新疆访汇聚先进事迹（精选5篇）

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第1篇：新疆教师先进事迹

新疆教师先进事迹材料

有这样一个老师，他一天工作16个小时，从没有双休日、国庆节、春节、中秋节、寒假；

有这样一个老师，他事无巨细地操心着XX学生的衣食住行，关心着他们的一切；

有这样一个老师，他放下自己正念初中的儿子，用最深的父爱润泽着另一群孩子；

有这样一个老师，当他出差一周回来，XX学生会亲热地欢呼跳跃；

有这样一个老师，他种下的民族“友谊树”郁郁葱葱，但他已开始两鬓斑白；

有这样一个老师，XX学生管他叫“陈爸爸”，学生发自内心的说：“等你老了，来XX，我们养你！”

——他就是XX区第三高级中学XX部主任陈XX。

辛劳：永不停歇的“劳碌命”

XX三中XX部成立于2010年8月，招收来自XX各地的学生，目前已有12个班级450多名学生。

选拔XX优秀初中毕业生到中、东部发达地区读高中，是国家加大对XX教育支援力度，加速培养少数民族优秀人才，增进民族团结、经济发展的重大举措，每一个XX部的老师，都深知肩上的使命。四年前，陈XX肩负起了三中XX部主任这副全新的担子。

在XX部，除了暑假学生回疆，其余的寒假、所有节假日，XX部的老师都要在学校陪着XX学生度过。陈XX是英语老师，是心理咨询师，更是450余名XX学生的“陈爸爸”。

为了让远离家乡的孩子们感受到家的温暖，这个身材不高、带着眼镜的“陈爸爸”成了最劳碌的人。

他从没双休日，每天都是早上6点到校，晚上10点回家。用学生孜拉依的话说：“他来的时候，我们还没起床，等我们都睡着了，他才回家。”

春节、国庆节、元旦、中秋节、端午节、除夕，陈XX全部值班，坚持和XX的孩子一起度过，春节里陪着远离家乡的XX学生看春晚、做游戏、写对联、剪窗花、吃年夜饭。不仅如此，XX部十分尊重XX的传统节日，每年的古尔邦节、肉孜节他会带着同学们在校门口放烟花、吃羊肉。XX学生的欢笑声中，陈XX的父亲、母亲、妻子、儿子，却已连续几年除夕夜见不到陈XX，心里很是想念。去年除夕，面对望眼欲穿的儿子，陈XX在电话里说：“我不能回家，因为有400多个孩子，他们远离父母，更需要我去陪伴！”懂事的儿子听后说：“爸爸，我们懂，我支持你的工作！”

“陈爸爸”劳心的事情太多了。XX学生远离父母，生活上会遇到很多困难，“陈爸爸”一一为他们解决。到眼镜店为学生配眼镜，到邮局为学生取包裹，到照相馆为学生取相片，到钟表店为学生修表，到书店为学生买书，四处找收费便宜、技术好的理发师上门给学生理发，每当降温的时候在广播里唠叨着：“同学们，天冷了要加衣服！”……这些事情，谈不上丰功伟绩，但常年坚持，付出的心血可想而知。

有一次，陈XX出差回来，看到他的身影，XX部的同学们欢呼雀跃：“陈爸爸，陈爸爸回来了！”这种感情，深深感染了刚工作一年的郎晨老师，她说“孩子们是真的喜欢他。”

感动：“我仿佛看到了自己的爸爸！”

“陈爸爸”这个称呼的背后，有一个个感人的小故事。

阑尾炎手术，让我感到恐惧。父母远在XX，手术前谁来签名？我的眼泪流了下来。这时候我听到了陈老师低沉又坚定的声音“我来签”。我看到这时的陈老师，仿佛看到了我的父亲……

唐XX在《病痛中感到温暖》一文中记述了这段难忘的经历，病愈后，她发自内心地称呼陈老师为“陈爸爸”。

一年当中，近500人的XX部，难免有学生会生病甚至住院，以阑尾炎居多，而小病小痛几乎每天都有。XX学生没有父母在身边，只有“陈爸爸”和老师们可以依靠。因此，和医院打交道，成了陈XX的“家常便饭”。每当学生生病，不管多晚，“陈爸爸”都会送学生去医院。

高一的XX晚上十点突发阑尾炎，正在学生宿舍值班的“陈爸爸”马上开车把他送到XX医院，在医院陪学生就诊、检查、办理住院手续，并继续陪护学生。由于没有多余的床铺，“陈爸爸”只好向别人借了一张躺椅，睡在了病房。由于XX学生吃的是清真餐，“陈爸爸”第二天又回学校给学生打饭，再送到医院。

XXX阑尾炎要开刀，身上带的钱不够，“陈爸爸”知道后资助她800元，让她买点营养品，养好身体，早日重返课堂，XXX感动得流下了热泪。

XXX因手骨折先后两次住院治疗，“陈爸爸”一直悉心照料。XXX的家长深受感动，特意从XX赶来送上了“三中恩情，终身难忘”的锦旗。

高三的XX英语基础差，家里经济条件不好。“陈爸爸”用业余时间给她补课，把上课内容再讲一遍，并重点补习语法，逐题讲解习题。现在XX的学习成绩有了明显进步，对学习的信心增强了，打算考一所理想的大学，“陈爸爸”还给XX买了学习用品和生活用品，XX非常感动，亲切地叫他“阿爸”。

很多XX学生都记得“稻草路”的故事。2011年的12月，大雪纷飞，气温寒冷。晚自修时间，回寝室的路已经结了冰。“路滑、光线差”一些学生害怕回寝室。这时候，“陈爸爸”的身影出现了，他带头出门铲雪，还有一些自愿参加的老师和男生。耳边传来了“当当”的敲冰声，一个多小时后，“陈爸爸”搓着冻红的双手回来了：同学们，回宿舍的路上已经铺好稻草包了，你们慢慢走，注意安全。明天多穿点，别感冒了！”同学们走出教室一看，一条金色的“稻草路”出现在面前……

那个冰雪的夜晚，每个XX孩子的心里都是暖暖的。老师的心灵，就像这稻草，朴实无华，又泛着金色的光泽。

友谊：“长青树”下两鬓白

2010年，XX部刚成立的时候，“陈爸爸”带着孩子们种下了一颗象征民族团结的“友谊树”。如今，这个香樟树已经抽枝拔节、郁郁葱葱。而四年间，“陈爸爸”的鬓发却开始变白。

“有的老师感到苦、觉得累的时候，只要看一下陈老师的鬓发，心理顿时平衡了，有谁比他付出更多呢？”XX部英语老师刘本龙说。

来校探望孩子，对普通家长来说是稀松平常的事。但因为XX的家长路途遥远、经济条件有限，很难到XX探望孩子，但他们又迫切地想知道孩子的在校情况。于是，“陈爸爸”一腔热忱跑到XX学生家里家访。2012年7月，陈XX克服重重困难，在吐鲁番地区和伊宁地区展开艰苦的家访，上门向家长介绍孩子的学习生活情况，诚恳征求家长意见建议，这让远隔千里的家长心里更加踏实。

陈XX是个英语老师，劳碌的他不忘钻研业务，他是XX区中小学英语学会副会长、XX市学科带头人培养对象，曾获得XX市教坛新秀、XX区名教师、XX区首届“轻负高质好教师”等荣誉称号，并在《英语知识》、《中学生英语》、《考试与评价》上发表10多篇论文，撰写的《XX内高预科班民考民英语与高中英语有效过渡的探究》在全国XX内高班论文评比中获奖。

陈XX还从一个普通教育工作者，自学成了一个“XX通”。他订阅了《XX人文地理》等杂志，上网查阅各类资料，对XX的地理、风俗、文化，加深学习。

在陈XX的带领下，三中XX部从小到大，从弱到强，取得了显著的成绩，在这三年里，XX部从未发生过安全事故。三中XX部的工作多次受到了XX省教育厅副厅长XX的表扬。XX内学办主任XX，也对三中XX班三年来的成绩表示肯定。2013年9月，陈XX被评为XX维吾尔自治区优秀教育工作者。2013年11月陈XX被评为第三届最美XX人—感动X城十佳教师。

然而最让他欣慰的，是XX学生的健康成长，最让他珍惜的，是和孩子们的感情。

“陈爸爸，你的学生遍布全XX，等你退休了，可以来环游XX！”“陈爸爸，等你老了，来XX吧，我们养你！”XXX、XX等XX学生说。

有人说“心可以交换心，爱总能赢得爱”，我信；还有人说“幸福就像身后的影子，你追不到，但只要你往前走，他就会一直跟着你”，我也信；幸福，总在默默耕耘里，幸福就在蓦然回首中。迈开双腿，我的幸福的片段，定然会连缀成一条幸福的康庄大道。——“陈爸爸”说，“付出无悔，我是幸福的。”

第2篇：社区“访惠聚”工作队先进事迹先进事迹

社区“访惠聚”工作队先进事迹材料-先进

事迹材料

传帮带真情融入 带队伍勇挑重担 库车县事业单位登记管理局驻东城街道 石化新村社区“访惠聚”工作队

库车县事业单位登记管理局驻东城街道石化新村社区工作队驻社区以来，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，严格按照自治区“访惠聚”“1+2+5八项任务”和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发的《关于持续接力开展“访民情、惠民生、聚民心”驻村工作的意见》（新党办发〔2018〕4号）精神，端正态度，摆正位置，切实发挥“传、帮、带”作用，理顺与社区“两委”关系，有效形成工作合力，着力提升党组织凝聚力和战斗力，夯实群众工作基础，取得了积极成效。

理思路 建台账 推行电子化信息管理

为加强辖区楼栋及居民管理，详细掌握居民底数，将干部从重复的统计报表中解放出来，提高工作效率，编办驻石化新村社区工作队通过推行辖区居民电子台账，使用统一的《石化新村社区辖区居民信息电子台账》，将辖区764户居民信息、空房情况、房屋出租情况等内容录入居民电子台账，精准掌握每一户具体情况，方便各类数据统计。同时，开展居民电子台账使用培训，让社区干部知道如何使用台账，如何开展信息统计，方便各类信息数据统计，提高社区干部工作效率。

列清单 建机制 推行最多跑一次落实

为解决企业和群众反映突出的办事难、办事慢，多头跑、来回跑等问题，石化新村社区工作队推动“最多跑一次”改革在社区落地、落实。着力梳理摸排，落实“服务事项进清单”。通过梳理社区和街道层级涉及企业和群众的公共服务事项，明确公共服务事项服务对象、受理方式、办结时限等关键环节，按照方案步骤，制定《库车县东城街道石化新村社区公共服务事项清单》、《公共服务事项办事指南》，全面理清社区公共服务事项32项，明确办理流程，办结时限，事项审批层级，所需申请材料等，并在社区便民服务大厅公示办事指南，方便群众办事、主动接受群众监督。着力健全机制，确保工作有抓手。健全“社区--网格--家庭”三级便民服务机制，形成上下贯通，强化社区便民服务站帮办服务功能，全面落实“首接负责制”、“上门帮办”等服务机制，现已建成帮办点2个，组建2个微信群，由帮办员及时将便民服务事项发至微信群，提升便民服务实效，确保工作有抓手。着力优化模式，实现服务便捷高效。开展“我为居民跑跑腿”、“网格+窗口—一名网格长就是一个窗口”等活动，倡导文明微笑服务、规范文明用语，让群众感受到社区干部优良作风，社区便民服务站按照业务、事项、类别，统一设置“综合受理”窗口，挂“综合受理”指示牌，打造“综合受理、主动帮办、限时办结、上门送件”的便民服务新模式，让群众不再排长队，实现服务优质高效。截至目前，通过改革以为群众办理公共服务事项31项、为居民提供帮办服务57次，有效解决社区阵地远离居民区，群众办事不方便等难题。

传帮带 融真情 打造永不走的工作队

库车县事业单位登记管理局驻东城街道石化新村社区“访惠聚”工作队为破解社区干部工作上“难担当”，针对社区干部知识面窄、个人能力弱等问题，工作队在整合多方资源后，本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，不断丰富培训内容。通过开设理论知识、政策法规、纠纷调解、宣传党的政策等，进行专题内容的培训，进一步提高社区干部理论素养和政治责任意识，增强了化解矛盾和维护社会稳定的能力，同时为开展好群众工作、加强基层组织建设奠定了坚实的基础。通过“帮、压、培、评”四字诀，不断提升社区后备干部综合能力。一是结对捆绑“帮”。按照社区年轻干部多、工作积极性高的特点，工作队协助社区党支部制定后备干部培养发展计划，建立工作队与社区干部结对捆绑机制，每名工作队员结对捆绑3—5名社区干部，设置A/B岗，社区干部作为A岗具体负责分管工作，工作队员作为B岗指导帮助A岗开展工作，当A岗不在位时，B岗能够及时顶替A岗开展工作。同时，在工作落实中，A/B岗责任共担，促进工作队与社区干部相互配合、相互促进、荣辱共担。二是岗位锻炼“压”。工作队与党支部共同研究，结合社区干部的特点和专长，设定党建、文化宣传、综治维稳、民政、社保、统战民宗等岗位，通过交任务、压担子，提高他们组织协调和解决问题的能力。工作队按照捆绑干部实际情况，及时提供智力支持，帮助社区干部不断改进工作方式、方法，促进工作水平提高。三是强化教育“培”。依托街道业务知识培训、党员干部远程教育平台，通过集中上党课、专题培训多种途径，对社区干部进行思想理论、政策法规和业务知识等方面的教育培训，全面提高干部综合素质。四是定期谈话“评”。由工作队与党支部一起，定期与捆绑社区干部谈心谈话、思想教育，定期点评干部工作开展中的优、劣点，提建议、提思路，帮助他们扩宽视野，提高思想认识，树立自信，坚定干事创业的信心和决心。

在今后的工作中，进一步把访惠聚各项基础工作做扎实，做牢固，尤其是在社会稳定和在建强组织上持续用力，带动社区党员干部抓好各项工作，做到让组织放心，让群众满意。

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第3篇：“访惠聚”工作个人先进先进事迹

“访惠聚”工作个人先进材料-先进事迹材

料

“访惠聚”工作个人先进材料

XXX在“访惠聚”工作开展中坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。他通过深刻领会“访惠聚”工作驻村的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，树立了科学的人生观和价值观，结合自身的思想、工作实际，做到边学边思，他虚心向同事学习，向书本学习，使自己的政治理论和业务技能水平日益提高，得到了群众、领导的认可。

根据职责分工，XXX同志主要负责综合性材料撰写、基层组织10颗星创星活动、“访惠聚”日常事务等工作。在领导的关心、鼓励和同事们的帮助、支持下，XXX同志勤奋学习、扎实工作、积极进取，努力提高自身水平，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，尤其是在“两学一做”活动开展过程中，高标准，严要求要求自己，出色的完成了上级和领导交办的各项工作任务。

一、加强学习，不断提高自身综合素质。

一是认真学习十八届五中、六中全会精神、习近平总书记系列讲话精神、习近平总书记7·1重要讲话精神、陈全国书记在新疆工作再动员会议中的重要讲话精神、党的路线、方针、政策，涉农惠民政策、“访惠聚”驻村工作基本知识、农村基层党建基

本知识等，认真记笔记、谈心得，写体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。坚持正确的政治方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。

二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理,在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是虚心向同事学习，在待人接物，做人处事向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提供自身素质和工作能力。

二、认真干好本职工作，在各项工作中不断增长自己的能力。（一）深入调查摸底，摸清村情民意

住村后，为了及时掌握第一手资料，摸清村委会的情况，一是通过与村干部座谈形式详细听取了全村党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村里急需解决的问题等，初步掌握了该村基本情况。二是为进一步了解我村村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，经常入户走访慰问群众，与他们唠嗑、拉家常，真正了解群众想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实准确地了解到农民的现状和实情。通过走访入户，将群众反映的问题和诉求认真梳理、耐心协调解决。今年共梳理问题50条，协调解决10余件。

（二）加强村级组织建设，提高村级班子战斗力

一年来，该同志紧紧围绕“三项重点、八项任务”，按照强化“三支队伍”建设，留下一支“永不走”的工作组的相关要求，多措并举，狠抓基层组织建设，进一步建强基层组织，不断提升基层党组织管理村务、服务群众的能力。

一是提高办事效率，规范工作程序。帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制，建立健全了村级财务制度和村务公开制度，村级管理基本实现了规范化、制度化、公开化。

二是发挥工作组“传帮带”作用，着力增强村党支部凝聚力和战斗力。通过与村干部一起工作、劳动、一起参加两委会议，结合“两学一做”对全村党员、村干部、“四老人员”等开展集中培训，以提高他们的思想认识水平，帮助党员干部转变观念，拓宽思路，克服等、靠、要的思想，引导党员干部为村民办实事、干好事，增强党支部引领的能力。

三是严格落实“三位一体”工作机制。积极与村干部、警务室沟通联系，认真落实各项制度，做好当天工作，参与每日召开的工作例会并认真做好笔记；在敏感期期间，与村干部、村协警联防混合编组值班，强化村委会值班备勤工作。每星期定期不定期地与村干部、民兵协警进行“三位一体”应急处突演练活动，切实提高处置突发恐怖暴力事件的能力。

四是协助村委会班子开展“星级化”创建。严格按照“四评一审”的程序，遵照“两公开”的要求，主动介入，将八大任务、三项重点工作与“星级化”有效结合，认真分析存在问题与原因，分别制定整改措施。在充分征求村干部和村民的意见建议的基础上，确定星级化目标，结合村内实际分析存在的问题与难点，科学制定星级目标目标管理考核评价体系，建立星级化档案，扎实

推进创建工作；通过“星级化”创建活动，村干部的能力提升了、村民的法制意识提高了、村庄的现代文明气息更浓了，现我村拥有领导核心星、民主管理、平安法治星、宗教和谐星、民族团结星、科学发展星、清正廉洁星7颗。

五是扎实开展“两学一做”学习教育。拟定学习计划，搜集学习资料，部署学习内容，规范学习记录，宣传工作动态，协助村党支部深入开展“五找五查五做”活动，指导党员干部认真查找自身存在的问题，制定整改措施，填写问题整改台账。

六是协助村两委班子换届选举工作。严格按照村“两委”换届“八严禁”、“十不提名”的要求，广泛宣传、有序组织村民参与选举，确保选举工作圆满结束。

七是积极投稿宣传工作组日常工作动态。阿克苏数字报用稿1篇，县“访惠聚”用稿12篇，沙雅零距离用稿10篇。

八是扎实落实“三必”工作。积极和工作组成员参与到有婚丧嫁娶村民家进行恭贺和安抚，与其家属谈话，了解家庭、生产、生活等各方面情况；同时对群众来访的事件进行登记，解决。截至目前，共参与嫁娶喜事5个，参加丧事、乃孜8个，婚礼2个。

九是做好了办公室的其他日常事务工作。三、严以律己，始终保持严谨的工作作风。

在工作中坚持实是求事，保持勤勉务实的工作作风。在工作作风方面，该同志积极保持同事之间的团结、协作的作风，能够克服各种困难爱岗敬业，尽职尽责，对各项规章制度认真贯彻执行，做好各项工作。

XXX同志积极参与“访惠聚”各项工作活动，求真务实，以实际行动展示了一名基层干部应具备的思想觉悟和优秀品格。

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第4篇：开发建设新疆奖章先进事迹

情牵民族教育 心系学校发展 ——自治区开发建设新疆奖章推荐人先进事迹 记焉耆回族自治县第三中学党支部书记、副校长 艾山江·吾守尔 艾山江·吾守尔男维吾尔族1968年7月生中共党员中学高级教师、自治区特级教师、全国优秀教师祖籍新疆焉耆县。艾山江.吾守尔同志拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则模范遵守党的民族团结政策热爱党的教育事业。在工作中自觉践行“三个代表”重要思想和科学发展观严格要求自己事事、时时以身作则充分发挥了共产党员的先锋模范带头作用。艾山江·吾守尔1986年9月参加工作在焉耆县一中从事生物教学他善于学习、善于钻研工作勤奋踏实团结同事关爱学生尊重家长教学成绩优异赢得了师生和家长的好评。1997年9月他由一名骨干教师成长为学校教务主任、工会主席。虽然他的角色变了成了学校的管理者但他并没有因此而骄傲他依然把满腔的热情投入到对教育事业的忠诚和热爱中。在工作中他开拓进取积极创新把全部精力放在了抓教育教学、促质量上从而使得学校教育教学质量连年提高会考、学年水平考试、高考上线率不断攀升名列巴州前茅。因工作出色2007年9月又被组织上任命为县一中副校长分管学校教学、教研工作他带领全校教师认真学习新课程理念积极推进高中课程改 2 革的实验与实施并取得了良好的成绩。“打铁先得自身硬” 为推进“科教兴县”、“人才强县”战略实现优质教育均衡发展办

人民满意的教育焉耆县县委、县人民政府做出决策将原永宁镇、四十里城子镇、七个星镇、包尔海乡和查汗采开乡五个乡镇中心学校的初中部撤销合并于2009年8月成立了焉耆回族自治县第三中学。焉耆县第三中学是一所以寄宿制为主的九年一贯制民汉合校。因艾山江·吾守尔思想觉悟高、政治素质好、专业知识扎实、业务能力强、管理经验丰富他再次被组织上委以重任任命为县三中党支部书记、副校长正科。作为学校党支部书记、副校长艾山江·吾守尔深知自己肩负的重担为了不辜负党和政府的期望把学校办好让学生满意、家长放心、社会认可他没有太多的豪言壮语有的只是脚踏实地、勤奋工作因为他坚信千里之行始于足下只要有付出就一定会有收获。三中刚刚成立要做的工作千头万绪艾山江·吾守尔经过认真分析和思考认为狠抓师资队伍建设、制度建设是办好三中的切入点和突破口只有树立正确的教育观念全面提高教师的综合素质才能培养出高水平的人才。思想和观念是行动的指南他首先注重自身素质的提高带头学习教育教学理念转变教育观念与广大教师交流学习心得和体会。他经常深入教学一线听课、评课参加教学教研活动平均每学年听评课达200节以上 3 他早出晚归身体力行为教师做出了表率树立了榜样赢得了老师们的信任和尊重。艾书记常说“青年教师是学校的中坚力量必须予以重视和培养”他是这样说的更是这样做的。只要有时间艾书记都会主

动找青年教师谈心、谈话启发、鼓励他们要热爱教育事业、勤奋工作、关爱学生帮助他们提高课堂教学水平提高班级管理能力提升自身综合素质。俗话说“人管人气死人制度管人笑盈盈”。为了建立健全学校各项规章制度规范教师教育教学行为培养学生良好行为习惯。艾山江·吾守尔结合学校实际亲自指导和组织教师编写了《焉耆县第三中学教师工作规范》、《焉耆县第三中学班主任、年级组长考核细则》、《焉耆县第三中学住宿生量化考核细则》等制度保证了学校各项工作的有序开展。对一所民汉合校而言大力加强和推进“双语”教学尤为重要势在必行。作为学校党支部书记、副校长他以高度的责任感和使命感狠抓“双语”教学。他在教职工大会上反复宣传实施“双语教学”的重要意义要求全体教师统一思想提高认识。他带头学 “双语”、用“双语”在学校积极营造“双语”学习的浓厚氛围。为了提高自己的汉语水平和工作能力凡是要组织大家学习的材料他都会事先熟读如果有不认识的字或不理解的词语他会谦虚地请教汉回教师直到准确无误他这种精益求精的精神深深打动和影响着全体教职员工。艾书记每天坚持一小时的朗读和书写从未间断。在艾书记的榜样示范下全校老师也都积极主 4 动地学“双语”、用“双语”。比如学校刚成立时有些中层领导只能用维语进行工作总结和述职短短两年时间所有中层领导不仅能说一口流利的汉语而且能够运用汉语进行书

面总结和述职。“榜样的力量是无穷的” 民族团结是新疆各族人民的生命线。作为党培养的少数民族干部作为学校党支部书记、副校长艾山江·吾守尔深知在全校师生中加强民族团结、牢固树立“三个离不开”的思想是学校开展一切教育教学工作的前提和保障更是民汉合校长足发展的基石。他在思想上与党保持一致在大是大非问题上头脑清醒政治立场坚定认识不含糊态度不暧昧。经常组织全体教职工认真学习、宣传、遵守党的民族团结政策要求全体师生在学习、生活和工作中做到不利于民族团结的话不说不利于民族团结的事不做不参与非法宗教活动人人争做民族团结的楷模。艾山江·吾守尔对在新时期如何开展好学校党建工作有他自己的见解他认为学校的党建工作应该紧紧围绕教育教学来展开以党建促稳定以党建促团结以党建促教学以党建强师德以党建铸师魂。通过强化民族团结教育 学校320余名教职工和2100余名学生相互团结相互学习相互尊重和睦相处亲如一家民族团结之根深深地植入全校师生心中学校民族团结的好人好事层出不穷。2010年8月学校教师依明江•玉素甫、玉素甫江•木沙、艾力•阿不来提不顾个人安危跳入湍急的开都河舍己勇救落水汉族父子的事迹至今仍在焉耆县、在巴州被 5 传为佳话。“关注贫困学生积极献爱心” “关注贫困学生积极献爱心不让一个学生辍学”是艾山江•吾守尔同志自从教以来一直坚持做的事。每当看到学生生活遇到

困难他都会主动帮助解决学生的后顾之忧每当看到有学生辍学不管路程有多远不管家长的话有多难听他都会不厌其烦地家访宣传《国家义务教育法》、资助孩子、说服家长尽量不让一个学生辍学。从教26年来经艾山江·吾守尔包联、资助的贫困学生多达80余人为贫困学生捐资、捐物5万余元。“甘为孺子牛服务师生无怨言” “其身正不令而行。其身不正虽令不从”。作为学校党支部书记、副校长艾山江·吾守尔从不摆架子待人处事公正民主宽厚仁和。情系师生乐于助人是艾书记工作中一直奉行的基本原则。面对教职工的困难疾苦他总是力所能及关怀备至。学校320余名教职工只要有教师生病住院不管工作有多么繁忙身心有多么疲惫他都会亲身前往医院探望问寒问暖并嘱咐安排学校工会探望生病的老师表达学校对他们的关心、慰问令生病的老师及其家人深受感动。学校师生及广大农牧民亲切地称他为学校的“贴心书记”。“一分耕耘一分收获” 天道酬勤。工作二十六年来艾山江·吾守尔三次被评为州级“优秀教师”四次被评为县级“优秀教师”四次被评为县级“学科 6 带头人”三次被评为县级“优秀共产党员”一次被评为自治县“十大杰出青年”一次被评为自治区“三育人先进工作者”曾被自治县推选为全国“五四青年”候选人。2002年10月他被破格晋升高级教师职称。2005年3月被评为自治区特级教师。2004年9月被评为全国优秀教师。2009年

12月被评为自治县“两基”工作先进个人。2011年7月被评为自治县优秀党务工作者。

第5篇：新疆公司先进事迹报告会学习心得

新疆公司先进事迹报告会学习心得

2月27日上午，集团党群关系部组织学习了新疆公司“把心留在扬子江”先进事迹报告会。听完报告会，我受益非浅、感触良多，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们乐观向上、忠诚企业、爱岗敬业、无私奉献的精神所折服！

新疆公司在王永忠经理的带领下，扎根边远地区，在艰苦恶劣的市场环境下，以思想政治工作凝聚人心，团结带领销售员发扬顽强拼搏、无私奉献精神，创下骄人的销售业绩。先后4位代表的感人演讲，我个人认为他们身上有很多闪光点值得我们去学习和借鉴，我觉得在以后的工作中应该做到：

1、对工作保持积极进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩领先时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言。

2、主动学习专业的知识。这一点并不是每个人都具有，当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。

3、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中让自已处在一个有利的位置。

4、自信、勤奋，善于自我激励。这一点至关重要，对于我们，尤其是新入行的员工，自信、勤奋是非常重要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也知道付出就一定有回报。

为学习新疆公司精神，集团内部掀起了“学先进、赶先进、当先进”的热潮，新疆公司全体将士就像一面镜子，对照他，作为一名党员，特别是内线制造部的主管，要在抓好深入学习新疆公司先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，认真对照不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

海吉公司冻干粉针剂2号车间：

2015-3-3