武装押运守库班组先进事迹（精选2篇）_仓库班组先进事迹
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第1篇：成品库发运班先进班组事迹材料
成品库发运班先进班组事迹材料
李善春
大家好：
我代表成品库发运班全体人员，首先感谢公司及各部门领导、同事们在这一年中对我成品发运班组的支持和帮助，感谢各级领导对我班组工作的认可。2014年，在公司的正确领导及全体发运班组人员的共同努力下，我们克服了发货量高、设备缺陷较多、人员减少等多种困难，圆满地完成了全年的发货任务，在这里请允许我代表成品发运班，再次向支持我们的公司各级领导和广大员工同志们表示衷心感谢。
谢谢大家！
谁都知道发运工作是一份苦差事，设备不好操作，视觉盲点多，稍不注意就容易出现磕磕碰碰的问题，而且工作地点在露天场地，冬天寒风凛冽，在刺骨的寒风中一干就是几个甚至是十几个小时。夏天，30多度的高温，地表温度有时能达到50度以上，叉车上没有遮阳的地方，几个小时下来人就像水洗的一样。但是我们知道，发运班作为公司经营链条的最末端，犹如人的神经末梢般重要，发运工作的好坏，将直接影响整个公司经营目标的完成。所以，为了顺利完成公司安排的各项任务，保证我班班组安全和生产再上一个台阶，我班组不畏困难，针对双线发运以及人员不足等问题，在公司的大力支持和部门的指导下，从制度与标准入手，严格落实培训并狠抓标准的落实，适时地优化资源，做好优化人员配臵和工作时间的调整，以积极的姿态迎接困难的挑战。下面我就今年以来的发运工作，向大家作一下汇报。
一、在安全管理方面，我班组始终把安全工作与发运效率紧密结合，坚持“抓制度、抓标准、抓落实、抓重点”的思路，强化安全工作力度。把“制度常在，标准常学，警钟常敲，技能常练”作为班组2014年的工作的行动指南，把安全贯穿于发运工作的全过程。确立“上岗一分钟，安全六十秒”的工作理念，创造和谐安全工作氛围。在日常巡视中，我们把安全的着眼点放在：一看员工有没有安全意识，二看身边有没有不安全隐患，三看作业是否标准，四看安全保护措施有没有落实上，对现场发现的问题和隐患，从速从快予以解决和处理，绝不姑息。同时，我们在落实公司各项安全工作中，对其他单位、部门出现的隐患、事故，做到每个案例必讲，从事故中吸取教训、总结经验，做到警钟长鸣，保障了我们全年安全和发运工作双丰收。
二、在保障发货质量方面，我们不断提高员工的操作技能素质，在人员减少和新手多的情况下，我们采取一带一，手把手的帮带方案，并经常进行技能理论提问，增加员工对设备和操作标准的认识，确保发运工作循序渐进的进行，更好的完成各项任务。空暇时，我们还组织员工说说讲讲，评说在工作中的出现的问题，以使大家更好的在工作中思想一致，行动一致。针对容易出现的质量反馈，我们从选取时的信息核对、备货时的破损确认、吊装时的加固检查一直到装车后的检查确认，制订了一套切实可行的作业程序，使其事故率，操作失误率大大降低。
三、在提高作业效率方面，我们在公司领导的倡导下，适时地调整了人员配臵优化组合和工作时间。2014年随着二线的稳步生产，我们的发货任务也是水涨船高，工作量激增。为提高工作效率，保障发货任务的完成，根据实际情况，部门将甲、乙两个运行班组调整为包装、发运班组。针对这种情况，我们发运班组重新配备人员，增加装车小组3组并配备了备货小组，工作时间也由原来的两班倒改为常日班，出勤根据工作量伸缩。这样不仅解决了发运人员比较分散问题，又做到了集中发运时车辆及时出厂问题。14年，在人员减少（8人）的情况下，我们完成发货任务275812吨，创造了单月发货量32287吨、单日发货量1578吨的记录。以实际行动，为实现公司整体目标做出了努力。
2014年在全体发运班组成员的共同努力下，我们取得了一定的成绩，但这些，对于公司其它优秀班组还有一定的差距，今后，我班组会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩，以答谢各级领导对我们发运班组的支持和肯定。同时也希望公司各级领导及广大员工给我们提出宝贵意见。谢谢大家。
第2篇：赵有库班组先进事迹报告材料doc
史山煤业有限公司
采煤一队检修班班组管理经验汇报
各位领导，同志们：
大家好！
我是皇城相府集团史山煤业有限公司采煤一队检修班班长，我们班现有职工46人，其中具有中专（中技）及以上有3人，高中文化23人，初中文化程度有20人。
谈起煤矿班组管理，我们深刻认识到，安全是管理中的第一要务，白国周同志用长达20多年的勤奋努力、恪尽职守和安全无事故的事实告诉我们，只要合理科学的管理，班组安全工作是能够管好的。白国周班组管理法中核心内容是“六个三”，这与他不断探索安全生产经验、严格落实安全措施是分不开的。多年以来，我们公司将“白国周班组管理法”在全矿推广应用，因此，我们班组本着结合实际，真学、真用的原则，将白国周同志优秀的班组管理经验融入到现场安全管理当中，不断夯实班组建设，促进安全生产。
做为史山煤业有限公司基层班组的一名班长，我感到，搞好安全生产必须紧盯每一道工序，抓住每一个管理细节。结合白国周班组管理法“六个三”和我们班组管理的实际，在此，就我们班组管理的一些具体做法简要汇报如下：
一、加强自身建设，夯实班组安全管理基础
（一）夯实班组安全管理基础。我们班工作量包括两巷端头支护管理、工作面维护支架管理，两巷管路的跟进及支护材料准备等管理工作，战线长、人员少，为此，我们通过“三到位”来强化现场安全管理。
一是交接班前安全质量验收要到位，即在接班时，由跟班班长和各茬负责人一起对上一班施工质量、机电设备运转情况等进行安全确认，对存在的问题和设备故障及时整改，消除隐患，积极为工作面安全生产创造良好环境。二是班中安全巡检要到位，随着生产过程中作业环境的不断变化，班长要根据现场及时调整施工程序，对突发的安全隐患根据措施要求及时进行整改，确保安全生产。三是班后质量评估要到位，班后及时对本班安全状况、规格质量等进行检查验收，按要求填写交接班记录，提醒下一班需要注意的安全事项，为下一班的安全生产打下了基础。
（二）优化劳动组合，调动职工工作积极性。在劳动组合方面，我们的具体做法：（1）分岗不分活，分工不分家，即打破以往是什么工种就干什么工种活的弊端，所有工作安排都从全班利益出发。比如端头支护工在完成自己工作任务的情况下，还要去拆卸两巷管路，还要帮助打运小组装料、卸料；而打运小组也是如此，在完成打运任务后，也要帮助支护工运送支护材料等。（2）为杜绝怠工现象，我们拿出每班每名职工工分的20%做为活动工分，根据当班职工的工作态度、工作质量、工作量大小等多个方面，由班组长综合评定。通过优化人员配置，合理利用工时等一系列措施的执行落实，不仅缓解了人员紧缺的压力，提高了工效，又避免了少数人钻空子，“磨洋工”，同时也调动了职工学业务、学技术的热情。
（三）加强班组长自身建设，严格落实岗位职责。班队长作为兵头将尾，是现场安全管理的“主心骨”，要有“钉子”精神，要有眼力头和前瞻性，这就要求我们班长在现场管理中要做到“勤、精、严、细、实”。“勤”就是勤检查，勤督促，勤走动；“精”就是精心安排，精于管理；“严”就是严格制度管理，严于律己，严格把关；“细”就是心细，对工作中出现的各种问题细心研究，找出对策，落实整改；“实”就是将各类规章制度、技术措施责任到人，落到实处。
二、注重实际，推进质量标准化管理“日常化、规范化、精细化”
在质量标准化管理工作中，我们班能够认真贯彻落实矿有关质量标准化文件、会议精神，自树高标，自我加压，用扎实的作风，高标准，加强现场质量管理。结合实际，进一步推进质量标准化工作日常化、规范化、精细化。一是充分利用班前会、班后会，组织全班职工学习各级安全质量标准化及细则，并将质量标准化规定动作纳入到班自主培训中，通过学习培训，不断提升班组职工质量标准化意识，使“上标准岗，干标准活”变成自觉行动；二是将质量标准化纳入“隐患排查”中，实行闭合管理，班班落实责任人，同时，建立质量标准化工作长效机制，着力提高环境质量、系统质量、规格质量和人的行为质量。改变以往质量标准化工作为了应付上级检查，搞搞表面、抓抓形式的做法，使标准化工作真正转变为班组自主抓、自我管，最终实现质量标准化工作日常化、规范化、精细化。
三、以技能培训为抓手，提高职工技能水平
为了把本班职工培养好，使其能够担负起繁重的安全生产任务，我们做了大量基础工作：（1）“结对子”传、帮、带。技术好的和技术差的结为小组，言传身教，指导作业，在生产任务不紧张的情况下，提倡“技术好的带着技术差的干，徒弟动手老师看”的做法，培养其实际动手操作能力；（2）利用业余时间，围绕矿有关安全文件和岗位工种的操作行为准则进行自主培训，并坚持以自主培训为基础，以现场操作为重点，注重从思想上引导、从行为上规范职工的安全意识和操作水平，夯实安全基础。
四、抓好管理载体，促进安全生产
为推进安全管理上台阶，我们班组在班前会上借助一些事故案例、“三违”行为、谈话、思想教育等来引导职工，让职工切实感到“手指口述”是强化安全基础管理的有效手段，真抓真有效，常抓常受益。
（一）严管理。首先要从规范班长管理行为和职工操作行为入手，要求班组岗位职工施工作业前必须严格执行“手指口述”安全确认，重点要放在安全确认前的隐患排查环节，跟班班长要带头落实“手指口述”安全确认，并督促其他岗位职工认真执行；对职工的不安全操作行为在处罚的同时，还要组织班长和责任人进行剖析，分析原因，制定防范措施，责任人受到教育后，才给予相应处罚。
（二）明责任。负责本班“手指口述”的执行落实；给班组各茬人员划分包干范围，明确责任人，切实做到“我的范围我负责”；划分安全责任区，发挥先锋模范带头作用。
（三）重落实。对不执行“手指口述”或执行走形式、敷衍了事的人员，要严格按照制度进行处罚；对于现场存在的不安全行为和安全隐患，由班组长一盯到底，及时安排人员整改，并做好复查工作。
以上的一些具体做法，从中能够找出许多与白国周班组管理法相结合的地方，这些既有我们班学习白国周“六个三”活学活用的结果，也有我们班组管理不断摸索和探索过程中的一些浅见，如有不足之处，敬请大家批评指正。
谢谢大家
赵有库 2011年10月
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