，为社会创和谐，为都安添光彩。
学习苏慧敏老师勤勉善良、乐于助人的传统美德。她是一个有仁爱之心的好老师。她生活朴素、乐于助人、平易近人。四年级学生潘笑笑说：“在我读二年级的时候，我奶奶去世了，本来活蹦乱跳的我，一下子就变得闷闷不乐起来。苏老师见到了，就来安慰我，邀我跟她一起做游戏，像我的亲妈妈亲姐姐一样，在学校里陪伴着我，让我度过了最艰难最痛苦时刻。”我要认真学习她勤勉善良、大爱无间的情怀，让人们心灵焕发光芒，世间充满爱意。
苏慧敏是我们教师是一面“旗帜”，是一面“镜子”，是一个“榜样”，她身上集聚的“中国力量”是坚不可摧的，她受赞当之无愧，每教师都应该向她学习，做优秀要求的最佳践行者，把学生放在心里，把学生当作亲人，永远做人民的好教师。她的精神集中体现了中华民族的优良传统，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分展示了人民教师忠诚教育的大爱情怀，完美塑造了人民教师勇于担当的光辉形象，是广大人民群众心目中的真正英雄。
第3篇：学习苏慧敏事迹心得体会
学习苏慧敏事迹心得体会
今年1月19日16时50分，正值放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙。
苏慧敏老师是都安县近年来继第四届全国见义勇为道德模范提名奖的“最美母亲”梁姣花先进典型后，涌现出的又一位英雄模范人物。她的精神集中体现了中华民族的优良传统，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分展示了人民教师忠诚教育的大爱情怀，完美塑造了人民教师勇于担当的光辉形象，是广大人民群众心目中的真正英雄，是我们瑶山最美女教师。她以实际行动践行了习近平总书记强调勇做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有”教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育，培养社会主义事业建设者的接班人作出巨大贡献。都安县党委在全县广大干部群众中广泛深入开展向苏慧敏老师学习活动，以进一步推动干部队伍建设，促进全县社会各项事业全面健康发展。
学习苏慧敏老师临危不惧、舍己救人的英雄善举。她是一个有理想信念的好教师。在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，能站得出来，冲得上去，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身地救助学生。全县广大干部群众要认真学习她的英雄善举，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到社会事业建设中去。
学习苏慧敏老师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。她是一个有道德情操的好教师。10年来，她坚守农村教育岗位，特别是2009年到林堂小学任教后，自觉服从学校工作安排，先后任过各年级科目老师，并一直担任班主任工作。工作上任劳任怨、认真负责，全面关心学生的健康成长，注意学生的细节表现，关爱到点到位，管教管导结合，所任班级班风正，学风好。她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路，矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，用自己的行动诠释为师者对职业的热爱。全县广大干部群众要认真学习她牢记使命、忠于人民的职业操守，树立高尚的道德情操，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
学习苏慧敏老师教书育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教师。在教学工作中，她认真钻研教学新思想，把握教学新理论，善于运用教学新理论指导教学实践，教学效果显著，教学成绩年年超标，年年获乡级超标奖。2013年获县级超标奖，并有教学论文发表于国家级刊物上。苏慧敏老师平时对学生的关心，临危时对学生的救助，这种爱心和责任感，熔铸了师魂的真谛。全县广大干部群众要认真学习她恪尽职守、甘为人梯、关爱他人、无私奉献的大爱情怀，把她的大爱精神传递给更多的人，为社会创和谐，为都安添光彩。
学习苏慧敏老师勤勉善良、乐于助人的传统美德。她是一个有仁爱之心的好老师。她生活朴素、乐于助人、平易近人。四年级学生潘笑笑说：“在我读二年级的时候，我奶奶去世了，本来活蹦乱跳的我，一下子就变得闷闷不乐起来。苏老师见到了，就来安慰我，邀我跟她一起做游戏，像我的亲妈妈亲姐姐一样，在学校里陪伴着我，让我度过了最艰难最痛苦时刻。”全县广大干部群众要认真学习她勤勉善良、大爱无间的情怀，让人们心灵焕发光芒，世间充满爱意
第4篇：学习苏慧敏事迹心得体会
学习苏慧敏事迹心得体会
2015年1月19日16时50分，正值放晚学期间，都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，受伤严重，3名被救的学生安然无恙。
学习苏慧敏老师临危不惧、舍己救人的英雄善举。她是一个有理想信念的好教师。在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，能站得出来，冲得上去，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身地救助学生。
学习苏慧敏老师教书育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教师。在教学工作中，她认真钻研教学新思想，把握教学新理论，善于运用教学新理论指导教学实践，教学效果显著。苏慧敏老师平时对学生的关心，临危时对学生的救助，这种爱心和责任感，熔铸了师魂的真谛。
学习苏慧敏老师勤勉善良、乐于助人的传统美德。她是一个有仁爱之心的好老师。她生活朴素、乐于助人、平易近人。四年级学生潘笑笑说：“在我读二年级的时候，我奶奶去世了，本来活蹦乱跳的我，一下子就变得闷闷不乐起来。苏老师见到了，就来安慰我，邀我跟她一起做游戏，像我的亲妈妈亲姐姐一样，在学校里陪伴着我，让我度过了最艰难最痛苦时刻。”要认真学习她勤勉善良、大爱无间的情怀，让人们心灵焕发光芒，世间充满爱意。
学习苏慧敏老师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。她是一个有道德情操的好教师。10年来，她坚守农村教育岗位，工作上任劳任怨、认真负责，全面关心学生的健康成长，注意学生的细节表现，关爱到点到位，管教管导结合，所任班级班风正，学风好。她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路，矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，用自己的行动诠释为师者对职业的热爱。
第5篇：张慧敏先进班集体主要事迹材料
先进班集体事迹材料
鹤壁工业中专 14学前教育1班 张慧敏
一、思想政治方面。
在学校领导、班主任和老师的正确领导下，在班委与同学们的共同努力下，同学们都明确了自己的目标，端正了态度，都能勤奋，出色的完成各项任务。形成了“团结、勤奋、拼搏、超越、创新”的班风。
我们常说：先做人再做学问，而且做人要懂和气，做学问要有霸气。全班上下一直秉持这一方针，一切以德为先。在我班的宣传后墙上，有“用自信培育理想，用汗水浇灌希望;不为失败找借口，只为成功找方法；懂得珍惜、懂得感恩，学会理解、学会包容；父母为我自豪，老师为我骄傲；我行，我要行，我能行，我一定行！”的班级誓言。这不是几句简单的誓言，更是我们14学前教育1班迈向胜利的斗志宣言！
二、学习方面。
班级学习风气浓郁，积极进取，具体表现在以下几个方面： 1．学习态度：14学前教育1班全体同学达成了共识---学习是学生的天职，因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈，为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。
2.课余时间：在良好班风的引导下，同学们课余时间也多用于学习，利用中午和晚自习时间到舞蹈房、琴房练习专业技能，班中学生的基本资料和主题班会资料均由学生录入与管理。3.优异的专业成绩：由于受到了良好学风熏陶再加上全班同学的共同努力，14学前教育1班的专业课成绩优异，在学校组织的各项文艺活动中表现出众，受到了广大师生的一致好评。
三、日常行为习惯方面。
1、我校属于半封闭式学校，所以宿舍是孩子们的家。在宿舍，同学们团结合合作，和睦相处，不仅在学习上互相帮帮助，而且在生活中互相关照，彼此关心。多个宿舍被评为“优秀寝室”。
2、每周我班的大扫除都是班级同学协同合作的又一次展示，大家尽职尽责，为班级能有一个温馨、明亮、干净、舒适的学习环境而用心清扫着。冬天，天气原因，生病的同学比较多，班级安排每周二、周五进行封闭消毒，无论轮到谁，同学们都会不留死角，彻底清理，进一步保证环境的清爽和大家的健康，在每周的评比中多次荣获流动红旗。
3、我班不论天气如何坚持两操，班呼班歌，在学校组织的班呼班歌队形队列比赛中次次获奖。
四、生活方面。
我们班的每一个人都知道团结，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，能够自觉遵守集体纪律，热爱我们的班集体。每位学生都能够把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
我相信我们生活在一个幸福的班集体中，人人规范自己的行为，都在努力为班级出力、为班级争光，我们的班级一定会成为一个和谐、上进的班集体。
2015年12月
第6篇：学习师德楷模苏慧敏事迹的体会 林
学习师德楷模苏慧敏事迹的体会
堡里小学
林荣华
3月15日我们全体教师在校长助理稳稳的主持，学习都安教师苏慧敏先进事迹15日下午在会议室举行。听完苏慧敏老师的事迹后，百度搜索了高慧敏同志的许多先进事迹，我被她的事迹深深感动，我由衷地要为她点赞：她不愧为人民的好教师！不愧为全国教师的一面旗帜！所有教师都应学习这样的楷模！
都安瑶族自治县大兴镇林堂小学教师苏慧敏在飞驰的摩托车撞向3名学生的瞬间，舍命一推，保住了3名学生的性命，自己却被摩托车撞飞14米远，身受重伤，当场昏迷。她的事迹在社会上引起了强烈的反响，她的伤情也牵动着群众的心。在危险面前，在生死攸关的时刻，她不顾自身安危，勇敢地以自己柔弱的身躯保护学生，用见义勇为的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲至高无上的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。在学生眼中，她是老师、是母亲、是朋友，更是姐姐，她把学生当成自己的孩子，当危险到来的时候，她为学生们撑起一片天。在同事眼中，她用笑脸与真情对待身边的每个人，她的热情就像一团火，激励人，感动人。她爱岗敬业，热爱教育工作，她是学校最优秀的年轻教师。在家人眼中，她是孝顺女儿，是温柔善良的好妻子，是懂事，善解人意的好儿媳，她是全家人的骄傲。
苏慧敏是我们教师是一面“旗帜”，是一面“镜子”，是一个“榜样”，她身上集聚的“中国力量”是坚不可摧的，她受赞当之无愧，每教师都应该向她学习，做优秀要求的最佳践行者，把学生放在心里，把学生当作亲人，永远做人民的好教师。
第7篇：王慧敏同志优秀班主任事迹
优秀班主任事迹
王慧敏同志，参加工作三十多年来一直担任班主任工作。她热爱教育事业，严于律己，为人师表，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，要求学生做到的她首先做到。关心爱护每一位学生，把自己当成学生中的一员，严于律己、以身作则。从不歧视，讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生；注重情感激励，对学生和蔼可亲，做学生的知心朋友，被学生亲切地称为“妈妈”教师。赢得了学生发自内心的尊重和家长的广泛认可，受到教师、领导的好评。双峰寺中心校专门组织开展了“加强中小学教师道德规范建设，开展向先进教师王慧敏学习”的活动。
教育理念先进，对班主任工作具有扎实的、系统的基础理论和丰富的教育经验，积极探索素质教育规律。积极参加市级立项课题《初中问题学生的教育的有效性的研究》，积极撰写教育论文，多篇论文在省市报刊杂志上发表。
认真履行班主任工作职责，有较强的班级管理能力，善于调动学生的积极性，关注学生身心健康，营造良好的班级育人环境。她采取多种方式鼓励学生，改变了以往的师道尊严，学生有什么高兴的事、烦恼的事及想法，都愿意和她交流。加强自身修养，用形象影响学生。在王老师不慎摔伤时，她不听家人和医生的劝阻，在没有完全康复的情况下，带病坚持工作。注重养成教育，用规范约束学生行为。王老师每接一个新班，都根据实际，不断对学生提出要求，制定切实可行的班规，从细微处着手。充分发挥班干部的作用，实施民主管理，帮助学生树立正确的人生观、是非观，真正做到了“腿勤”、“口勤”、“脑勤”。用真情触动学生心灵，尤其对那些处在困境中的孩子及后进生，总是格外地给予关注，讲究工作方法，使学生在她的批评中所感受的，不仅仅是合乎情理的严格，更有充满人情味的关爱。正如有些家长所说“孩子学习是不太好，但在这个班，他至少学会了做人。”及时和家长进行沟通，争取家长支持。她经常在下班后，去家访，深夜才返回。注重处理好与任课教师关系，教育学生尊重老师。使每一位教师都能在一个良好的秩序下舒心地工作，合理调配时间，使学生各学科均衡发展。她所任的班级年年被学校评为“学习优胜班”、“精神文明班”，她先后被评为镇级“骨干教师”、“三八红旗手”、“功德之星”市级“师德标兵”、“优秀教师”。
