援疆 援藏 同志 先进事迹（精选4篇）_援藏干部先进事迹

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第1篇：援藏援疆工作简报

援藏援疆工作简报

2012年

第6期

（总第6期）

中共芜湖市委组织部编

2012年6月27日

本 期 要 目

【工作动态】

◆市领导端午节前走访看望西藏班学生和西藏挂职干部 ◆ 西藏挂职干部积极参加“粽香浓浓端午情”活动

【援疆故事】

◆ 令人感动的爱心义卖活动

◆ 援疆情怀----致将要返航的医生援友（诗歌）

【工作动态】

市领导端午节前走访看望西藏班学生和西藏挂职干部

6月21日下午，市委常委、组织部长胡邦明，副市长詹云超等市领导一行在市委组织部、市教育局有关负责人的陪同下先后看望了中组部选派的两名西藏挂职干部和就读于我市田家炳中学的西藏班学生，在端午节前向他们致以节日的祝贺和问候。

工作简报

在看望挂职干部时，市领导详细询问了挂职干部的生活情况、健康情况和工作情况，并与藏族干部进行了亲切交谈。市委常委、组织部长胡邦明指出，挂职干部作为汉藏友谊的传播使者、皖藏沟通交流的桥梁纽带，要向芜湖干部宣传好西藏改革开放以来经济社会文化发展取得的重大成就，同时将内地快速发展的形势介绍给西藏人民。要相互学习，取长补短，增进友谊，共同发展。要注重积累、思考与吸收，要以良好的精神面貌和饱满的工作热情投入到工作中，圆满完成挂职任务。要进一步加强自我管理，充分展示西藏干部的良好形象，让挂职干部高兴地来、快乐地回。

在田家炳中学，市领导对西藏班的同学们提出了殷殷期望。副市长詹云超指出，全体西藏班的学生要珍惜在芜湖学习的时光，潜心攻读，练就本领，最终脱颖而出，成为促进民族团结的桥梁和建设西藏的栋梁之才，为推进西藏发展、促进西藏的和谐稳定作出积极贡献。

最后，市领导要求，组织部门、教育部门和挂职单位要充分尊重藏族生活习俗，提供细心周到的服务，为他们创造良好的学习、工作和生活条件，真诚帮助解决实际困难，让他们感受到芜湖人民的热情和祖国大家庭的温暖。（季业虎供稿）

【工作动态】

西藏挂职干部积极参加“粽香浓浓端午情”活动

每逢佳节倍思亲,为了让西藏挂职干部能够安心工作,在挂职期间感受到家的温暖,同时也为了喜迎中华民族传统节日端午节，6月20日上午9：00,市委组织部组织两名在芜湖挂职的西藏干部参加了弋矶山街道在凯德广场举办的主题为“一米阳光暖社区·粽香浓浓端午情”大型端午节庆祝活动。

端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原，而形成的中华民族传统节日。

工作简报

粽子，是我国的传统美食，端午节包粽子是中华民族的传统文化。

弋矶山街道为庆祝端午节，弘扬中华传统文化，在节日来临前夕组织开展了这场主题为“一米阳光暖社区·粽香浓浓端午情”大型端午节庆祝活动。活动贯穿粽香爱心篇、粽艺展示篇、经典诵读篇3大篇章，为百位空巢老人、残疾人、少数民族、镜湖之星、特困党员以及环卫工人等送上粽子、糕点，送去节日的慰问和关爱；为传承中华民族优秀文化传统，丰富居民的业余文化生活，街道邀请居民参加“百人爱心包粽子大赛”。100位选手最终包出了1300个粽子作为爱心粽赠送给了百位特困居民；活动现场同时还进行了“十字绣”和香囊作品的展示，向居民朋友介绍了端午传统习俗；而“经典诗词吟诵”环节更是为提升居民文学艺术修养，传承弘扬中华传统文化增添亮点，广受好评。

2位西藏干部积极参加了包粽子比赛。小小的粽子，表达了皖藏人民对未来的美好祝福，小小的粽叶，给挂职干部带来了“家的味道、爱的回味”。此次活动，增进了西藏干部对芜湖这座城市的感情，营造出了互助团结、和睦相处的浓厚氛围。（季业虎供稿）

【援疆故事】

令人感动的爱心义卖活动

今天，是城关小学举行五年级爱心义卖活动的日子。下午第二节课时，在学校育德楼的三楼和四楼，举行了爱心义卖活动。活动的主办者就是城关小学的五年级学生，他们精心准备了各种各样的义卖物品。有一针一线绣出来的十字绣。还有手工制造的小刀，剑。有美味的民族特色食品，馓子，糕点。还有各式各样的手工艺品。有绣的精美的鞋垫。还有精巧制作的钱包。特色的小型蒙古包。还有的学生将自己写的毛笔字带过来义卖。2

工作简报

虽然价格不高只有5元钱，但是却看出这位学生认真的写了。特别引人瞩目的不是那一串串珠帘工艺品，也不是那装裱精美的十字绣作品。而是那一位位的义卖者。参加义卖的学生们用微笑迎接着前来购买的每一位老师、家长或者是小学生。用热情洋溢的语言向来宾们介绍着自己制作的作品。义卖会上还有和丰特产的石头。时间过得飞快，转眼间，义卖会就结束了。而学生们也将自己亲手制作的作品销售一空。义卖会结束后，义卖者将所得款项全部捐给县红十字会。通过这次义卖，不仅培养了孩子们的爱心，促进学生动脑动手能力的发展。更加促进了家长和学校的大融合，卖出的是一份份物品，但收获的却是满满的爱心。（解放西路小学 刘玲供稿）

【援疆故事】

令人感动的爱心义卖活动

当初如迁徙的小鸟 为了心中共同的梦想 我们背起行囊 踏上远赴和布克赛尔的征程 一个陌生的名字从此深深留在我们心中

如今离别的钟声敲响 带着一段记忆 我们重又背起行囊 回首踏上离去的归程 曾几何时，梦回故里

而今，眷恋的目光停留在这辽阔的草原

也许，今生只此一回

工作简报

来到这天赐的地方——江格尔的故乡

巍巍的赛尔群山 清清的和布克河 厚厚的积雪 高高的白桦林 洁白的哈达 飘香的奶茶 令人留念的松树沟 是我们此生永远的珍藏

记忆深处有着援疆的日日夜夜 无垠的戈壁是昨日英雄的战场 准噶尔古城前开怀的笑声 手术台前留下你们麻利的身影 三尺讲台上我们激情飞扬 茫茫草原留下了巡诊的足迹 精湛的医术为牧民送来健康 先进的教学理念为孩子们插上理想的翅膀

纵使岁月慢慢逝去 记忆犹存心间 戈壁滩上的胡杨依然挺立

向世人诉说

援疆队伍里曾有我们芜湖人的足迹

没有来时的后悔 却有离别时的眷恋 若不来后悔一生 今既来回味一世 我们用辛勤见证了两地情谊

工作简报

付出不求回报

只愿和布克赛尔更加富饶美丽 无论是在和布克赛尔的艳阳下独行

还是在长江之畔漫步 难忘援疆的日日夜夜 援疆---我们无悔的选择

别离无需感伤 相聚述说衷肠 在我们身后将有更多身影 踏着我们前行的足迹 挽起芜湖与和丰坚实的臂膀 共同托起和布克赛尔明天的绚丽（解放西路小学 刘玲供稿）

第2篇：援藏援疆支教心得体会

篇1

“巍峨天路，青春激扬来相伴，塞上江南，粤藏连心续辉煌。”

曾几何时，我对青藏高原魂牵梦萦。西藏，承载了我太多的期待和梦想。

xx8月13日，我和其他50多名的援藏老师怀着对教育、对西藏的热爱，肩负着领导的嘱托，飞行四小时，终于到达西藏林芝这片土地。各部门领导的嘘寒问暖、嘱托让我们感到贴心，特别是林芝一中领导无微不至的关怀，使我们稳定了不安的情绪，坚定了在林芝支教的信心，同时也鼓舞了我们工作的热情，使我对援藏工作充满了期待。

进藏后的第二天，接踵而来的高原反应，使我的生活和工作大受影响，但林芝一中的同事们悉心照料，让我找到了家的温暖，下定决心要在林芝一中干一番新的事业。

走进林芝一中，最让我感动的是学生对知识的强烈渴望，尽管高原学生的生活和学习环境较差，但缺氧不缺精神是当地学生学习态度的最好诠释。也许是语言环境的差异等因素导致当地学生的接受理解能力较差，我对学生的教导付出更多的恒心和耐心，放慢教学进度，从识记知识入手，狠抓课堂训练，坚信兴趣是最好的老师，使用多种课堂教学模式，提高了学生的专注力，增强了学生学习的兴趣和信心。

对于小小年纪就离乡别井成为住宿生的藏民孩子来说，关爱是一种渴望，同时也是通向学生心灵的最佳途径。我平时注重关心学生的生活情况，对学生嘘寒问暖，积极参与捐资助学，每星期的休息日都与学生在一起聊聊天，还会进行各种体育活动竞技。这种亦师亦友的关系，使学生喜欢上我的生物课，也慢慢爱上了学习，增进了师生的友情。

对我来说，援藏不仅仅是奉献，更是学习和锻炼的机会。所以面对工作，我一丝不苟，对每一节课的每个环节都反复推敲，做到精雕细琢。此外，我还虚心听课，利用9月份听完生物科组老师的课，见贤思齐，相互学习，相互交流，提升自我，以积极认真、平等互助的态度融入林芝一中这个大家庭。

未来，我将继续加强学习，积极沟通，营造良好的师生关系，与同事友爱互助，学习高原缺氧不缺精神的积极人生态度，牢记使命，不忘初心，圆满完成援藏任务。

篇2

xx8月下旬，怀揣着为边疆教育事业奉献力量的理想，怀揣着着对大美新疆的向往的我来到了祖国的边陲——新疆喀什地区疏附县，光荣地成为了一名援疆教师。

8月24日，航班飞越万里，降落在喀什机场时已是晚上的十时。坐上前往疏附县的大巴，借着昏暗的灯光，映入眼帘的是一排排高大笔直的白杨，“小白杨小白杨，它长我也长，同我一起守边防……”歌声悄然响起。

9月初的白杨，笔直的干，笔直的枝，力争上游地向上长着，窄长的绿叶在阳光的照射下反着银光。我被派往托克扎克镇中心小学参加工作。

望着校园里的梧桐树，看着这群头发有点黄、有点卷的孩子，一切都是那么的陌生，我的心里满是彷徨：我是从没有教过低年级的，一年级的教学任务我会胜任吗？孩子们的母语是维语，只进行了半年的国语强化，我和他们之间可以沟通吗？课堂上的教学，他们能听得懂吗？这里的工作时间长，课时多，我的身体扛得住吗？

望着窗外在微风挺立着的一棵棵像哨兵一样的白杨树，把腰一挺。我致电江门的老师，虚心向她们请教如何管理低年级学生；原来任教的学校给我寄来了一年级数学教师教学用书，我把书上的每一句话仔细研究；上课时我尽量把语速放慢，语言的表达尽可能简练，好让学生把我所教的知识点听懂；蹲下身体，在“他我打，第一名”“作业本，我们家里，没有”……的对话中弄明白孩子的意思；晚上尽可能早地休息，保证每天工作都精神饱满。

10月，白杨树的叶子已泛黄，一阵秋风扫过，一片片金黄的叶子翩然而下。落叶层层叠满地上，一路的明黄，脚踩在上面还嘎吱嘎吱的作响，白杨成了疏附县最美的一道风景线，“金秋”真美！

援疆支教工作已慢慢步入正轨，我们广东援疆老师的“传帮带”也成了托克扎克镇中心小学最亮丽的风景线。我们级组的数学老师找上我，“黄老师，疏附教科局要对我们这些新教师进行课堂质量验收，我们都要上一节公开课，你可以帮帮我吗？”“行，我们先集体备课，我再带着你们试教，这任务肯定可以顺利完成。”

我帮他们剖析教学内容，找出重点、难点，带着他们利用课余时间对公开课的内容进行反复的试教，一句一句地教，一个环节一个环节练，终于帮助他们圆满地完成了任务。我校的赵东杰老师、黄厚林老师要参加疏附县教科局举办的说课比赛，这两名老师都是新老师，怎样说课他们浑然不知。我使出浑身解数，利用课后、下班休息时间，从说课内容的选定、说课稿的撰写、课件的制作、说课的仪态等各方面对他们俩进行手把手的指导。经过两个星期的努力，这两名参赛老师不负众望，分别获得了全县第三名、第四名的好成绩。

不知不觉中，冬天已经到了，大风挟带着沙尘呼啸而来，人也被吹得趔趄连连。风沙过后，白杨树依然傲然挺立，它们手握手，肩并肩，抵挡着风沙的洗礼，以勇者之姿迎战。

新疆喀什地处亚洲腹地，是一个多民族聚居的地区，援疆支教是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大战略决策。“要维护民族团结，加强军政团结、军民团结、警民团结、兵地团结，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。”我们远赴万里来到新疆支教，深深明白肩上所负的重任。

接下来，我将继续与本地老师团结合作，取长补短，做好援疆支教工作。

第3篇：援疆干部先进事迹

情系大漠 润物无声

---记新疆和硕县第一中学河北援疆教师赵旭东

2011年3月15 日，也许将会是河北援疆教师赵旭东永生难忘的日子，这一天，赵旭东老师收到了和硕县第一中学高一（3）班同学们的一份特殊的作业，每人一句“赵老师，你继续教我们吧，我们不能再没有数学老师了。”这是让赵旭东老师意想不到的作业。在这份作业中，蕴含了同学们对一位优秀河北援疆教师的多少尊敬、爱戴和期望之情啊！与此同时，高一（3）班全体同学还联名上书给学校领导，请求校领导能够让赵老师继续教他们的数学课。

是啊，赵旭东老师把自己全部的心血都倾注到了这些孩子的身上，怎能不让孩子们感动和留恋呢？又怎能不让周围的新同事动容呢?刚到新疆的他，气候不适应，水土不服，身体欠佳，校长关心的劝他别急着上班，先休息一下。但是赵旭东老师却没有接受这善意的关怀，而是立刻投入到紧张的工作中去了。学校本来给他安排的是高二（5）班一个班的数学课，但由于当时高一年级的两个数学老师一个生病了，一个退休了，导致高一年级三个班的数学没人代，就在学校领导焦急之时，赵旭东老师主动请缨了。他提出要代四个班的数学课，以解学校的燃眉之急。当时，学校领导很感动，斟酌再三之后，决定把高一三个班的数学课交给赵老师来代，高二（5）班数学课交由高二的数学老师来兼任。紧张而又充实的两个星期很快过去了，但我们高一退休的那位教师的空缺还没有着落，也就是说，高一两个班的数学课仍然没人教，再加上又发生了本文开头所叙述的那一幕，在这种情况下，赵老师又主动肩负起了高一（3）（4）班，高二（5）班的数学课。一直到今天为止，赵旭东老师还在无怨无悔地教着三个班的数学课。如今，高一（3）（4）班被耽误的课程也赶上来了，在教室、在办公室随时可见赵老师与同学们探讨问题的身影，同学们的数学成绩在稳中提升，赵老师的付出得到了全体家长和学生的一致肯定。

赵旭东老师还改革了课堂教学方法，结合学生善于形象思维的特点，充分运用教具、多媒体，增强了教学效果，也促进了学校多媒体教学的开展。一个多月以来，他没有缺过一节课，每天都和周围的老师和同学们进行着心与心的交流。他还主动把办公桌调到少数民族老师多的办公室，与少数民族教师进行沟通与交流，他说，三年中要学会维吾尔族语言，要学会用维语对话。他就是这样用行动默默诉说着自己支援边疆的一腔热忱和坚定的决念。

其实，和硕县第一中学的两位河北援疆教师都在用自己的努力工作诠释着奉献的意义，诠释着河北人民对大漠边陲的深情厚意。英语教师岑辉刚来新疆时，布置下去的英语作文作业，一个班一次才能收上来十几份，学生们普遍缺乏英语学习的兴趣和积极性。岑辉老师非常替孩子们着急。为了改变这种情况。他把班里的同学分成了几个学习小组，并且指定了组长。让组长们帮他收作文作业，在他的指导下批改作文，最后岑辉老师再进行再一次的批改和点评。很快的，交作文的数量越来越多，现在全班几乎没有不交作文的同学了。他的同事们也纷纷学习他的这种做法，同学们学习英语的积极性被激发了出来。

那么，是什么让这些河北援疆教师们如此忘我工作，无私奉献的呢？就像河北挂职带队的一位领导的一番话能够代表他们共同的心声：“我们为感恩而来，没有新疆人民建设边疆，守卫边疆，就没有我们内地的稳定和发展。我们要把自己所学献给边疆人民，为边疆教育事业多做贡献；我们为学习而来，学习边疆人民无悔戍边，艰苦奋斗的精神，使之成为我们人生当中一笔宝贵的财富。”

和硕县第一中学

2011年4月25日

第4篇：援疆干部先进事迹

放飞绿色梦想

——援疆干部先进事迹

凭着对党的忠诚，对绿色的眷恋，2008年*月*日，他踏上了援疆的征程。由于组织的信任和工作的需要，他成为中央国家机关第六批援疆干部的一员，从古城西安来到深处内陆的西北边陲----**工作。

对他来说，**并不陌生，在西北院工作期间，曾多次来到**，对**的风土人情有一定的了解。当第一刻踏上**的土地时，他就暗下决心，立志要安心边疆、安心工作，以自己的实际行动实践援疆干部的夙愿，他有一个幸福的家庭，妻子温柔贤惠，女儿天真活泼，从此刻起，****就是他的第二个家了，他将要在此度过三个春秋冬夏。

打那以后，他在工作、生活中，很快就结识了**局的干部、职工和多方人士；他被组织上分配分管**工作，当时，**工作正陷入低谷，经费紧缺、人力不足严重牵绊着各项工作的开展，他深知自己肩头的责任。用他自己的话说：“我可以在援疆工作的三年中没有英雄壮举，但我决不能碌碌无为”。近三年来，他正是以自己的实际行动忠实履行着自己的诺言。面对等困难，他用顽强意志、奉献精神努力工作，多方筹集资金、争取项目，不断创新，实现了**工作从无到有，从手工计算到软件汇总与分析，从纸质文字汇报到数字化网络传输的巨大突破，在机构与人员队伍建设、**等方面取得了长足进展。

在他做好上述工作中将会遇到多少困难我们无从知晓，他兢兢业业、严谨细致的工作作风和为人亲和、忠厚正派的做人品格却赢得了当地干部群众的普遍认可，在他主管**工作期间，荣获2009年度、2010年度**考核二等奖、三等奖；同时，荣获工作先进集体，他个人也荣获全国**工作先进个人，面对荣誉他并没有停步，而是以更加饱满的热情投入到工作当中。

在生活中，他克服重重困难，生活条件简陋，水土不服、气候不适应、饮食不习惯但从没有任何怨言。2010年的秋天，正在验收全地区退耕还林的他，接到父亲病危的通知，当他赶回西安家中不久，父亲就离他而去，作为儿子因工作的需要未能多陪伴在父亲的身边，已成为他终身的遗憾。

回顾三年来的工作，他没有为自己所分管工作取得的骄人成绩而自喜，而将其归功于集体领导和班子、同志的信任和支持。在他的内心深处，却时常有一种久久挥之不去、对亲人的负罪感。因为，作为儿子，他未能在父亲临终前守护而深感对父亲不孝；作为丈夫，他没能尽到丈夫的责任而深感内疚；作为父亲，没能多关心孩子而深感自责。然而，回顾三年的援疆工作，他自感欣慰的是为第二故乡的各族群众奉献了一片真情，为第二故乡发展挥洒了辛勤的汗水。