义务教育均衡发展先进事迹（精选7篇）_教育均衡发展先进事迹
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第1篇：义务教育均衡发展先进个人
义务教育均衡发展先进个人材料
作为一名青年教师，自参加工作以来，积极参加学校组织的各项活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作。在本次义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参与到学校的各项准备工作中去。
一、激情满怀，无私奉献
凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做工作中的每一件事。我担任六年级语文及班主任工作，除了上课之外，还要处理一些班级事务，工作之余还要忙碌于义务教育均衡发展的档案。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。记得有一次双休日，上级来督查工作，要来加班。早上要出门时，儿子叫住了我，“妈妈，你去哪里?星期天也不在家陪我？”“妈妈要去加班，你跟着爸爸。”儿子一脸的无奈，只好乖乖的跟着爸爸了。觉得自己太愧对孩子了，虽然孩子和自己在一个学校，但是从没让他觉得比别人优越。纵使自己再累，孩子再委屈，但是自己把工作做好了，心里依然是甜的。
二、率先垂范，追求卓越
校容校貌也是不容忽视的。在每次大扫除时，我没有指手划脚、而是和学生一起参与劳动的全过程，和学生一起体验劳动的乐趣！学生干起活儿来也更起劲，也能更好的完成任务！
作为总档案管理员，在档案工作中我更不是拈轻怕重，把自己分管的任务完成之后，积极主动帮助其他的档案管理员，帮她们收集整理资料，请教有经验的教师和上网查阅资料，直至装订成册，力争把每一项档案都整理的更完善。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!
义务教育均衡发展个人材料
作为一名人民教师，自参加工作以来，积极参加学校组织的各项 活动，工作勤勤恳恳，一贯做到个人服从组织，踏踏实实做好自己的 本职工作。在本次义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参 与到学校的各项准备工作中去。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中 始终保 持着一种崇高的敬业精神。我告诉自己要用心地做工作中的每 一件事，你的职责就是完成学校分配给你的各项任务。
今年我担任 7 个班的科学教学工作和科学组教研组长，除了上课之外，工作之余还 要忙碌于义务教育均衡发展的档案和科学实验教室
（一）的卫生工作 以及科学组办公室的垃圾清理工作。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。特别是在四表上墙的整理工作中，自己的计算机业务 水平达不到，花了一个晚上整理的四个科学教室的四表不够理想，连累王家乾主任重新整理，使我深深感到自己的力不从心。科学教室的卫生清理工作也是不容忽视的。在每次大扫除时，我 没有叫学生帮忙，而是自己亲手整理，每次都要花上两节课打扫，自 己才觉得放心！在档案整理工作中我更不是拈轻怕重，把自己分管的任务完成之 后，积极主动帮助其他的档案管理员，帮她们收集整理资料，力争把 每一项档案都整理的更完善。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后 面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!科学组赵海霞
第2篇：义务教育均衡发展先进个人总结
创建义务教育均衡发展示范区先进个人总结
三板小学
作为学校教导主任，陈主任能全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教学行为，切实减轻学生课业负担。在学校深化教学改革，开展综合素质评价，保证各科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准，全面提升教育教学质量方面做出的自己的贡献。她能积极主动组织并参加学校组织的各项教育教学活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作。她总是告诉自己要用心地做工作中的每一件事。除了每天要做好教导处各项繁重的教务管理工作外，还同时担任毕业班的数学教学工作。即使是这样，在本次义务教育均衡发展的迎检工作中，学校还分派了她专门负责创建均衡教育的档案整理及与创建办的联络工作，凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她除了完成原来的工作之外，更忙碌于义务教育均衡发展的档案收集整理上送。她细心地统计每一个数据，认真填好每一份表格，仔细梳理每一份资料。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。不记得多少个双休日，为了迎接上级来督查工作，自己主动到学校来加班。对于学校的校园文化建设，乡村少年宫活动的组织等也倾注了自己的很多心血。在迎接全国均衡教育示范区评估工作中，她与同事们共同努力，配合做好全面工作。在上级领导对我校义务教育均衡发展工作进行检查时，对于我校给予了高度地评价。
第3篇：义务教育均衡发展先进个人材料
义务教育均衡发展先进个人材料
作为一名青年教师，自参加工作以来，积极参加学校组织的各项活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作。在本次义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参与到学校的各项准备工作中去。
一、激情满怀，无私奉献
凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做工作中的每一件事。我担任六年级语文及班主任工作，除了上课之外，还要处理一些班级事务，工作之余还要忙碌于义务教育均衡发展的档案。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。记得有一次双休日，上级来督查工作，要来加班。早上要出门时，儿子叫住了我，“妈妈，你去哪里?星期天也不在家陪我？”“妈妈要去加班，你跟着爸爸。”儿子一脸的无奈，只好乖乖的跟着爸爸了。觉得自己太愧对孩子了，虽然孩子和自己在一个学校，但是从没让他觉得比别人优越。纵使自己再累，孩子再委屈，但是自己把工作做好了，心里依然是甜的。
二、率先垂范，追求卓越
校容校貌也是不容忽视的。在每次大扫除时，我没有指手划脚、而是和学生一起参与劳动的全过程，和学生一起体验劳动的乐趣！学生干起活儿来也更起劲，也能更好的完成任务！
作为总档案管理员，在档案工作中我更不是拈轻怕重，把自己分管的任务完成之后，积极主动帮助其他的档案管理员，帮她们收集整理资料，请教有经验的教师和上网查阅资料，直至装订成册，力争把每一项档案都整理的更完善。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!
第4篇：义务教育均衡发展先进个人材料
义务教育均衡发展先进个人材料
XXXXXX XXXX年XX月 义务教育均衡发展先进个人材料
XXXX年XXXX县顺利通过了省级义务教育均衡发展的评估验收工作，在此次均衡创建工作中，我校多次接受了督导组的评估，并且获得了上级领导的一致好评，督导组对于我校在督导评估工作中取得的成绩给予了充分的肯定和高度的评价。
一、激情满怀，无私奉献
在整个迎接省检准备的过程当中，我怀着强烈的事业心和责任感，始终坚持在第一工作岗位，积极主动完成教育督导任务，全身心的投入到迎接河南省义务教育均衡发展督导评估检查的准备工作中，负责各项工作的落实、检查、完善。争取高标准、高水平、高质量通过全省义务教育均衡发展督导评估验收。
作为一名后勤服务人员我觉得迎接义务教育均衡发展的评估也是一个难得的契机，借此机会可以更好的改善我校的办学条件，使我校各项工作获得更为长足的发展。为此，我认真学习上级文件精神，及时学习相关义务教育均衡发展的评估刊物，认真钻研义务教育均衡发展评估的相关的法律法规，总结义务教育均衡发展评估工作的先进经验，扎实掌握评估工作的专业知识，自觉服务于学校创建工作，指导、组织、实施学校的督导评估工作，完成学校义务教育均衡发展评估自评报告的撰写工作，并结合学校实际情况，反复多次，自查自评，不断进行整改和补充完善，取得了显著成绩。
这三年我主要负责学校的档案整理、功能室建设、校园文化建设等工作。自创建工作展开以来，我积极参加学校组织的各项活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，不计较个人得失以一名党员的责任心，踏踏实实做好自己的本职工作，积极投入到学校的各项准备工作中去。
二、理清头绪，求真务实
凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教育教学工作中，永远保持着崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做工作中的每一件事。我担任八年级数学的教学工作，除了上课之外，还要忙碌于义务教育均衡创建档案的整理，担负着各个功能室相关创建督导的责任，这些工作千头万绪，具体繁多，有时要这，有时要那，最多时一天上街购物多达十几次，有时为了赶任务，不但自己加班，还把自己的爱人也拉上，一直干到深夜，甚至连饭也顾不上吃……作为创建主要人员，我毫无怨言，坚守在工作的第一线，因为我知道，创建评估工作责任重大，我必须激情满怀的投入时间和精力，无私的奉献自己。
创建工作千头万绪，档案的种类多、标准严，需要逐一审查；功能室标准配备齐，物品摆放整齐，卫生的要求高；学校的校容校貌的规划，墙体的刷新，颜色的调配，墙体画的设计、描绘，校园绿地的整理、培植，校园文化石的设计、摆放，各教室黑板报、每班三块文化版面的规划和内容要求，事无巨细，当这一切扑面涌来，时间紧、任务重，标准高，一下子压得我心急火燎，心火上升，嘴上出了泡，饭也吃不成。但是，学校迎检工作是头等大事，我是决不能叫苦叫累的，只能拼命去做。于是，几个深夜坐下来，我理清头绪，将学校工作分为三大块，第一块是档案工作，第二块是功能室工作，第三块是校园文化建设，立即与校长协商，协调好各组组长：第一块由XX校长负责，我来出标准，抓验收；第二块我亲自督导各室，有关人员与县领导联系，学习各地的先进经验，制定我校的整改办法，逐个验收；第三块校园墙体刷新调色，也由我组织师生完成，于是墙体画所有物品的购买、人力调配，我全力支持，校园绿地的规划整治，我亲自购买草种，指挥各班分块种植……腿跑疼了，坐在校园的石头上歇一歇，嗓子冒烟了，在校园的水龙头上捧一把水润润喉咙。
汗水没有白流，档案一盒盒整齐、规范、标准；功能室按要求标准、整洁、规范；校园笑脸墙，师生笑脸如花；教学楼黄蓝搭配，在蓝天白云的辉映下煞是耀眼；一块块绿地草青青、花绽放……看着这一切，汗洒校园，幸福满心间。
三、率先垂范，追求卓越
首先功能室的卫生是最不容忽视的。在每次大扫除时，我没有指手划脚、而是和学生及功能室管理员一起参与劳动的全过程，一起体验劳动的乐趣！一起把功能室打扫的窗明几净、一尘不染，学生们干起活儿来也更起劲了，卫生工作上了大台阶！
作为功能室的负责人，在准备迎检过程中，我从来不拈轻怕重，除把自己分管的任务圆满完成外，还积极主动指导帮助各位管理员，收集整理资料，请教有经验的教师和上网查阅资料，直至装订成册，力争把每一项档案都整理的更完善。
学校的图书室有图书27680册，我带领着几位教师加班加点把图书全部贴上标签、录入微机并且分类上架，摆放整齐，把学生和教师的借阅材料进行分类整理并归档，改变了原来图书室及资料杂乱无章的状况。
通过我们的努力，均衡创建工作终于取得了一些成果，我校顺利通过各级考核，获得各级领导的一致好评，现在回顾起来当时所做的一些工作，其实是微不足道的，这些工作能够赢得学校及上级领导的好评，使我们倍感欣慰。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名教育工作者、创建工作的普通一员，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!
XXXXXXX初级中学 XXXXXXX
XXXX年XX月XX日
第5篇：义务教育均衡发展个人先进材料
面向全体均衡发展
徐圩小学：徐立功
多年以来，我校紧紧围绕争创人民满意教育，推进学校教育均衡发展这个主题，在各级领导的关怀以及校领导的正确指导下，通过全体教师的共同努力，我校圆满的完成了各项工作任务。
在学校的各项工作中，作为校长我负责学校的全面工作，任职以来为推进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，实现教育公平，扎实工作。力求把推进基础教育均衡发展工作落到实处。
一、指导思想：
根据《义务教育法》、《安徽省义务教育条例》和《国家长期教育改革和发展规划刚要》。以科学发展观为指导，以优化教育教学资源为突破，将均衡发展作为义务教育的重中之重，以为学生服务、家庭负责、为社会培养发展形人才为理念。学生公平接受义务教育权利为宗旨，努力缩小教师资源和班级差距，全面实施素质教育，提高义务教育办学水平和教育质量。
二、工作思路 ：
统筹兼顾，全面推进。遵循教育规律，确立现代教育理念，坚持育人为本，均衡发展。从我校实际出发，有计划、有步骤地推进义务教育均衡发展。健全机制，强化督导。建立和健全保障教育设施设备制度。缩短教师资源差距、班级管理差距，以及学科发展的不均衡和教师发展成长的差距。充分发挥政工督导职能，将推进义务教育均衡发展和教育教学结合，作为学校督导重点工作。
三、开展的主要工作：
1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教学行为，切实减轻学生课业负担。深化教学改革，开展综合素质评价。保证全科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准，全面提升教育教学质量。
2、严格按照招生计划，平均分班。抓好控辍工作，健全制度，建立对学生动态的监控机制，对有辍学倾向的学生做好思想工作，及时家访，想方设法留住学生，保证巩固率。面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定了切实可行的后进生转化制度，真正做到“两全”，使全体学生都能得到全面发展。
3、把安全稳定当做第一要务加强安全教育，开展平安校园创建活动。健全安全管理组织机构。层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。同班主任签订了《安全管理责任书》，给学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一 是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止踩踏事故演练和消防演练活动。坚持家长联系制度，每年组织全校性家长会两次，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。
4、积极稳妥地推进法制校园建设，依法治教。在工作中，我严格按《义务教育法》的要求，贯彻落实，保障适龄儿童少年接受九年义务教育。组织师生学习法律知识，每学期进行一次师生法律知识竞赛和普法活动。增强师生法律意识，推进法律校园建设。
5、加强校园文化建设，优化育人环境，大力整治校园环境，美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。给师生一个良好的教学学习环境。以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、美术、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。
6、关爱留守儿童。学期初，学校制定“留守儿童之家建设管理方案”,“关爱留守儿童工作计划”,“留守儿童帮扶计划”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。
加强未成年人思想道德建设工作，积极开展各项活动，有针对性地进行思想、品德、纪律，法制、行为规范养成、心理健康等方面教育，组织做好学生的劳动实践和社会实践活动。
7、上好两操保持常态化，继续开展好阳光体育运动，充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间，上好健康课，加强卫生及安全工作。
8、建立和健全保障教育设施设备制度。为推进义务教育均衡发展，我从建立和健全保障教育设施设备制度入手，保障各类实验室、图书室、功能室顺利使用。做到规范化管理，标准化操作，上好信息技术课，加大信息技术与学科的整合力度。
9、加强师德工作，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。
总之，推进义务教育均衡发展，是一项长期的、艰巨的工作，尽管我在工作中取得了一定的成绩，但是还有很多不足之处。在以后的工作中，我会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的徐圩小学。
第6篇：义务教育均衡发展先进个人总结
义务教育均衡发展先进个人总结
作为一名青年教师，她自参加工作以来，积极参加学校组织的各项活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作。在本次义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参与到学校的各项准备工作中去。
凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。她总是告诉自己要用心地做工作中的每一件事。除了上课之外，她还要处理一些班级事务，工作之余还要忙碌于义务教育均衡发展的档案。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。记得有一次双休日，上级来督查工作，要来加班。早上要出门时，她的孩子叫住了她，“妈妈，你去哪里?星期天也不在家陪我？”“妈妈要去加班，你跟着爸爸。”看着孩子一脸的无奈，只好乖乖的跟着爸爸了。觉得自己太愧对孩子了，虽然孩子和自己在一个学校，但是从没让她觉得比别人优越。纵使自己再累，孩子再委屈，但是自己把工作做好了，心里依然是甜的。
另外，对于学校的校园文化建设也倾注了自己的很多心血，她充分发挥自己绘画方面的优势，从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计，艺术构思。校园的每一个角落都是书画作品，这些作品题材广泛，内容丰富，同时也见证了我校“书画见长”的发展历程。在上级领导对我校义务教育均衡发展工作进行检查时，对于我校给予了高度地评价。
校容校貌也是不容忽视的。在每次大扫除时，她没有指手划脚、而是和学生一起参与劳动的全过程，和学生一起体验劳动的乐趣！学生干起活儿来也更起劲，也能更好的完成任务！在自己的教育工作中，更加注重加强学生安全教育，首先强化教育的阵地，拓宽教育的途径，更新教育的手段。一是发挥思想政治教育阵地作用，利用我校思想政治教育的工作体系和优势，根据实际情况和需要，因人因事有针对性地进行安全教育。二是发挥课堂和教学环节。要结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育。向全体学生普及法律和安全知识，增强学生安全意识和忧患意识，增强学生的道德和法律观念，提高学生综合素质。发挥心理咨询的优势，开展心理健康普查了，了解学生心理动态，把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。
加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点的进行，点面结合，以点带面。一是抓重点人的教育。重点人是指那些存在安全隐患的人。比如有心理障碍、性格孤僻的学生，对他们要多关心，积极帮助他们解决产生心理困惑的问题，引导其进行心理咨询，克服心理障碍。
作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，因为她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她还将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!
第7篇：义务教育均衡发展先进个人材料
义务教育均衡发展先进个人材料
霸州经济技术开发区小学 李秀娟
2016年霸州市顺利通过了国家级义务教育均衡发展的评估验收工作，根据市教育局的统一部署，我校接受了督导组的评估，并且获得了上级领导的一致好评，督导组对于我校在督导评估工作中取得的成绩给予了充分的肯定和高度的评价。
在整个迎省检准备的过程当中，我怀着强烈的事业心和责任感，始终坚持在第一工作岗位，积极主动完成教育督导工作任务，全身心的投入到迎接河北省义务教育均衡发展督导评估检查的准备工作，负责各项工作的落实、检查、完善。争取高标准、高水平、高质量通过全省义务教育均衡发展督导评估验收。
作为一名教务人员我觉得迎接义务教育均衡发展的评估是一个有力的契机，借此机会可以更好我校的教学工作，使我校教学工作获得更为长足的发展。我主动学习与之相关的法律法规，并能熟练掌握，不断提高自己的政治水平和政策水平，认真学习上级文件精神，及时学习相关义务教育均衡发展的评估的刊物，认真钻研义务教育均衡发展的评估相关的法律法规，总结义务教育均衡发展的评估工作的先进经验，扎实掌握了评估工作的专业知识，自觉服务于学校工作，指导、组织、实施学校的督导评估工作，完成学校义务教育均衡发展的评估自评报告的撰写工作，结合学校实际，自查自评，不断进行整改完善，取得了显著成绩。
我这几年都负责
青年教师，自参加工作以来，积极参加学校组织的各项活动，工作勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作。在本学期义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参与到学校的各项准备工作中去。
一、激情满怀，无私奉献
凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做工作中的每一件事。我担任三至六年级的信息技术教学工作，除了上课之外，还要忙碌于义务教育均衡发展的档案，我担负着图书室、多媒体教室、微机室几个功能教室的各项工作，有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。
二、率先垂范，追求卓越 首先功能科室的卫生也是不容忽视的。在每次大扫除时，我没有指手划脚、而是和学生一起参与劳动的全过程，和学生一起体验劳动的乐趣！和学生一起把几个功能科室打扫的窗明几净、一尘不染，学生干起活儿来也更起劲，也能更好的完成任务！
作为功能科室的负责人，在准备迎检过程中中我更不是拈轻怕重，把自己分管的任务完成之后，积极主动帮助其他的档案管理员，帮她们收集整理资料，请教有经验的教师和上网查阅资料，直至装订成册，力争把每一项档案都整理的更完善。
在微机室的建设中我开通了上网专线，为学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录。计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。
学校的图书室有12000余册图书，我带领着几位教师加班加点把图书全部贴上标签、录入微机并且分类上架，摆放整齐，把学生和教师的借阅材料进行分类整理并归档，改变了原来图书是杂乱无章的情况。以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化。
我校多媒体部室用于日常教学，为本校师生教学服务。装备了投影仪一个，多功能展台一个，电脑一台。能同时容纳70个学生同时上课，满足了我校的教育教学的需求。受到广大师生的欢迎，活动开展有声有色，既满足了师生的教育教学需求也提高了信息技术的应用能力。
现在回顾起来当时所做的一些工作，其实是微不足道的，学校的工作能够赢得省领导的一致好评，这使我们倍感欣慰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!
