李芳老师先进事迹（精选3篇）_李芳教师先进事迹
李芳老师先进事迹（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“李芳教师先进事迹”。
第1篇：李芳芳先进事迹
优秀教师先进事迹
我叫李芳芳，女，生于1976年，1999年从事教育教学工作，本科学历，中学二级教师。1999年教学以来担任数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校九年级初中双语数学教师。在从事教育工作的14年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
二、关爱学生，无私忘我。
在班主任工作期间，班主任工作琐细而繁重。尤其是初中生，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。经常汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。近十几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强各方面的进。，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
李芳芳
2013年9月
第2篇：学习李芳老师的先进事迹
学习李芳老师的先进事迹
1969年5月出生在农家的李芳，毕业于原河南信阳师范学校。那年，她刚满20岁。同年，她被分配到董家河镇谢畈小学，成为一名乡村小学公办教师。谢畈小学撤校后，她被调整到董家河镇绿之风希望小学。时间一晃，29年过去，她一直默默耕耘在三尺讲台。当她度过49岁生日后，时间很快到了6月11日。这是一个再普通不过的日子，然而这天，清秀端庄的李老师做了一件震撼国人的英雄壮举。
这天傍晚17时51分，在绿之风希望小学校门外50米的红绿灯路口处，老师们正护送放学的孩子依次过马路。二年级的语文老师李芳老师也在其中，她正站在路口护送学生，她眼看着班里的小学生顺序通过斑马线。当4名同学正走在斑马线一半路时，李芳老师突然大喊：“快点走！快走！”李老师看到一辆装满西瓜的三轮车正飞驰着顺坡直冲而来，毫无刹车迹象（事后才知三轮车刹车已失灵），在满载西瓜的三轮车就要冲到斑马线中间的那4名小学生时，李老师箭步冲去、几近撞击地推开4名学生……接着就是一声巨响，时间快得让人来不及反应，李芳老师就被重重地摔在地上，4个孩子也被刮倒。孩子们吓得大哭起来，可是李老师已经不省人事。这时那辆肇事三轮车仍然没停，失去了方向，往路边冲去，直至撞上了三层台阶才停了下来。
李老师和4名小学生立即被送往就近的一五四医院，后转至信阳市中心医院，经过诊治，4名小学生的伤均无大碍。其中3名孩子属于轻外伤，很快回家，另一个孩子的头部缝了6针，但神志清醒。
在一五四医院，经对李老师检查诊断，确定为脑部颅骨骨折，脑组织大面积出血。转至信阳市中心医院后，医院紧急联系了武汉协和医院、同济医院的多位专家远程会诊。但是，李芳老师的自主呼吸渐渐衰竭，经过一天两夜奋力抢救，李老师仍未醒来，于6月13日凌晨4时40分永远离开了。
李芳老师爱人代业明在信阳供电公司变电检修公司工作。结婚二十多年来，夫妻两个因工作原因，一直两地分居。李芳老师平时住校，与同校女同事共住一间宿舍。独生女儿代雨辰是信阳明港公安分局的一名辅警。一家三口工作在三地，周末不忙时，三口之家方可短暂一聚。此前，女儿代雨辰参加临省湖北广水公务员考试，取得了笔试第一名的成绩。6月17、18日，这个周末，是代雨辰前往参加公务员面试的时间，李芳本已答应陪女儿一起去的，可如今，母女二人已成永诀。
李芳老师是一位最普通不过的小学老师，却尽心尽力，将平凡的工作做得有声有色，她每年都被评为县、市教育系统优秀班主任、师德先进个人、教学能手。就是这么一个平凡的人，却在关键时刻，在生死抉择的一刹那，用单薄的身体，奋力一搏，救下了四个鲜活的生命。相信，她在奋力一搏的时候，一定知道那是多么危险，一定知道，那会给她的家人带来什么后果。然而，她知道，她是老师，在她灌育的幼苗面前，她就是棵参天大树。
李芳老师走了，走得那么匆忙，以至于没有和她的爱人、女儿、父母、同事、亲朋留下只字片语。然而，她又是那么不平凡，那样高大。在她身上，我们又一次看到了老师这个职业的可敬与崇高。李芳老师的英雄壮举，深深感动着中华儿女，她用抉择教给了学生，最后一道题！用生命完成了，最后一堂课！
在得知李芳为救学生献出生命的消息后，河南省教育厅副厅长毛杰当即表示：“李芳老师在危急时刻的突出表现，集中展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了‘学为人师，行为世范’的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的母性般的师德光辉。她是我们新时代的‘张丽莉’，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。”
习近平总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为同为教师的我们，要结合习近平总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！我们学习李芳老师的感人事迹，就是要发扬李芳老师的高尚精神，就是要争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！
一、我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！这是何等的定力！在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献！
二、我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！
三、我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生！这是何等的毅力！在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足！
四、我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面；她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力！在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！
第3篇：学习李芳老师的先进事迹
学习李芳老师的先进事迹
1969年5月出生在农家的李芳，毕业于原河南信阳师范学校。那年，她刚满20岁。同年，她被分配到董家河镇谢畈小学，成为一名乡村小学公办教师。谢畈小学撤校后，她被调整到董家河镇绿之风希望小学。时间一晃，29年过去，她一直默默耕耘在三尺讲台。当她度过49岁生日后，时间很快到了6月11日。这是一个再普通不过的日子，然而这天，清秀端庄的李老师做了一件震撼国人的英雄壮举。这天傍晚17时51分，在绿之风希望小学校门外50米的红绿灯路口处，老师们正护送放学的孩子依次过马路。二年级的语文老师李芳老师也在其中，她正站在路口护送学生，她眼看着班里的小学生顺序通过斑马线。当4名同学正走在斑马线一半路时，李芳老师突然大喊：“快点走！快走！”李老师看到一辆装满西瓜的三轮车正飞驰着顺坡直冲而来，毫无刹车迹象（事后才知三轮车刹车已失灵），在满载西瓜的三轮车就要冲到斑马线中间的那4名小学生时，李老师箭步冲去、几近撞击地推开4名学生……接着就是一声巨响，时间快得让人来不及反应，李芳老师就被重重地摔在地上，4个孩子也被刮倒。孩子们吓得大哭起来，可是李老师已经不省人事。这时那辆肇事三轮车仍然没停，失去了方向，往路边冲去，直至撞上了三层台阶才停了下来。
李老师和4名小学生立即被送往就近的一五四医院，后转至信阳市中心医院，经过诊治，4名小学生的伤均无大碍。其中3名孩子属于轻外伤，很快回家，另一个孩子的头部缝了6针，但神志清醒。在一五四医院，经对李老师检查诊断，确定为脑部颅骨骨折，脑组织大面积出血。转至信阳市中心医院后，医院紧急联系了武汉协和医院、同济医院的多位专家远程会诊。但是，李芳老师的自主呼吸渐渐衰竭，经过一天两夜奋力抢救，李老师仍未醒来，于6月13日凌晨4时40分永远离开了。
李芳老师爱人代业明在信阳供电公司变电检修公司工作。结婚二十多年来，夫妻两个因工作原因，一直两地分居。李芳老师平时住校，与同校女同事共住一间宿舍。独生女儿代雨辰是信阳明港公安分局的一名辅警。一家三口工作在三地，周末不忙时，三口之家方可短暂一聚。此前，女儿代雨辰参加临省湖北广水公务员考试，取得了笔试第一名的成绩。6月17、18日，这个周末，是代雨辰前往参加公务员面试的时间，李芳本已答应陪女儿一起去的，可如今，母女二人已成永诀。
李芳老师是一位最普通不过的小学老师，却尽心尽力，将平凡的工作做得有声有色，她每年都被评为县、市教育系统优秀班主任、师德先进个人、教学能手。就是这么一个平凡的人，却在关键时刻，在生死抉择的一刹那，用单薄的身体，奋力一搏，救下了四个鲜活的生命。相信，她在奋力一搏的时候，一定知道那是多么危险，一定知道，那会给她的家人带来什么后果。然而，她知道，她是老师，在她灌育的幼苗面前，她就是棵参天大树。
李芳老师走了，走得那么匆忙，以至于没有和她的爱人、女儿、父母、同事、亲朋留下只字片语。然而，她又是那么不平凡，那样高大。在她身上，我们又一次看到了老师这个职业的可敬与崇高。李芳老师的英雄壮举，深深感动着中华儿女，她用抉择教给了学生，最后一道题！用生命完成了，最后一堂课！
在得知李芳为救学生献出生命的消息后，河南省教育厅副厅长毛杰当即表示：“李芳老师在危急时刻的突出表现，集中展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了‘学为人师，行为世范’的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的母性般的师德光辉。她是我们新时代的‘张丽莉’，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。”
习近平总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为同为教师的我们，要结合习近平总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！我们学习李芳老师的感人事迹，就是要发扬李芳老师的高尚精神，就是要争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！
一、我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！这是何等的定力！在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献！
二、我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！
三、我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生！这是何等的毅力！在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足！
四、我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面；她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力！在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！
