网监大队先进事迹材料（精选6篇）_网监民警材料范文
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第1篇：事迹：消防大队先进事迹
.页眉.事迹材料范文：消防大队先进事迹材料
**县消防大队在落实消防总队《三年规划》目标的第一年中，各方面的建设有了一个质的飞跃，大队在总队落实党的民主集中制试点及先进单位建设中，又是枝繁叶茂，得到了上级的好评和肯定，这一份份荣誉和成绩，凝聚着大队长叶兴泉这位大队领头人的一滴滴汗水，一份份辛劳。叶兴泉同志表面看性格内向，不温不火，文质彬彬，实质上干事情风风火火，雷厉风行。在困难面前，他没有退缩，在荣誉面前，他没有自满，短短一年时间，他带领大队全体官兵迅速走出困境。
求己务全责己务严XX年5月，叶兴泉同志从支队营房科长调任**县消防大队政治教导员，此时的叶兴泉对政工实践经验、政工业务理论都较贫乏。然而，一向对自己求全责备，不以自己的经验不足而退缩，上任后，他没有急于在大队“放火”，而是关进房间“点灯”。叶兴泉针对自己理论功底不扎实，党务工作经验缺乏的实际，买来大量伦理、政治、法律、政治思想工作等书籍，抓紧业余点滴时间，刻苦阅读理论，努力钻研政工业务。叶兴泉同志非常用功，经常加班加点，一盏孤灯亮到深夜。还能虚心向别人请教，做到不耻下问，叶兴泉认为，现在的官兵文化素质较高思维活跃，对新知识的渴望和接受能力很强。作为一个基层的政治教导员和带兵人，没有丰富的科学文化知识和较扎实的理论功底，政治工作就会疆化和教条化，要搞活政治教育，做好思想工作只能是一句空话。
叶兴泉对自己的求全责备不但体现在学习上，更体现在工作和生活中，他坚信喊破嗓子不如做出样子。XX年，为了贯彻落实总队《三年规划》建设要求，**县消防大队建设面临困境，部队建设离《三年规划》的发展形势还相差甚远。营房陈旧、装备器材落后、厨房设施差、部队管理松懈等面临着很多要急需解决的问题。十月份他由教导员改任为大队长，上任伊始，他更觉得自己身上的担子重了。叶兴泉个头不高，但他那种力求上进，永不服输的精神让人敬佩。上任后，叶兴泉组织大队党总支“一班人”结合大队的建设实际，对总队党委页脚..页眉.提出《三年规划》的目标进行认真的思考和讨论，寻找如何使大队走出困境的突破口。没有规矩不成方圆？叶兴泉决定实施“软着陆”：从抓大队管理的软环境入手，凝聚官兵的人心，树立官兵的信心，增强官兵的决心。叶兴泉根据“训练、学习、生活、工作”四大秩序，结合部队的有关规章制度，首先制定了严格的《量化评分实施细则》。在考评中，他敢于大胆管理，并将考评成绩与官兵的奖惩利益挂钩。叶兴泉善于采取灵活多样的形式，将官兵管在人情里，暖在心坎上。在强化管理教育中，他更是抓住干部这个关键不放松，他根据党的“十六大”精神，反复组织大队干部对照学习，还注意引导大队党总支和中队党支部一班人经常开展批评和自我批评。在工作中分工不分家，营造良好的交心通气环境，大事讲原则，小事讲风格，很快形成了心往一处想，劲往一处使的团结局面。今年还被总队定为党的民主集中制试点单位。
尽职务忠尽责务诚
**县大队的营房始建于80年代初，经常漏雨，消防车共有三辆，其中两辆已经超期服役了多年，更主要的是没有特种装备器材，无法满足**县大县的灭火救援工作任务，面对营房屋面的翻修、厨房的改造，消防车、特种器材的购置，俱乐部设施的添置等种种困难。然而叶兴泉认为好事多磨。因县里财政困难，光靠大队的正常经费是难以落实《三年规划》的建设标准。在支队还未准备将**县大队列入创“先进单位”计划情况下，他仍带领大队官兵自我加压，走出一条创业之路。为了解决资金问题，叶兴泉及时向县领导汇报了部队的建设和《三年规划》情况，说明了部队消防车的现状等问题。精诚所至，金石为开。之后，县主要领导当场协调解决资金问题，追加解决了消防车购置款35万多元，加上XX年20万元共计55万元。地方领导支持部队建设，我们更要以实际行动体谅政府的困难。叶兴泉是这么想的，更是这么做的。他带领官兵发扬“磨破双手练思想，节约经费建家园”的精神，全身心投入到各项工作当中去。白天黑夜，加班加点，整整用了一个多月，完成了厨房的改造和设施页脚..页眉.添置，完成了大队、中队营房维修和油漆，完成了俱乐部的建设和器材的配置，完成了值班室独立接警台的装置（共投入了6.8万元），完成了晒衣场的建设等。
页脚.
第2篇：路政大队先进事迹
依法行政 彰显路政队伍新华章
泾源县路政所共有执法人员10名，其中党员1人，近年来，泾源县路政所认真开展交通运输行政执法考核评议工作，不断完善考评制度，强化考评措施，建立完善的考评机制，对执法人员每年进行考核评议，取得了预期的效果。2010年开始公路路政许可业务进驻了县政务中心服务大厅，公开了行政许可、行政执法和收费标准等，公开办事人员的岗位、职责和制度，同时按照要求在“泾源县政务网”、“泾源交通运输网”公开了执法种类、依据、标准、程序期限和监督电话，健全行政执法监督制度，聘请行风监督员对我县交通路政执法进行测评。泾源县路政所定期向县局、政府报告交通路政执法工作情况，主动接受相关部门、社会公众和新闻媒体的监督。
以依法行政为中心，认真履行职责，在维护路产路权、保障公路安全畅通、遏制超限超载运输车辆、服务人民群众等各项工作中任务完成较好，成绩突出，主要事迹如下：
一、狠抓队伍建设，该所有一个团结合作、积极向上、作风顽强的领导班子。领导班子坚持以身作则，实行民主管理，强化团队意识，成为该队的灵魂。同时狠抓队伍建设，并视为该队的立队之本。该队从政治思想教育和制度建设两方面入手，一方面加强“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神等的学习和教育，树立正确的2*****中刊登出来（但没有车号），该队的一名执法人员发现后，将该报道和现场勘验情况作了认真的比较，最终，凭借该报道中的一个小线索将该案破获。又如，在****年**月13日的***偷盗路树案中，该队在没有举报线索和目击者的情况下，经过8天的调查却毫无结果，但该队并没有放弃，经过不懈的努力，最终在**月**日成功将该案破获。
三是提前介入****、****、****和****线等4条在建公路的路政管理，做到路政管理与公路建设同步进行，有效地控制了在建公路违法建筑、非法道口等的产生。
3、“治超”工作成效显著，超限比例得到有效遏制。2008年以来，该队采取源头治理和路面治理并重的措施，共投入执法人员****人次，检查车辆****辆，其中超限车辆****辆，卸载车辆****辆，卸载货物****吨，收取罚款****万元，经过全面治理，超限运输车辆的比例下降至6%以下，车辆超限运输行为得到有效遏制，公路和桥梁得到了较好的保护。取得以上成绩除了该队人员严格执法、吃苦耐劳、爱岗敬业以外，还跟该队敢于严厉打击“故意刁难、聚众闹事、恶意冲卡、暴力抗法”、“九八佬带车”等不法行为有关。2008年至2009年期间，该队先后5次集中力量分别对****等五辆恶意冲卡、暴力抗法的本地超限运输车辆进行了严厉处罚，有效地改善了“治超”环境，为治超工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
三，转变执法理念，服务与管理并重。
该队在路政管理工作中逐渐转变执法理念，坚持以人为本，以车为车，从管理理念向服务理念转变。并在实际行动中体现出来。
1、热情服务，礼貌待人，用语文明、行为规范。该队在接待群众工作中要求语言文明、语气温和、态度诚恳，做到“三声”（来有迎声、问有答声、走有送声）和“三个一样”（生人熟人一样亲切、忙时闲时一样认真、分内分外一样热情），坚决杜绝“四难”（门难进、脸难看、事难办、话难听）和“吃、拿、卡、要”的现象发生，用群众是否满意做为衡量标准。
2、抗击自然灾害，服务社会。抗洪抢险：****年7月份，****遭受特大洪灾，该局管养的公路有两座桥梁被洪水冲垮，多处路基坍塌导致交通中断，特别是通往已被洪水淹没了多日的****灾区的****被洪水冲垮，致使救灾物资和人员无法运送，情况万分紧急。该队全体人员全部加入到抢架战备钢架桥的队伍中，经过两天两夜的连续奋战，才将钢架桥架设成功。顾不上休息，该队人员又投身到其它抢险队伍中。抗击冰雪灾害：2009年1月份，****遭受了严重的冰雪灾害，许多车辆被困在公路上，无法进退。接到上级的救援命令后，该队全体人员立即以最快的速度赶到南丹灾区，参加抗击冰雪灾害工作，直到灾害全部清除。在这期间，该队人员不顾寒冷和劳累，徒步将热姜汤、面包、方便面等送到被困的司乘人员手中，并帮助他们解决了一些燃眉之急，在群众中树立起良好的队伍形象。-
第3篇：少先队大队先进事迹
一八五团中学少先队大队
一八五团中学少先队大队部是该校的一个大队，现该大队有大队正辅导员1名，副辅导员1名，中队辅导员6名。其建部门多个，大队活动基地多个，并成立了以兴趣为组建的多个中队。在各级领导的关怀下，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心，以实践活动为途径，注重“体验教育”，加强了少先队工作的针对性和实效性。
一、健全组织机构，完善工作制度
1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。其一，设立了工作领导小组，学校政教主任为总辅导员，专门负责此项工作；其二是大队辅导员和大队长组成的大队德少工作小组；其三是全大队队员都参与的德育工作队伍。大队领导小组做到每周召开学校、大队德育例会，总结每周德育工作开展情况，并布置下周重点内容；期中、期末，对大队手册、中队簿册、班队活动、晨间活动开展情况等进行检查，结合队干、队员座谈会等多种形式，了解情况，中队考核评比。
2、建章立制。德育要见实效，必须要有体制、机制的保证。为了有的放矢地开展少先队各项活动，大队领导小组还根据实际情况制定了《文明大队细则》、《行为规范达标中队细则》、《正副大队长工作职责》、《德育例会制度》、《优秀队干部考核细则》等一系列有效的规章制度。近年来，少先队大队部、大队干部工作制度，并进行了明确、合理的分工，确立了每个大队干都是德育小工作者的观念，树立教育育人、服务育人的新思想，从而发挥了大队德育队伍的功能。
同时，大队部还改革以往泽队员的评价制度。由原来单一的成绩好生转为“素质教育全优生”、“素质教育三好生”、“素质教育双优生”、“素质教育单项特长生”。让每一个队员发现自己的闪光点，让更多的队员学有所获，学有所长。从而注重了队员个性的和谐发展。中队队辅导员把定性评语转为温馨评语，更让队员感受到了老师的亲切与期望。有了健全的制度，保证了德少工作的顺利开展。
二、开展寓乐于教的主题队会
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加有针对性、参与性、实效性强的实践活动，我校开展了以下活动：
（一）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动
具体开展“每天我为父母做一件事”活动，提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立的能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚。充分利用爱心制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康；理解父母、感谢父母、培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；自己主动洗衣、叠被，培养自理、自立能力。
（二）在学校，开展“美德校园”活动
以“和谐，从说话做起”为主要内容，构建和谐校园。从说“请”、“您好、再见”、“谢谢您、没关系”、“对不起、不客气”等文明礼貌用语开始，培养讲礼仪、重礼节的良好习惯；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、等形式，发现对方一个优点，送上一句格言，互相鼓励，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；每天都有教师和学生值周，阻止家长骑车进入。在班级，开展“感动就在我身边”的活动，利用班队会，通过交流谈心，说说发生在身边并且让自己感动的事。如；同学之间补习功课，乐于助人的事例。以形成学先进、赶先进的校园氛围，努力推进班风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。
（三）在社会，开展“爱心献给你我他”活动
以“爱心，从具体事做起”为主要内容，奉献爱心。组织未成年人走进敬老院打扫卫生、整理房间、洗衣做饭，陪他们聊天谈心，为他们读书读报，做“爱心小天使”；积极参与“讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明走路，自觉遵守交通规则；文明乘车，自觉排队不拥挤，热心为比自己更困难的人让座；文明观赛，公共场所不高声喧哗，不乱丢果皮纸屑；文明游园，不随地吐痰，乱刻乱画；文明上网，自觉抵制不良信息；礼貌待人接物，做“文明小使者”。
（四）开展以“诚信是金”的活动
在生活中每个人都会同各种各样的人打交道，学生接触社会较少，没有过多的社会经历和丰富的人生经验，对诚信认识较肤浅，他们对于诚信在社会中的意义缺乏深刻的认识，时有不诚信的事发生。因此，学校利用诚信故事、视频等多种贴近现实生活的素材。引发学生的情感共鸣，使学生感受诚信与否给人们的生活和心理带来的不同影响，从而树立守信为荣、失信可耻的道德观。
（五）学校少先队大队部组织开展了“学雷锋、树新风”文明活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面、立足校园，走向社会。在活动期间，“学雷锋”红领巾小分队在老师的带领下前往社区、学校周边清理卫生死角，为团场清洁工程做贡献。在学雷锋活动中，同学们都积极为集体、为他人做好事，因而涌现出一批“小雷锋”，他们是：吕薇、徐芯蕊、郭兵助等24名同学。
（六）特色活动
1、六月一日少先队大队部组织文艺汇演，让学生过一个有意义的节日，为童年留下一个有趣的回忆。9月份，由张云先、王丽娟老师编导的舞蹈，在北屯文化艺术节取得了良好的成绩。
2、民族精神是中华民族的灵魂。我们通过组织队员观看爱国主义演片、参观爱国主义教育基地、演讲比赛、队会等形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为内容的“三个了不起”的系列活动，孩子们在活动中了解了民族精神。
3、10月7日，学校带领部分少先队员和特岗老师去桑德克哨所探望马军武夫妇，学习马军武“一生只做一件事，我为祖国当卫士”精神，在哪里我们被他们的故事打动，吕薇、徐芯蕊两位同学代表我校大队为马军武和他的爱人戴上了红领巾，以此来表达我们对他们的敬意。
在全体中队辅导员和队员的共同努力下，我校在少先队工作取得了好的成绩，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，在新世纪和新时代到来之际全面推进素质教育，培养和造就了一批跨世纪的合格的建设者和接班人。我们还将在以后工作中，发挥优势，克服困难。
第4篇：消防大队先进事迹
夷陵区大队先进事迹
上控巴夔，下引荆襄，活跃着一群被夷陵人民传颂的子弟兵，这就是夷陵区消防大队。只要走进这个大队，你就能在这座美丽整洁的军营感觉到一股股和煦的春风迎面而来。建队以来，全体官兵以“百姓的需要就是我们的出发点，人民的幸福就是我们的落脚点”为座右铭，谱写出新时代的凯歌，这歌唱出了勇士无畏的风流、勇士崇高的风尚、勇士爱心的风范、勇士执着的风采。
近年来，夷陵区公安消防大队在夷陵区委、区政府以及夷陵区公安局的坚强领导下，严格贯彻落实总队、支队的战略部署，紧紧围绕建设“平安夷陵”、构建和谐社会的总体目标，以让人民满意为根本标准，立足于服务保障民生，圆满完成了以防火灭火和抢险救援为中心的各项消防安全保卫任务，为全区经济发展、社会稳定做出了突出贡献。
宜昌市夷陵区公安消防大队组建1984年，现辖夷陵区公安消防中队，共有官兵40人，其中干部10人、战士30人，主要担负着全区54万人口的防火监督和消防安全保卫任务。20多年来，夷陵消防官兵在部队上一级党委和区委区政府、公安机关的领导关怀下，牢记宗旨、不辱使命，为保卫人民生命财产安全，促进地方经济建设和社会发展作出了突出贡献。大队先后荣立集体三等功一次，个人二等功7次，个人三等功36次。特别是在今年多次抗洪抢险和山体滑坡救援中，共营救110人、疏散518人。英勇事迹赢得了党委政府和人民群众的广泛赞誉。省消防总队正报请公安部为中队记集体一等功，区政府报请市政府为大队记集体二等功。
一、以人为本，固本强基，争创一流
一是从班子建设入手，打造了一支好队伍。风气正，人心齐，事业兴。大队党委始终把部队的风气建设作为部队建设的头等大事来抓，班子成员必须带头遵守条令条例、规章制度，不折不扣地执行上级指示命令和工作部署；带头树立雷厉风行的工作作风，保证工作质量，提高工作效率。通过抓领导班子建设，营造了讲正气、压邪气，树新风、刹歪风的干净干事氛围。好班子，带出了好队伍，在大队党委的领导下，全体官兵都能从部队建设需要出发，心往一处想，劲往一处使，努力在增强自身政治理论素养和政策水平上下功夫，在优化班子整体功能上下功夫，在创造融洽和谐的内部关系上下功夫，在提高成员业务素质上下功夫，在廉洁勤政、务真求实上下功夫，完善并落实了各项工作制度，为部队建设和各项工作的开展奠定了坚实的基础。
二是从管理教育入手，提高了官兵素质。为增强部队战斗力，不断提高官兵的整体素质，大队先后开展了“五条禁令”、公安消防部队“四个严禁”、党风廉政建设、“向人民负责让人民满意”、“三争优”、学习实践科学发展观等专题教育，使广大官兵牢固树立了“为人民服务”的宗旨意识，大队部署开展了“百日安全竞赛”活动，与全体官兵签订了《安全目标责任书》，与大队全体干部签订了《廉政目标责任书》，加强了对官兵的管理，并将管理延伸至8小时以外，从源头上杜绝了各种违法违纪行为的发生，较好的消防部队的良好形象，官兵素质大大提高，部队的凝聚力、向心力和战斗力大的增强。
三是从岗位练兵入手，增强了部队战斗力。大队紧扣岗位和实战需要，积极深化执勤岗位大练兵活动，大力倡导科技练兵，改革创新练兵手段，切实增强大练兵工作的针对性、科学性和实效性。以举办战术研讨会的形式，借鉴、交流、学习各地在火灾扑救及抢险救援战斗中总结出的好经验和好战法，不断提高组织能力和指挥能力。通过举办以“六熟悉”内容的竞赛和开展各类灭火实战演练活动，强化基层官兵对辖区道路、水源、要害部位、建筑消防设施、灭火救援预案及八大类高难度火灾事故处置对策等方面的熟练掌握，培养造就了一批情况熟、底数清、战法精，能打大仗、打恶仗的骨干力量。强化了官兵对各种新装备、新器材、新技术的掌握和运用，实现了人与装备的最佳结合，同时，加大了特勤队伍专业技术和战术训练，提高了处置特殊灾害事故的能力。
四是从抓基层基础入手，增强了部队后勤保障水平。大队按照《关于建立县级公安消防部队消防业务基本支出保障机制的意见》，积极向党委政府汇报，保证了业务经费达到基本支出保障的标准。区政府一次性投入消防专项经费179万元，购置了载液高喷车、小型消防车、遥控水炮各1台，落实了尖刀班装备、信息化建设和个人防护装备更新经费。区政府为消防部队落实了最低保障经费124.8万元，合同制消防员(含政府文员)专项经费15万元，会务费2万元，同比增长18%。区政府解决了应急救援大队启动经费20万元，针对辖区洪涝灾害多、山体滑坡事故频发的工作需要，还投入22万元购置了2台冲锋舟和1辆物资运输车。区政府将区应急救援中心建设列入了2010年十件实事，进行重点建设、跟踪督办。该项目预算投资2472万元，3月正式动工建设，目前正在紧张施工，预计2011年10月可以建成投入使用。
二、加强监督、规范执法、服务人民
（一）严格消防监督管理，深入推进消防执法规范化建设。一是进一步规范执法行为。大队完善了最基本的执法制度，健全了最基本的执法机制，严密了最基本的执法程序，强化了最基本的执法监督，真正做到了严格公正文明执法，切实解决了当前执法活动中存在的突出问题。二是进一步加大执法质量考评力度。大队开展了消防执法质量定期考评活动，严格落实了执法质量考评、消防执法例会、集体议案和重大审批事项会审、执法过错责任追究等制度，建立消防监督个人执法档案，努力提高执法人员素质。三是进一步改进执法方式。要按照“理性、平和、文明、规范”的要求，注重在改进执法方式、提高执法效果上下功夫，真正做到以法为据、以理服人、以情感人。要坚持以公开促公正，全面推行“阳光执法”，进一步完善警务公开制度，提高执法工作透明度，努力使公平正义以群众看得见的方式得以实现。四是全面提高监督队伍执法水平。大队严格落实“三个必训”和轮训制，进一步提高了大队监督干部做群众工作的能力，使其做到“三懂三会”，即懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧；会化解矛盾、会主动服务、会宣传发动。
（二）狠抓火灾隐患整改，不断完善消防工作责任体系。大队积极提请区政府与所辖12个镇政府、街道办事处签订了《消防安全责任书》，并积极落实消防工作年度奖惩考核制度，每年对各级政府年度工作目标完成情况进行考核、通报，有力地促进了消防工作的开展。对社会各单位存在的火灾隐患，大队从维护社会政治稳定的高度出发，坚决克服麻痹和侥幸思想，在督促整改中坚持“铁心肠、铁面孔、铁手腕”，决不姑息迁就。大队还积极联合安监、经贸、工商、文化、教育等部门，在科学论证、全面摸底的基础上排查出重大火灾隐患，及时向区委、区政府进行专题报告，并提请区政府召开重大火险隐患单位整改工作会议，与重大火险隐患单位签订了《整改责任书》，限定了整改责任和时限，有力的推动了全区重大火灾隐患单位的整改工作。
（三）强化公共基础消防设施建设，努力提升社会消防灭火救援水平。按照《宜昌市“十一五”消防规划》和《宜昌市2010年度城镇消防规划编制和公共消防基础设施建设》要求，今年全区新增消火栓15具，新增消防道路300米。通过加强公共消防基础设施建设，不断完善多种形式的消防队伍，全区的社会灭火救援水平显著提升。
（四）广泛开展消防宣传，提高了全民的消防安全意识和自防自救能力。大队充分运用报纸、电视、宣传橱窗、拉横幅等形式，结合群众生产、生活实际，突出对外来务工人员、在校学生、单位员工重点人群，以消防宣传“六进”工作为载体，深入社区、学校、企业、农村、家庭、公众聚集场所开展一系列消防安全宣传活动，进一步增强了群众预防火灾、消除隐患的安全意识和自防自救能力，为消防工作的开展营造了良好的氛围。
（五）坚持共育、共建、共益、共发展，警民共建活动扎实有效。在警民共建中，大队注重人人参与，坚持“共育、共建、共发展”的路子，发挥共建的最大效益。我们的共建活动内容丰富，形式多样，并始终坚持以警民“同呼吸、共命运、心连心”这一内容为核心，逐渐建立了一套“联合共建单位、依托社区平台、辐射广场文化、促进部队建设”的警营文化工作机制。大队还利用共建单位、社区的文化资源，参与开展文化娱乐活动。积极参加“社区之夜”、“彩色周末”等活动，陶冶了官兵情操、密切了警民关系、促进了军地和谐。
（六）积极开展消防执法便民利民服务，群众满意率得以有效提高。构建和谐的警民关系，是消防部队充分发挥职能作用的重要体现，也是进一步提升消防部队新形象的要求通过积极开展“全国公安民警大走访”活动，组织广大官兵深入社会、深入群众、深入基层、深入实际，听民生、察民意、排民忧、解民难、护民权，积极帮助人民群众解决一批实际困难，集中排查整治一批火灾隐患，纠正一批消防违章行为，最大限度地减少火灾事故的发生，最大限度地减少火灾危害和火灾伤亡，确保火灾形势的持续稳定。要从为人民服务的角度出发，努力提高消防工作效率和水平，从群众看得见摸得着的实事入手，真抓实干，竭诚为民服务，使群众真正信服，进一步增强了群众的安全感和满意度，努力了缩短与群众的距离。
三、牢记使命、赴汤蹈火、英勇善战
“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安”，夷陵区公安消防大队全体官兵始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，遵照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求，弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，顽强拼搏，无私奉献，开拓进取，经受了血与火、生与死的严峻考验，践行了“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，赢得了政府和群众的高度赞誉。大队先后成功处置了“3.10”南津关百米悬崖救人、“6.7”钻井平台救人、“7.16”宜巴高速洪水中救人、“7.23”乐天溪特大山洪暴发等多起重大灾害事故。他们的英勇事迹被中央电视台、新华社、中新社等100多家媒体广泛报道，新华网、中国政府网、新浪网等200多家网站也相继转载，赢得社会各界广泛赞誉。
消防工作事关人民生命财产安全，做好消防安全工作，保一方平安，是消防部队的庄严使命和义不容辞的职责。使命高于一切，责任重于泰山。面对新时期、新形势对消防工作提出的新任务、新要求，夷陵消防大队一定会在区委、区政府以及夷陵区公安局的坚强领导下，以“保障民生、维护稳定、促进和谐”为工作出发点和落脚点，顽强拼搏，锐意进取，攻坚克难，扎实工作，用百倍的努力，千倍的真情，视人民为父母，把驻地当故乡，用一流的业绩回报党委政府的关心和支持，为构建和谐社会再立新功。
第5篇：少先队大队先进事迹
少先队大队先进事迹
新丰县第一小学是韶关市一级学校，韶关市德育示范校，韶关市体育田径项目传统学校，少先队大队部是该校的一个大队，现该大队有少先队员2448名，大队正辅导员1名，副辅导员1名，校外辅导员3名，中队辅导员44名。其建部门多个，大队活动基地多个，并成立了以兴趣为组建的多个中队。在各级领导的关怀下，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心，以实践活动为途径，深化“雏鹰行动”，注重“体验教育”，加强了少先队工作的针对性和实效性。
一、健全组织机构，完善工作制度
1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。其一，设立了以为组长，科任为副组长的德少工作领导小组，并由一位副团干兼任少先队总辅导员，专门负责此项工作；其二是大队辅导员和大队长组成的大队德少工作小组；其三是全大队队员都参与的德育工作队伍。大队领导小组做到每周召开学校、大队德育例会，总结每周德育工作开展情况，并布置下周重点内容；期中、期末，对大队手册、中队簿册、班队活动、晨间活动开展情况等进行检查，结合队干、队员座谈会等多种形式，了解情况，中队考核评比。
2、建章立制。德育要见实效，必须要有体制、机制的保证。为了有的放矢地开展少先队各项活动，大队领导小组还根据实际情况制定了《文明大队细则》、《“星级”中队达标细则》、《行为规范达标中队细则》、《正副大队长工作职责》、《德育例会制度》、《优秀队干部考核细则》等一系列有效的规章制度。近年来，少先队大队部、大队干部工作制度，并进行了明确、合理 2 的分工，确立了每个大队干都是德育小工作者的观念，树立教育育人、服务育人的新思想，从而发挥了大队德育队伍的功能。
同时，大队部还改革以往泽队员的评价制度。由原来单一的成绩好生转为“素质教育全优生”、“素质教育三好生”、“素质教育双优生”、“素质教育单项特长生”。让每一个队员发现自己的闪光点，让更多的队员学有所获，学有所长。从而注重了队员个性的和谐发展。中队队辅导员把定性评语转为温馨评语，更让队员感受到了老师的亲切与期望。有了健全的制度，保证了德少工作的顺利开展。
二、精选队干、科学管理
少先队大队部拥有一支精干的中他干部队伍。目前共有正、副大队辅导员各2名，校外辅导员3名，中队辅导员44名。为了让每一位辅导员更好地服务于少先队员，开展好少先队活动，学校大队部经常性地组织他们再学习、再提高。定期、定点、定主题组织辅导员开展少先队工作研讨，如“我荣、队荣”，“保护环境，从我做起”开展好主题活动的讲座、“雏鹰假日中队活 3 动开展探讨”等等。同时，辅导员们也主动地勤学习，忙充电。积极参与到学校开展他报、队刊的订阅工作，辅导员和少先队员拥有《红领巾报》、《辅导员》、《少先队干部》等，以不断提高辅导员们的德育理论水平和工作能力。
同时，辅导员和队干部也在工作中找寻新思路、新办法，不断总结提高，以寻求德少工作实效的最佳途径。几年来，大家在工作中注重了对队员两方面的能力培养：
1、竞争和合作力的培养。近几年来，大队辅导员班队干的培养，实行“自我推荐、竞争上岗”的机制。让队员们在竞争中求发展，在竞争中展示才华。“竞争上岗”的实施，取代了干部“终身制”，发挥了队员积极性和主动性，培养了队员主人翁意识。少先队大队部上至少总部的文明岗，下至各中队的的班值日、文明监督员，都由各中队的成员竞争上岗轮流担任，通过少总部培训，大家各尽其职，认真尽责。即使不在工作之日，也可随时将校内、校外不文明的情况汇报到少总部。小干部们在监督别人的同时，也实现了自我教育。由此，同学们在自我 4 管理中，提高了参与意识、自我教育意识，培养了独立解决问题的能力。具体实施做到了以下“五要”：竞争上岗融入全方位的竞争；竞争上岗与轮岗相结合；竞争上岗建立相应的考评制度；竞争上岗引导队员树立健康的竞争意识；竞争上岗做好落选或罢免干部的教育。辅导员们着力引导队员们进行队干部竞争和合作能力的培养，淡化“官”念，提升服务意识。
2、培养每个队员参与班队活动的组织和实施能力。班队组织活动，辅导员们都能有意识地根据队员年龄特点，尝试让他们自己组织、排练、主持，让每一个队员参与其中。而高段，甚至活动主题都可以由学生自定。多年的实践，让辅导员尝到了“减负”的甜头。
三、积极创建社会各界服务体系，打开心灵之窗。
1、成立家长委员会。德少组织建立家长委员会，每学期开展活动，共商教育大事。
2、多年来，少先队大队部在每年家长会上，认真与家长探讨定期给爸爸、妈妈和爷爷、奶奶（外公、外婆）上课。
3、成立心理健康咨询热线。为开展好对学生的心理健康教育，中他设立了“悄悄话”信箱，开展心理教研会。
另外，每学期大队召开一次家长会，每个辅导员每学期对每生至少上门家访一次。同时，雏鹰假日中队等活动还聘请有关家长进行指导或配合教育。学校还结合各种假期，向家长下发《给家长的一封信》、《新父母学校》等，取得了家长的的大力支持。除了家长，少先队大队部还专门聘请法院、交警大队、老干部局等有关人员担任我校的校外辅导员。社会、家庭的参与，使少先队大队部的少先队工作更加生龙活虎。
四、开展寓乐于教的主题队会
一是主题活动系列化。活动中练素质，实践中促成长，创新活动形式，提高队员素质。近几年来，少先队大队部部围绕大队部精神，带领全体队员积极参加“雏鹰行动”和“新世纪我能行体验教育”，积极参加上级少工委组织的各项活动，及时向上级少工委上报各类信息。深入推进“南粤雏鹰行动”，少先队员普遍参加“雏鹰争章”、“手拉手”、“少年儿童平安 6 行动”、“红领巾共促和谐”等活动，少先队活动特色鲜明，在当地有较大的影响。“如保护环境，从我做起”，“关爱生命，远离毒品”，“《三字经》，《弟子规》我颂读”“八荣八耻从我做起”实践体验活动等。主题教育已成为系列化。2004/2005年开展“新世纪我能行”演讲主题活动，2006/2007开展了 “爱国、守法、诚实、知礼”的系列活动。2008年开展“文明礼仪我先行”系列活动。2009年开展“共建书香校园，颂读经典诗文”系列活动。
第6篇：少先队大队先进事迹
少先大队先进事迹
沙尖子学校少先队大队
少先队是学校教育的重要组成部分，是推进素质教育的一支重要力量。近几年来，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，贯彻落实胡锦涛总书记勉励全国少先队员“德智体美全面发展，努力争当‘四好少年’”的目标要求，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。因此，我校少先队连年被团县委评为“红旗少先队”。
一、努力完善各项建设，增强集体凝聚力。
少先队工作是一项系统工作，更是一项“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。学校领导十分重视少先队工作，在学校领导的支持和指导下，我们逐步完善和健全少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证少先队各项工作在质和量方面有新的飞跃。
1、学校领导重视少先队工作。我校成立了以校长为组长的少先队工作领导小组，并配有分管领导，从指导、经费、时间、活动等方面都给予高度重视，大队辅导员和各中队辅导员按规定的待遇都得到了落实。定期组织大、中队辅导学习上级有关文件精神，按规定开展工作，建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%。为少先队配备有一间约
35平方米的大队部办公室，有一支能担任日常队活动、升旗礼仪及迎宾工作的鼓号队，并为少先队大队部建立红领巾广播站，红领巾广播站有专门的老师负责，播音员都受过专门的培训，节目有创新，内容丰富多彩。大队板报、中队板报每月都有主题、学校领导定期组织检查评比，评出最佳板报奖。
2、优化辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，不断调整、完善“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。一是为少先队聘请校外辅导员，定期为队员们开设知识讲座。二是选派优秀青年教师充实到各年级大队和中、小队，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作。三是为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、《新少年》、《好孩子画报》等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化，提高了少先队辅导员的工作水平，涌现出一批少先队优秀辅导员。我校王敏、邱庆伟、王庆红等老师多次被评为县、市“优秀少先队辅导员”，其中，王庆红老师的《红领巾心向党》主题队会，被团县委评为三等奖。
3、建立健全少先队工作管理制度。依据《省、市、县少先队工作要求》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系，并认真做好少先队活动日志，搭建了少先队工作的基本框架。
4、加强少先队阵地建设，营造良好活动氛围。在原来“红领巾文明监
督岗”、“红领巾广播站”、“失物招领处”、“鼓号队”、“少先队队室”等阵地的基础上，补充了“红领巾网站”、“书画专栏”和“学习园地专栏”等阵地，完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。大队部除努力抓好中队队角建设外，还着重指导各中队开辟黑板报、墙报、队刊、图书角、生物角、卫生角等活动阵地，从阵地取名到阵地管理、维护，队员们都积极参与。
二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长。“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，我们积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“雏鹰争章”活动为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动，使队员们在实践中得到锻炼，健康成长。
1、在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果；通过开展“团结就是力量”拔河比赛活动，使少先队员体验到团结合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。由于德育工作常抓不懈，贯穿课内外，效果显著，涌现出一大批行为规范小标兵。李尧同学在争章活动中表现突出，被授予一级“雏鹰奖章”，徐欣等同学被评为市级“优秀少先队员”；孙凯晴同学被评为市级“小雷锋”；王跃环被评为小雷锋先进个人；李佳楠、战雪被评为市级“优秀干部”，陈国秀、徐欣、李垚被评为市级“三好学生“，我校连年被县教育局评为“桓仁县中小学行为规范教育示范学校”、“依法治校示范校”。
2、在学习竞赛中体验成功。学校大队部结合素质教育的要求，开展丰富多彩的学习竞赛活动，让队员们在学习竞赛中发挥自己的特长，体验成功的喜悦。每学期，大队部都定期开展作文竞赛，数学竞赛，英语竞赛，朗诵比赛等知识竞赛以及开展书画比赛，歌唱比赛,乒乓球赛和文艺汇演等文娱体育活动；同时,鼓励队员们利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物等创新竞赛活动，赵明阳、郭军、邹涵宇、刘康同学的作品被评为“三等奖”。通过这些活动，全面提高了队员们的素质，并取得一定的成绩。在省、市、县组织的征文现场比赛中，李垚、徐欣等同学都取得喜人的成绩，获得奖励；我校选送的文艺节目参加县文艺汇演多次获奖；史万荣同学参团县委、教育局、文化局联合举办的演讲比赛，荣获一等奖。
3、在家庭体验责任和艰辛。根据“体验教育”的要求，各中队组织开展 了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予 “家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力，同时活跃了队员们的文化生活，激发了他们积极向上的精神。在这项活动中, 5.2中队表现出色，于2009年10月被授予“桓仁县少先队优秀特色中队”称号。
4、在社会实践中体验乐趣。积极开展小公民道德建设“四进”行动，促进队员们社会实践活动的深入开展。如围绕“做文明好事，传文明新风”这一主题，中队委员会在辅导员的辅导下，大搞爱国卫生运动，结合流行病的防治的实际，组织中高年级各个中队的学生到村屯打扫街道，为村屯及校园内外创造一个洁净的生活学习环境；结合少先队建队日和新队员入
队仪式等活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，请关工委的老同志为队员们开设讲座，在队员中深入开展爱国主义教育；利用“雏鹰假日小队”，组织队员们到各村老人组开展敬老活动，受到群众大力赞扬，队员们也在实践中体验劳动的乐趣；结合创建 “绿色学校”工作和世界地球日，开展了“我与周围环境”的调查活动，然后采用各种表达形式，写下调查后的情况，还出专栏、办小报，增强学生的环保意识，同时，向社会宣传环保知识，给学生家长分发“保护环境，绿化校园”倡议书，实现环保教育家校互动，活动中，秦晓旭、尹丽清、杨雯雯、郭军、董秋红、姜文琦被评为“百名环保小卫士”；结合“平安行动”和交通安全月，大队部联系镇交警大队每年都组织一场交通安全知识讲座，各中队还举行了“交通安全”主题班会，增强了队员们的交通安全意识；结合扫黄打非行动日, 请法制副校长开设法制讲座,开展拒绝网吧和拒绝黄、赌、毒签名活动,全面提高队员们的法制意识。
三、少先队活动与基础教育新课程有机结合，推动学校教育教学的全面发展。
我校紧紧围绕“建立学校、家庭、社区合力育人互动机制的探索”这一德育研究课题，认真探索研究，构建了“学校、家庭、社区”三位一体的德育教育网络，提高了德育的实效性,并将新课改与少先队活动有机结合，对少先队员进行思想品德教育。同时，利用班队主题会，结合语文教学中的口语交际，开展各种演讲、歌唱等特色活动。另外，我校还号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐给家庭困难同学，效果显著。2009年6月，我校响应上级号召，少先队全体辅
导员和全体队员积极团县委、教育局组织的“献爱心”捐赠活动，积极为四川灾区人民捐款，共计3867.1元，为灾区人民献出我们的一份爱心，使“民族精神代代传”，受到上级有关部门的大力表扬和社会各界的一致好评，因此，我校多次被评为市“手拉手”互助活动先进单位。学校连续六年被授予“优胜单位”、“先进集体”等荣誉称号，2006年被评为“双高普九”先进单位，2007年被评为市级“绿色学校”、“文明礼仪”和“传统体育项目”学校，2009年秋被中国教育部、中国教育协会评为“全国和谐校园”和“先进单位”、“辽宁省教育系统先进集体”，“省、市、县卫生工作先进学校，精神文明先进单位”，“学校管理先进集体”，少先大队被团县委评为“和谐校园”主题活动先进集体。
总而言之，我校少先队紧紧围绕上级的指示精神，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,使我校少先队成为一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，取得了显著的成绩，受到了社会各界的高度评价和上级少工委的大力表彰。我们将戒骄戒躁，再接再厉，继续把学校的少先队工作引向深入，为队员创造更多的实践、体验机会，让孩子们在实践中体验生活，在体验中健康成长，培养出适合时代需求的创新人才，为促进社会的和谐发展作出应有的贡献。
