幼师先进事迹（精选8篇）_幼儿教师先进事迹

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第1篇：幼师个人先进事迹

自从参加工作，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了2个春秋。我深深地爱着这片热土，幼儿教育凝结着我无尽的神思，冲走了我的疲劳，盛开的桃李给我带来了无限快乐。在这一片神圣的沃土上，到处播撒着希望；在这一方快乐的天地里，到处洋溢着欢歌笑语；就在这片土地上,我用自己的一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦，并精心培育他们成为全面发展的有用人才。

作为一名幼儿教师，我始终坚持党的基本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，积极研究、探讨教学理论和教学方法，注重提高教育质量。教学中，不论教哪门学科，都能认真地阅读教科书，分析教材，规范地备课并准备教具；能以幼儿为中心，尊重理解幼儿，能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法，还充分发挥教师自身的充分作用，装着影响孩子终生发展的大目标，走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点，发展水平，并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，寻找、选择与孩子发展的最佳结合点，时时处处渗透教育。

教育家陶行知老先生曾说过：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程中，我认为应层层深入，带有启发性的提问，师生之间应以某种很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从不会到会的过程，然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言，而绝不会发现少数能力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑，我不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会的过程，而且我从来不打击他们，所以让他们心理没有压力是很重要的；另一方面也要充分理解孩子，告诉他们，自己不但要想问题，也要给别人机会，听别人说，这样，这部分孩子对问题的分辨能力提高了，也能更好的带动其他的小朋友，从而帮助孩子建立一些学习的品质。

在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，使幼儿可以感受到来自对方的支持。作为教师，只有用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业成功的基石。工作以来，我带过各年龄层次的班级，我还具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时，积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长保持密切的联系，有效的促进了家园共育，像对待自己的亲人一样对待班上的每一个孩子，通过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴，也赢得了园领导的信任。在教学工作中，我能总结出自己的一套教学经验和方法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成绩。

多年来，对工作，我认真负责、踏实肯干；对孩子，我付出了全部爱心；对同事，我助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战，在荣誉面前我不会骄傲，更应该一如既往，做好本职工作，继续以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更用心去耕耘这方希望的土地，不断滋润幼儿渴求知识的心田。

第2篇：幼师个人先进事迹

个 人 先 进 事 迹

我有幸被调到幼儿园工作，刚开始对各个环节有些手忙脚乱，但经过不断学习、努力，逐渐掌握了幼儿园的活动规律。感觉管理好一个班级并不容易，需要你有很大付出，业务素质不用说，起码的做人道理要懂，因为管理的是人，但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上，我曾经因为经验不足而犯错，也曾经因为办事不妥而影响其他人，但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功？当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中，班上的工作永远放在第一位。无论大事小事，均能把它处理得当。此外，在教学之余多思多想，敢于尝试，得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果，当然这与日常的努力是分不开的。

进入大班后，我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路，英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识，也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊！曾经为了担心孩子的学习而寝食难安，为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来，一切都那么事在人为呀！原来很多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候，我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了，而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀！我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪，这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了，这也是我们工作的成功之处。哪怕现在孩子已经毕业，还会经常打电话问候我，说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级，要把亲戚的孩子交给我带。记得那时，我与家长相处都非常融洽，她们会很热情的和我打招呼，我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别，但是都能和睦相处，这也是难能可贵的。我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩，仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。

再次感谢领导给予的栽培和信任，我会不忘教训，奋勇向前，争取更大的进步，望领导督促，指导！

第3篇：幼师先进个人事迹

幼师先进个人事迹材料

她1997年来到教育实验幼儿园一直到今天十几年如一日默默的奉献着她的青春送走了一批又一批的孩子口碑好不愧为一名合格的优秀教师她认真履行一个党员和教师的职责勤勉耕耘、锐意进取不断成熟在教师的岗位上勇挑重担积极参加党支部组的各项活动出色地完成党组织交给的各项任务

为了加强师德修养提高道德素质她认真学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关心国家大事拥护党中央的正确领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策并以此为指导立足本职工作积极投身到创先争优活动中去;时刻牢记自己是一名共产党员遵纪守法团结同志;勤奋刻苦地钻研业务;积极协助园里各项工作关心学生爱护学生为人师表乐于奉献

在教育教学方面努力加强教育理论学习认真学习新课标投身新课程改革更新教育思想提高专业技能提高教学水平

1、深入细致的备好每一节课在备课中,认真研究教材力求准确把握难重点难点并注重参阅各种杂志汲取先进的教学经验制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平

2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维注重综合能力的培养有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性教学中提高幼儿的思维素质保证每一节课的质量 3、认真及时批改作业及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导培优补差提高幼儿的整体素质

4、坚持听课注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式锐意创新不断尝试科学的教育方法

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用几年来,在园里上了二十多节公开课通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高教学活动中推陈出新在研究学情的基础上因材施教用兴趣引领幼儿主动求知

xx老师不但教育教学出色幼儿的保育德育工作做得也是无微不至在教育教学中坚持用师爱浇开心灵之花成效卓然教书育人是塑造灵魂的综合性艺术我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动从心里发出来的才能达到心的深处”在工作中她总是从幼儿不同的情况出发坚持正面教育耐心引导肯定他们的成绩爱护他们的自尊心鼓励他们继续努力帮助他们解决生活中的困难较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础智力发展兴趣爱好性格特点;有什么脾气发脾气时家长采取什么办法等以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育她班的刘子新小朋友父母离异父亲又常年在外打工自己寄住在爷爷家他很自卑总感觉自己不如别的小朋友同时也很想念他的妈妈xx老师就像妈妈一样教育他要以学习为重把学习搞好将来做一个有出息的人给爸妈看看同时根据他爱好唱歌的特点引导他把思想转移到听歌唱歌上来在生活上关心他节假日把他接到家中日常生活中帮助他解决一些困难使他感受到了温暖不再自卑变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作还记得她怀孕那年本来早已请假回去待产可园里的王老师因公出差班上的课没有人代她二话没说挺着大肚子天天步行去幼儿园后来孩子们的数学课一节没落下女儿却提前十八天来到了这个世界就这样赢得了学校的信任、家长的感谢孩子信赖的笑脸几年来,先后荣获了优秀教师优秀班主任科研先进个人三八红旗手等等荣誉各种论文科研课题更是数不胜数而且xx老师平时还十分注意自己的言行举止要求幼儿做到的自己先做到而且做得更好为了更好地提高教学水平和效果提高自身的综合素质她在教学工作中勤学苦练精心施教并利用课余时间加强教育教学研究提高教育科研能力积极参加各项进修、听课活动提高自己的思想认识和理论水平自从教以来工作兢兢业业时刻把学生放在首位全身心地投入到工作中去始终坚持高标准、严要求受到幼儿、家长和学校领导的好评

学海无涯丹心永驻她把一生矢志教育的心愿付诸于行动将自己最珍贵的爱奉献给孩子们献给党的教育事业她执着地追求教育理想用教育创新开启幼儿的智慧之门用爱心培育百花盛开在教育教学岗位上继续奋斗不断前行以自己的实际行动证明着自己存在的价值

第4篇：先进团支部主要事迹11幼师2

11幼师2团支部主要事迹

通过一年来团总支的日常引领、开展的各项活动以及在团总支领导下团支部自主开展的一些工作，我们从一开始并不熟悉的同学变成现在拥有优良的作风，积极向上，各方面要求进步，兼具凝聚力和活力的团支部。在此，积极申请先进团支部评比，希望团组织能给我们这个机会。

团结与奉献是我们不断前进的动力，踏实与付出为我们获得很多赞誉。我们的同学们积极的去参加志愿者活动，团结的去完成每一件事:

在上个学期的一天下午,我们支部15位同学在团总支组织下去了武原镇上的敬老院看望那里的爷爷奶奶们,我们给爷爷奶奶们带去了一些我们亲手做的礼物,有纸鹤、剪纸、手工作品等。我们还给爷爷奶奶们唱歌、讲笑话、跳健美操，我们希望能带给他们快乐和笑容，希望能让他们快快乐乐的生活。表演结束我们陪着爷爷奶奶们聊天，他们给我们讲以前发生的事，讲他们的故事，还给我们唱歌，虽然爷爷唱得歌词我们听不清楚，但是我们还是用心去听，因为这是爷爷欢迎我们到来的一种表现方式。我们也在这个过程中瞬间长大了很多，体会到老一辈的革命精神。在不得不回到学校的时候，我们都很不舍得爷爷奶奶们，我们希望下次还有机会去看望他们。

在不久之前，全校有50名学生能去参加微公益启动活动，那是一件很有意义的活动，我们团支部很幸运，有两位成员能去参加这次的活动，为那些可怜的小孩子实现他们那小小的愿望。

我们团支部到枣园社区进行志愿活动，为社区出黑板报，丰富社区文化建设。在假期里我们还冒着酷暑为消防队出黑板报，当我们几番修改、精益求精体现消防特色完成时受到了消防队领导的好评。当然我们还在学校内部开展无数次青年志愿者活动：技能节期间当礼仪向导、帮机电部画篮球宣传海报、为学校整理装订校本教材、帮汽修部出黑板报、学校元旦文艺汇演工作人员、校图书装订、打包、搬运、分类上架，校园7s清扫服务等等还有很多很多。每一次党团活动我们都是充满热情、积极主动、保质保量，在为他人奉献的同时，我们也获得了实践的经验与能力的增强。

我们在团结的做好事的同时，也不会忘记学习，通过将近一年的团支部工作，同学们的思想水平得到了普遍的提高，个人理论修养水平正在不断的题升，在以后的学习和生活中，我们支部的思想水平会达到一个新的高度。回首过去我们为自己而骄傲，展望未来我们也满怀希望，希望我们能评上先进团支部。

第5篇：幼师个人先进材料

富蕴县幼儿园教师个人先进材料

，女，现年27岁，于2001年初中毕业，2004年至2008年在伊犁师范幼教专业学校完成本科学业，毕业后在富蕴县幼儿园任教至今，在这期间曾被评为优秀教师，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功训练，不断提高自身素质。热爱小朋友，关心集体，团结同事，认真做好本职工作。她在园领导及教师们的关爱下成长为骨干教师。

一、政治思想方面：

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，我从小热爱党，热爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

二、不断学习新知识，提高自身素质：

她自己也在不断反思：如何发挥优势，弥补不足。由一名普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，经常被园领导送出去培训学习，在难得的学习期间，她学到了许多新知识，对教科研活动有了较细致学习，接触到了先进教育教学方法，对幼儿教师的内涵有更新的认识。她深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，常向身边所有的老师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。

在每次教育活动交流时，都能积极准备认真参与。每次实践后总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，她的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。

三、班级管理及特色：

在对她班幼儿的教育工作中，她注意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些不理解，她也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，她觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。本学期她班以艺术教育为特色，每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿：

为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，她根据班级情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。

出色的工作业绩得到了领导教师们的好评。几年来，她就是这样倾注自己全部的爱心，为幼儿的成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用她的爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!富蕴县幼儿园

教 师：

2012年3月23日

第6篇：幼师先进个人发言稿

幼师先进个人发言稿

尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!作为中心的一名普通的聘用教师,我觉得我是非常幸运和幸福的。因为在这里工作,我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关心和爱护,感受到在工作中给我足够的信任、支持与帮助,使我与其他正式职工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,在这里,我首先要衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为2007年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。谈到信任,就是要感谢各位主任们及各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的李园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开的。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。非常的感谢李园长,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢幼儿园里我的所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的老师们在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,她们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助园领导,把幼儿园的各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。谢谢!篇2：优秀教师代表发言稿

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“

十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家！

篇3：优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢！当梁主任安排我教师节会上发言时，我欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭；与教师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到；与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊！

时光匆匆，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但是我也曾为学生送上的一包金嗓子；塞手上的一块饼干，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的游戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！

我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。孩子，是祖国的未来，就让我们教师——

化春蚕--用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。

当蜡烛--用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

做人梯--用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

篇4：优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家下午好！首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际，代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视，对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。

同事们，当你漫步在整洁幽雅的校园，当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气，看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“老师好”的时候，你是否感觉到自己的腰板挺的更直了？当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职责时，你是否体会到教育工作的伟大与快乐？

大学毕业，走出校园，我们选择了物业学院，也接受了物业学院对我们的挑选。从此，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它，我们的知识和才干有了用武之地，有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说，一年前，一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中，领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信心十足地走上讲台，实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务，学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我，则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中，一丝不苟的把知识传授给我的学生，来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现；当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于——教师这一职业带给我的满足感。真的，那一刻，我找到了自己的价值……

学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正担任着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，我想说：“以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生！

秋高气爽、花香飘飘的九月；温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节；整洁幽雅，生机勃勃的校园；这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院发展成为一道最靓丽的风景线！

我的发言完毕，谢谢大家！

篇5：优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里，在举国上下欢庆北京奥运会我国体育健儿再创辉煌的喜庆时刻，我们迎来了第24个教师节。今天，镇人民政府在此为我们举行隆重的节日盛会，我谨代表全体老师向一直以来关心和支持教育的各位领导表示衷心的感谢！并向各位同行致以最诚挚、最美好的节日祝福！

记得当年有个同学这么长叹一声：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。是啊，我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掠，吃香喝辣，所到之处令人闻风丧胆。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师这一行呢，老话说，“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。充其量，只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“贼船”相比？于是不少同行感慨，我是搭错车了。而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景，经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，拉扯人们易动的心。于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业，趁机跳槽了；于是还有一部分人“身在曹营心在汉”，工作敷衍了事，做一天和尚撞一天钟。他们认为，金钱薄待了他们，而他们因此薄待了学生，薄待了自己的事业。从此，校园不再平静，讲台不再圣洁。

但同时我们也应该看到，无论是过去，还是现在，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月，仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。

又是一年秋风劲，不是春光，又似春光。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身。

朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。同船共渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！让我们豪情满怀地告天下人：教书育人，舍我其谁！

最后，真诚祝愿黄陂教育事业在各位领导的关怀下，在全体教职员工的共同努力下取得蓬勃发展！

谢谢大家！

第7篇：先进事迹先进事迹

先进事迹材料4篇

1、争做全优班主任评选事实

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理

解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。

理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。

在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求

他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到

家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

2、立志做社保局标兵事迹材料

xx，湖南衡阳人，汉族，大专文化，现年27岁，年8月参加本局工作。 一、初上征程艰难和尴尬曾让她退却

年7月从____(省、市、区、县)税务高等专科学校会计专业毕业，分配到____(省、市、区、县)社会劳动保险局，从事养老保险基金的收缴工作。当时局里为了发挥职工积极性，提高征缴率，制订了目标考核方案，规定如果不能按期完成分配的征收任务，就取消当月工资，只发放200元的基本生活费。王x正好是负责私营企业和个体工商户的养老保险费收缴工作，一直来私营企业和个体工商户的扩面工作很难开展，她刚分配进来，既不懂政策又不懂业务，任务根本无法完成，按目标考核每月只能领到200元的基本生活费。刚开始，她还是比较认真，每天都往企业跑，积极宣传参保政策，但慢慢的，由于钉子碰得多了，情绪波动大，有些思想无法正确转变过来，又是年轻气盛，不能再安

心工作。年9月，王x主动向局领导提出停薪留职申请，社保工作的艰辛和难堪消沉了她的意志，也让她退却了。 二、重头再来她找到了自己人生的方向

从单位出来，王x到了广州，很快就在一家港资企业找了一份会计的工作，工资待遇还不错。因为素质高能力强，又吃苦耐劳，在公司很受老板的器重。年3月，当公司决定进驻____(省、市、区、县)场发展连锁业务时，就把她调去了上海，负责打理日常事务。此时居住和生活环境都有了很大提高，工资也一直加到了元。刚去上海她也是很努力地工作，公司的业务拓展很快，几个月时间迅速发展了五家连锁超市。然而当新奇感觉日益锐减，七彩幻化的霓虹灯并未让她产生情感的归宿，王x觉得自己重新跌入了一种无所适从的孤寂倦怠与困顿，虽然她能够满足自己物质上的需求，但在精神上还是一如从前，犹如一艘失去航标的船无所归依，她无法找到真正属于自己的灵魂家园。她还是努力地工作却已没有从前的热情了。她不明白，打工都市，自己苦苦追寻的东西到底在哪里？打工的这段日子，被重视的感觉让她重拾自信，但重拾自信之后，她却不知何去何从。

一个偶然的机会，王x看到电视上播放的一则有关于社会保险的新闻，某地社保机构的工作人员把企业拖欠了几年的养老金分文不差地送到退休人员手里，在场的老同志都是一片感叹，那一张张饱经沧桑老泪纵横感激不已的脸庞深深地印在她的脑海中，挥之不去。从此，王x开始关注全国各地社保工作的方向与动态，无论是大连模式温州试点还是北京上海广州热火朝天的医改，每有相关改革政策出台，她都一求先睹为快，她看到社会保障事业在政府工作中

地位的提升，社会保障在百姓心目中关注程度的提高，所有这些无不让她热血沸腾，精神为之振奋。生活中的每一次偶然都有其必然性，她终于弄清自己不快乐的根源在于对事业的误解，终于明白原来一直都不能释怀的依然是她的社保情结，终于领悟到自己苦苦追寻的东西原来就在她的手中。她是一个社保人哪，不论她身在何处，它都根植在她的血脉，她的心中，她的灵魂。王x在一年半的打工生活里，终于找到了自己苦苦追寻的东西，找到了自己人生的方向。

第8篇：幼师持之以恒之星事迹

坚持就是胜利

我是一个执着的女孩，只要确定做一件事情就一定要把它做到最好！我相信，坚持就是胜利！在幼师四年的学习期间，我在各方面严格要求自己，完善自己，直面对各种挑战，尽量使自己更加优秀。

一年级班委干部竞选中，我通过充分的准备，在全班同学的面前进行了来到郑州幼师的第一次竞选演讲，也许是因为自己的真诚感动了大家，我如愿以偿成为XX班的团支书。从那天起我就告诉自己：不管遇到什么样的困难都不能放弃！我要抓住每一个机会锻炼自己。带着一颗真诚期待的心，我努力的做好每一件事情。我定期与班主任沟通班级情况，尽量把学校布置的每件事都做到最好。有时经验不足，又急于求成，追求完美，那时候同学们都很反感，连最好的朋友都不能理解我的所作所为，甚至有同学当面指责。当时我委屈过，埋怨过，我觉得自己已经失去原有的价值了，也因为这样，我的成绩一落千丈，面对爸爸妈妈的责骂、老师失望的眼神，严厉的话语和同学们每天的埋怨，让我觉得自己快要崩溃了!偶然的机会，我在网络上看到一句话：“这个世界，这个年龄，这个时候的我们，如果你不尝试逼迫自己，你就不会看到自己是多么的优秀！”我笑了。“我不能放弃，如果放弃我就失掉了这次机会，否定了自己，我就不能看到更加优秀的自己，我就不是“xxx”了！”通过冷静地反思和分析，我积极与同学们交流沟通，听取大家合理化的建议，开展工作时一定很真诚地告诉大家心里的想法。在自己的坚持下，最终乌云散去，我得到了大家的理解和认可。在大家的配合与支

持下，第一学期我们班就被学校授予“优秀团支部”的称号。手捧奖状，我内心的激动无法用语言来形容。我用自己的坚持换来的荣誉是无价的。正因为有这样的动力，三年来我们班每学期都会被评为“优秀团支部”。

因为自己的坚持不懈，因为自己的努力和认真，我的工作得到了老师和同学们的认可。2009年，经过竞选我光荣地成为xxxx校学生会干部的——校会宿管部部长。面对新职务新责任，我对自己没确定了更高更远的目标。因为从没有接触过相关的工作，加上宿管部的工作琐碎细致，为了不让自己的工作给学校带来麻烦，我付出了比别人多一倍的时间，深入了解宿管部，并且向身边优秀的宿管干部学习。那时候我习惯于“晚睡早起”，朋友们看见了会给我说：“，别太累了，慢慢来，有什么需要帮忙的尽管说！”我开心地做着自己喜欢做的事情。随着工作的顺利开展，我越来越有成就感，也越来越自信开朗。我不仅告诉自己要坚持不懈，也和身边的人分享：“坚持就是胜利！”。我在不断地坚持中进步，取得了一些成绩。2010年上期我被评为“优秀校学生会干部”，在老师的推荐下，2011年我被评为“郑州市文明学生”。我非常感谢学校给予我的每一个锻炼机会，更感谢老师们对我的培养，让我能够尽情展现自己，不断向新的高度迈进。

2011年下期，经过竞选我被聘为“xxxx第六届养成教育辅导员”。学校通知要在2011年8月15号直至9月1号都要在学校配合老师们的工作。因为正好是暑假，每个同学都想和自己的爸爸妈妈在一起度过这一年之间仅有的两三个月时间，而我与大家最大的不同就是，我 的爸妈都在xx市工作，我们的见面相处时间也就是暑假的两个月期间，现在因为养成教育辅导员的工作让我失去了这个一年难得见一次面的机会。毕竟一年了就这一个时间段可以和爸妈相处。正在我就要下定决心给学校领导请假的时候，又有另一种声音告诉我：“你真让我失望，你能够成为养成教育辅导员是学校对你的信任，既然决定要做这件事，自己就应该提前有付出的准备，早知道是这样还不如那个时候就不要竞选!”那几天，通过自己的深思熟虑，并通过与家人的协商，我最终决定服从学校的安排。

2011年8月15日，当我看到xx级学妹们纯真灿烂的小脸满怀期待的站在我身边时，一种巨大的力量让我把储存了三年的能力都释放为一种情感，那就是“爱”。我要把这种“爱”洒在她们每个人心里。为了更好地和她们相处，帮助促进她们在幼师更好地发展，我确定了相应的目标和方向。开学当天，在与班主任xx老师的协商下，我进入寝室更加深入的接触她们，了解她们，并根据她们每个人的爱好及特长，在最短的时间内，制定了有针对性的辅导计划。我利用网络和她们沟通交流，再根据个人想法结合自身经验个她们近期努力方向的建议。我很开心的享受着“养成教育辅导员”这一职务带给我的温暖与幸福。

为了让大家更加团结，也为了能够对她们有更多的了解，我下了一个很大的决心——为她们写日记。从带她们的第一天到现在，从以前对她们的一无所知到现在对她们的了解，从她们对我的陌生到她们对我的信任，我们都很好的利用了网络这样的沟通平台，我坚持着为

她们写日志，记录我们的点点滴滴，她们也坚持着维护我们的大家庭。就这样相亲相爱的过了将近一年的时间，我们的爱都记录在了网络上，大家一起分享一起讨论„„我因为放暑假开始就去幼儿园进行了一个多月的实习，之后还没来得及休息就回到学校，也许是因为天气炎热，生活作息不规律，我得了急性肠胃炎。xx的孩子们在军训，同学们都在上课，而我在输液。家长知道我生病后打电话说：“不行就别干了，现在你的学习也很紧张，马上就该实习了，好好把心思放在学习上，不要再给自己没事找事做了。忙了几个月还把自己忙出病来！”只是简单的几句回答就挂掉了电话。那时候我的心里在想些什么，自己也不是太清楚。刚上线就看到大家给我的留言：“姐，我们想你了，你先给我们没有啊？”“姐，教官对我们好凶啊，都没有你好，你怎么对我们那么好呢？嘻嘻，想你！”“姐，xxx从床上掉下来了，她最近都没有训练„„”看到这里，我真的恨不得马上去看看她们，第一反应，给戚玥颖打电话问她王明芳的情况，终于，听到她“检查过了，姐，你放心吧，没事。”的回答时，我心里的大石头也终于落下了。发现在不知不觉中，我们都已经走进了对方的心里。我更加肯定了自己成为养成教育辅导员的选择。

等她们再次回到学校的时候已经是十一放假后了，第一次见到她们时就不断的给我讲她们军训时的事情，我想，估计给她们十天时间她们也是讲不完的。看着她们灿烂的笑脸真的觉得自己好幸福啊！

开学不久，发现xxx不和大家一起聊天，一直在外面打电话，而且情绪也比较激动，一会，班长过来给我：“姐，xxx的爸爸来了，她去门口了。”这时候我才发现真的是有点不对劲了，我赶快跑到学校门口，看到xxx和她爸爸在一起，而她还是一直在哭，情绪很激动，问了薛叔叔一下才知道原来薛润雪不想再幼师上学了，这样的结果让我觉得真的很意外，我从来没有想过这样的事情会发生在xxx这个大家庭里。通过不断的安慰劝说，最终薛润雪同意先回寝室，而薛叔叔就在学校附近找了个宾馆住下了。把薛润雪安全送回寝室后，我躺在床上，想着从开学到现在我对这个女孩的了解，突然发现自己对她的认识真的是少之又少，我不断的埋怨自己，怪自己的粗心大意，气自己不够细心，如果我能很快的看出来她们心里的变化，并且能够及时的去了解，也许就不会有现在这样的情况了吧！我每天都会给自己更多的时间去和她们相处，听她们说自己的心里话，而随着我对薛润雪的越来越了解，她也对我敞开了心扉，说出了自己心里的想法，然后在与班主任老师的沟通协商下，我动员大家一起帮助她，也对她有更多的关注，最后，薛叔叔再次来到学校的时候听薛润雪的意见的时候，薛润雪点头的那一刹那，我的眼泪都要流出来了!现在已经是四年级了，时间对我来说显得尤为重要。有时候忙了一天，躺到床上就睡着了，能为她们写日志的时间也变得越来越短。到最后我自己觉得实在没时间的时候，我看到了大家给我的留言：“姐，我们都是第一次离开家，离开爸爸妈妈，可是因为有你，我们都不害怕，你就是我们54个人的大姐姐。”“姐，我有目标了，我们一定会努力的，不会让你失望。”“姐，你告诉我们，无论做什么事，只要做了就一定要把它做好，所以我们真的很努力哦！”她们的每一

句话都在我的脑海里不断出现，也甜在我的心里，做了54个孩子的姐姐，是我最最幸福是事情。现在117班团结向上、每天都在进步，我也为她们迈出的每一个坚实的脚印感到欣慰。

现在的她们已经在学校将近一年了，都有了很大的进步，刚开始青涩害羞的脸庞现在换成了肆无忌惮的笑容，她们的生活也变得丰富多彩起来，马上就要举行的地功比赛就要开始了，我想，马上我就要毕业了，和他们在一起的时间也越来越少，那我想我们在一年级的时候的地功比赛是对我们印象最深刻的，所以我希望我带的117能够发挥自己的水平，能够在一年的幼师学习期间有所收获，地功比赛是大家一起努力体现团队精神的重点，想到这里，我以最快的速度制定了一系列的计划并在争取大家同意的基础上在全班同学年前把自己整理的计划告诉给大家，大家都很乐意。可是，有时同学们也很散漫、懒惰，让我觉得她们很不争气，我也会失态失控，责备同学们，我认为我做的一切都是为她们好，为什么她们就不能理解呢？责备完之后我头也不回的离开了xxx的教室，我想：不练级不练吧！我觉得自己努力的一切都是白费的，都是一厢情愿的。直到有一天舞蹈科代表给我打电话说：“姐，你能来看看我们的地功吧？”经过考虑后我说：“好！”等我到大家练习地功的地方时，大家已经能够整整齐齐的站在那里等我了，她们开始给我展示自己的地功，在大家跳的过程中，我简直不敢相信自己的眼睛，她们的进步并不是一天两天就可以的，她们现在的效果也不是简简单单就可以出来的。当大家跳完的时候，我不知道该给大家说些什么，只是简单的说了：“我们回班吧！”大家

怀着忐忑的心情进班后，54双眼睛直直的看着我，我说：“你们真的很让我感动，姐不会放弃你们，我们xxx是最棒的！大家笑啊，闹啊！那刻，相信大家也和我一样，从心底觉得从所未有的放松与开心。我知道，只要我们努力了，就一定会有收获，坚持就是胜利！相信1xxx会一直坚持努力下去，而我，也不会放弃！

我很感谢学校能够给我提供这样一个锻炼的平台，让我能够更好的展现我自己。xx四年一路走来，我觉得自己受益匪浅。相信有了这样的基础，在我以后无论是生活，还是学习的道路上，我也会一直用带着这双会笑的眼睛勇敢的走下去，因为我相信：坚持就是胜利!