于海俊先进事迹（精选6篇）_项目个人先进事迹

2022-05-30 先进事迹材料下载本文

于海俊先进事迹（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“项目个人先进事迹”。

第1篇：学习任明德、张富清、于海俊先进事迹心得体会

学习任明德、张富清、于海俊先进事迹

心得体会

9月3日，党员固定日活动，党支部组织学习了任明德、张富清、于海俊先进事迹材料。他们身上闪现出作为共产党员的伟大精神。他们一心热爱中国共产党，热爱人民群众，为国家、为人民付出了所有，他们的事迹深深感染感动了我。

任明德、于海俊老爷子都有参军的经历。任明德说：“为群众多做点事，既能强健身体，还能回报社会。”他积极投身社会公益事业，干得更加投入了。义务清扫社区街道卫生37年，不求回报的帮助身边任何有危难的人。他默默的付出着，即使年事已高，依然在做着自己力所能及的工作。2019年，于海俊同志在指挥巡查、现场勘验火场时，因火烧站杆意外风倒致重伤，经抢救无效因公殉职。

“共产党人就是要到最困难的地方去。”作为一名战士，勇敢地冲在前线，不惧枪弹不怕炮火，这是张富清在战争年代对使命的担当；作为一名干部，自愿前往山区，甘于贫苦甘于平凡，这是张富清在祖国需要面前的选择。向着“时代楷模”的指引，因着“使命在肩、人民所望”，我们有太多的干部用逆行的背影砥砺前行：朝着烈火走去的消防员、向着灾区驶去的救援队、奔着歹徒跑去的正义者；我们还有更多的干部用坚守告诉我们他们的执着：脱贫队伍里驻扎基层的匆匆身影、为百姓劳心劳力的满头白发、守卫边疆保家国。要有敢于担当的精神。勇于担当责任，是共产党人的鲜明品质。是否具有担当精神，能够忠诚履责、尽心尽责、担当负责，是检验一名共产党员先进性和纯洁性的重要方面。

要有善于担当的气质。无论环境如何变化，都能始终保持强烈的责任意识，敢于担当而不回避推诿，勤于担当而不消极懈怠，善于担当而不庸碌无为。既能“自强不息”地锤炼自我，也能“厚德载物”的历练世事；既有敢于承担的勇气，也有合作共事的胸襟；既有埋头苦干的执著，也有独辟蹊径的创新；既有义无反顾的果敢，也有如履薄冰的谨慎。

我要珍惜现在，工作中不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，在奋斗中成就更好的自己。努力鞭策自己，向模范党员学习，向身边的同志学习，练就过硬本领。勇于担当，爱岗敬业，踏踏实实做好自己的工作。

第2篇：平凡的幸福海俊丽老师先进事迹材料

平凡的幸福

海俊丽老师先进事迹材料

作为一名教师，就是做一件平凡的事，作为一名教师，就是有一颗平静的心，作为一名教师，就是做一名平常的人。在马庄中心小学就有这样一位教师。海俊丽，女，36岁，小学高级教师，马庄中心小学教导主任，现担任五年级语文课兼班主任。1997年，带着一颗年轻的心和满腔热情，走上了这三尺讲台，从此便深深爱上了它，学生成了她幸福的源泉。

作为一名一线的语文骨干教师，她深深知道：只有爱心和责任心才是一名教师的基本。自工作以来，海老师一直都用这份爱心和责任心去对待每一个学生。学生没吃早饭，她会给学生买来面包并冲上一杯热乎乎的奶茶，哪个女生头发凌乱了，她会坐下来为她梳理头发，学生生病了，她会带上学生就往医院跑......海老师深深记得刚参加工作时，那时学校条件非常差，几间低矮破旧的瓦房，屋顶、墙壁上都是洞。后来学校盖新房，暂时搬到一所废弃多年的牛场上课，条件更为艰苦，海老师笑着鼓励孩子们越是艰苦的地方越能锻炼人的意志。她和孩子们一起拉来一些破砖头把坑坑洼洼的教室地面修整一番，又找了一些破胶布和稻草把屋顶和墙壁上的洞补上。可那年夏天的一场暴风雨来得从未有过的猛烈。当时孩子们正在上课，一声惊雷劈过，狂风夹杂着暴雨和冰雹倾盆而下，从破旧的屋顶和窗户直泄而来，孩子们惊叫起来，乱作一团，对于只有19岁的海老师来说她从未见过这样的场景，但她马上意识到先要保护孩子们，她一边安慰学生一边指挥孩子们躲到课桌下面，教室的那扇破旧不堪的门被狂风吹得快要倒下，外面的洪水涌进教室，海老师冲上去用自己瘦弱的身体堵住那扇门，这时屋外的狂风、暴雨似乎更加肆虐，院里的水已没过膝盖，天地间昏暗一片。孩子们还是惊呼一片，几个女生吓得大哭起来。这时，唯一的一根门栓断了，海老师被重重地砸在了地上，几个大个男生冲过来抬起压在老师身上的门板，哭喊着扶起泥水中的老师，站起来的海老师顾不得身上的疼痛，对孩子们说：“快堵住门，要不雨水越灌越多。”哭喊声没了，孩子们有的和老师一起堵门，有的搬着凳子堵住没有玻璃的窗户，有的男生脱下上衣堵住破洞的墙壁。暴风雨过后，院子里白茫茫一片，教室里狼藉一片，但孩子们个个安然无恙，家长都来接孩子了，只在这时孩子们才发现海老师堵门的地方殷红一片，原来断掉的门栓如锋利的尖刀深深地刺入了老师的手掌，但为了孩子们的安全，她完全忘记了自己。

韩晓雪，一个聪明懂事的小女孩，学习成绩一直名列前茅，最近学习无精打采，成绩急剧下降。海老师看在眼里，急在心里，经过了解才知道小女孩的爸爸有了外遇，带着那个女孩离家出走，撇下了伤心欲绝的母女俩。为了孩子能重新获得快乐，海老师几经周折，终于打听到孩子爸爸的地址，她连忙给这位爸爸写了一封真诚的信，告诉这位爸爸他的做法对孩子会造成一生的伤害和痛苦，要他承担起父亲的责任。一封杳无音信，又写一封，海老师的诚挚终于打动了这位父亲，他离开那个女孩重新回到了这个家庭。海老师用自己微薄的力量挽救了这个家，也把快乐重新还给了这个女孩。

海老师热爱自己的学生，更热爱自己这份平凡的工作。2005年年底，海老师已怀孕9个多月，当时她担任四年级语文课和班主任，从没有耽误过一节课。那时四年级在三楼，一天课下来，到晚上双脚和双腿严重浮肿，爱人多次要求她歇假，可她总是笑着说：“不碍事，再有一个星期就要考试了，现在再换老师对学生有影响，我能坚持下来。”事不遂愿，那天学校因故放假一天，海老师在家生产了。婆婆责怪着说：“今天学校要不放假一天，你还把孙子给我生在课堂上里。”第二天一开学，学生听说老师生娃娃了，都跑到老师家里去看望，有的带去几个鸡蛋，有的带着一束花，还有的给老师折了许多纸鹤。当海老师了解到临近期末学校很难调动人员时，就对学生说：“你们上完数学课就来老师家，我在家里给你们上语文课。”征得校长同意后，海老师坐在床头给学生上完了最后一星期的课，期末考试他们班依然保持了全乡第一的好成绩。满月后她便撇下嗷嗷待哺的孩子，重新走上了课堂。海老师就这样在自己平凡的岗位上书写着一位平凡老师的平凡工作，正如她爱人所说：“她心里只有学生，完全忘记了自己也是孩子的妈。”

海老师热爱学生，更注重加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念。2004年5月，凭借深厚的教学基本功，海老师一举夺得叶县第一届电教优质课一等奖第一名，同年9月在平顶山市电教优质课评选活动中，所讲授的《两只小狮子》荣获电教优质课二等奖，2009年，所讲授的《风》又荣获叶县电教优质课一等奖。她所辅导的学生在参加县级、市级的科技制作、写字、作文、文艺等活动中曾多次获奖，而她本人也多次被评为优秀辅导教师，2007年她被评为叶县“优秀少先队辅导员”。2008、2009、2010年连续被评为先进工作者，作为全乡语文学科的带头人，她刻苦钻研，不断进取，多次在全乡讲公开课，受到中心校领导和全乡老师的一致好评。2009年，经培训考核，海俊丽老师被评为平顶山市级农村骨干教师。作为一名班主任，她抓学习，抓德育，科学管理，关心呵护每一个学生，平时注重培养学生的独立性，乐观性，上进心，爱心，所以孩子们在她的呵护下是那么的快乐和幸福，正如海老师所说：孩子可以没有一个优秀的成绩，但必须有一个优秀的人生观。所以，海老师带的班在全乡的各种考试、活动竞赛中总名列前茅，海老师也多次被评为优秀班主任，2010年还被评为市级优秀班主任。2011年9月，海老师被评为叶县先进教育工作者。

作为一名骨干教师，也作为一名教研组长，海老师尽心尽责，无怨无悔。正如她自己所说：“我做的是一件平凡事，干的是一份良心活，我要对得起孩子们，对得起家长，对得起社会，更对得起自己。只有和孩子们在一起我才能真正体会到什么是幸福。”

马庄中心小学海俊丽 2013年9

第3篇：潘玉俊先进事迹

潘玉俊先进事迹

二蜡厂

二〇一一年十一月

潘玉俊先进事迹

潘玉俊是石蜡成型工段成型一班班长，参加工作21年，始终如一地热爱本职工作，在工作中尽职尽责，求真务实，积极进取，以身作则，在班组工作中，严抓敢管，组织班组生产有方，发挥出班长的带头作用。在生产过程中，他是个多面手，在冷冻、操作、包装线、叉车等岗位上游刃有余，只要有缺岗的，他就顶得上。一个班次两套成型机，他上下跑个不停，无论是成型机出现小故障，还是其他辅助设备出现一般故障，他都能及时排除故障，保证生产设备正常运行。

潘玉俊是个虚心好学的人，在多年的实际工作中，他不断钻研，对整个石蜡成型工艺流程了如指掌，无论哪个环节出现问题，他都能凭着积累的技术技能解决故障，确保设备正常运行。

人们常说“兵头将尾官不大，但责任重大”，班组是企业的细胞，员工的喜怒哀乐、工作热情、一举一动，最能直接反应在实际工作中，身为班长的他，率先重范，每项工作冲在前，以自身的行动调动班组员工的劳动积极性。当值石蜡成型量大增，生产大忙之际，这给身为班长的他带来了一定压力。他以一名员工的责任感，爱岗敬业，抓班组安全管理，增强班组成员的安全意识；抓班组质量管理，保证产品合格率；抓石蜡成型产量，精心组织安排，使班组生产有条不紊地进行；加强岗位巡检，成型机的运转。只要上岗，他便忙个不停。有时设备故障，需停机较长时间，他就带领班组人员人工码垛；干大箱时又搬蜡板，又开叉车，干完后接着叠纸箱，套袋子；设备运行不稳定时他亲自调整；交接班前，清扫设备和现场卫生总能看到他的身影；班组员工有想法时，他能做好思想工作；员工有困难时他帮助解决；出现的违章违纪行为他能抓敢管。在他的带领下，全班团结合作，心往一处想，劲往一处使，从今年1月份到10月份，他所在班组的石蜡成型包装量为14718吨，月平均产量1471.8吨，日平均147吨，名列五个班第一名，为公司创收做出了贡献。

“打铁就要比铁硬”的自强精神是潘玉俊工作的座右铭。正是在这种精神的鞭策下，他以自身的大局意识和奉献精神得到了员工的信任和好评，称得上是一名尽职尽责、爱岗敬业的优秀员工。

二蜡厂 2011年11月11日

第4篇：秦俊同志先进事迹

秦俊

认准目标矢志修志

1982年7月，秦俊毕业于河南大学历史系，由于上大学之前他已发表过两篇小说，在当地也算小有名气。在大学毕业之时，南阳地区教育学院、地区教育局、邓州市委组织部等单位均想让秦俊到他们那里工作。受当时师范院校毕业生不能到其它系统工作的政策限制，最后秦俊被分配到南阳地区教育学院。但秦俊自己的理想是到行署地方志办公室工作。当时，行署方志办是一个临时性机构，修志又是一件苦差事，许多人对秦俊的想法非常不理解，其实这是有原因的。在河南大学学习期间，有一个研究中国近代史的教授毛健宇，抗日战争期间在南阳内乡教过书，对南阳的情况非常了解，一次闲侃之中，他问秦俊，宛西（南阳古称宛）有个别廷芳，建国前搞地方自治，在国内很有影响。你知道不？秦俊说：“听说过，不过他的名声很坏，是个大土匪。”毛教授摇了摇头说，不对，他不是土匪。说到这里，愤然作色：耻辱，这是我们历史工作者的耻辱！片刻沉默之后，毛教授讲了两件事，一是1964年，国际友人路易·艾黎来南阳搜集有关别廷芳的资料，与南阳一位接待他的领导同志争论起来。南阳这位领导的观点，别廷芳是一个大恶霸，大土匪，杀人不眨眼的刽子手，有什么可研究的？二是改革开放后，美国芝加哥大学终身教授艾恺步路易·艾黎的后尘，也到南阳搜集别廷芳的资料，提出要看三十年代别廷芳自治时期修的一座洋桥（水泥桥）和石龙堰（既能灌溉又能发电），南阳负责接待的这位同志无法拒绝，领艾恺看过洋桥之后，拉回南阳，让他看南阳大桥(建于七十年代)；看过石龙堰之后，拉到丹江，看丹江大坝，进行阶级教育，弄得艾恺哭笑不得。讲过这两件事情之后，毛教授动情地说：秦俊，南阳的事，河南的事，我们河南人，中国人自己不去研究，却让外国人去研究，这是我们的耻辱。你是学历史的，又是南阳人，你应该好好研究研究别廷芳。他顿了顿又道：外国人对中国的历史研究很细，他们不只研究咱的国史，还研究咱的县史，研究咱的地方人物、风俗民情。这事已经引起了史志界的重视，一些有识之士提出要编地方史，也就是地方志。你毕业之后，最好去写地方志。你可别小看地方志，它是一方之全史。毛教授的一席话，秦俊彼有感触，从此立志要研究地方史，编纂地方志。

秦俊在被分配到南阳地区教育学院一个半月之后，经过一番努力，调到了行署地方史志办公室。由于他工作出色，1984年11月被组织上破格提拔为南阳行署地方志办公室副主任。五年之后，因他成功地创作了一部长篇历史小说《乱世枭雄——别廷芳演义》（合著），组织上为加强文联工作，将他调到南阳地区文联任副主席。组织上的决定，他只好服从。到文联工作之后，他一方面继续从事文学创作，一方面组织协调作家的关系，为南阳作家群的发展和推出做出了贡献，市委领导对秦俊的工作给予了高度的评价。1995年4月，秦俊被评选为南阳市(1994年撤地设市)首届十大杰出青年、南阳市拔尖人才。尽管这样，秦俊的情结仍然是在地方志，当他得知南阳市史志办（原南阳行署方志办）的班子将要调整的消息，马上找到市委领导，请求回史志办工作。市委经过慎重考虑之后，满足了秦俊的要求。要想有位必须有为南阳的历届党委和政府，为什么对秦俊这么重视，给予他这么多的荣誉，完全是他一步一个脚印干出来的。

982年10月，秦俊调到地方志工作之后，几乎承担了方志办百分之五十以上的工作。那时，修志工作正是初创阶段，人员要培训，篇目要制定，哪一项工作，秦俊都是一马当先。是时，南阳行署方志办还创办了一个指导修志的刊物——《南阳志通讯》，一个季度一期，从组稿到编辑校对，全落到秦俊头上。此外，领导讲话、会议通知，也大都出自秦俊之手。秦俊所编写的《南阳地区志篇目》受到河南省地方志办公室的好评，被收入《河南省地（市）县志篇目汇编》。此外，他还在《中州今古》、《河南文史资料》、台湾《中原文献》等刊物上，发表了二十多篇有关南阳人物及风俗民情的文章，引起了美国学者的注意。美国芝加哥大学终身教授艾恺、加利福尼亚大学教授张信四度来南阳和他进行学术交流。台湾《中原文献》主编丁华永，读了他的文章之后感叹道：“想不到大陆还有这样致力做学问的人！” 六年之后，他虽说又回到了方志界，但情况变化较大，《南阳地区志》已经出版。修志工作由热变冷，南阳市史志办负债高达26万元。更为严峻的是，南阳市编制委员会正式作出决定，将史志办的编制由15个裁减到10个。此外，南阳市所辖的邓州、镇平、社旗三县，秦俊调离方志办之前已经拿出首轮志书初稿或送审稿，由于经济的原因一直未能出书。秦俊到任后，当务之急便是跑编制，经他反复陈述，南阳市编制委员会不仅恢复了史志办原来的编制，另外又增了3个。他多次奔波于邓州、镇平、社旗之间，才使他们的志书得以出版。至于26万元债务，由于秦俊同志的努力，不到三年，全部还清。第一轮修志任务圆满完成之后，面对第二轮志书尚未启动，史志工作往何处去？秦俊把目光瞄向了年鉴和地情书。《南阳年鉴》创办于1996年，共出版11期，约990万字，秦俊同志担任主编。在年鉴的编写方面，秦俊作了两项大胆的改革，一是写到某县或某项工作时，把某县或负责某项工作的领导同志的照片上到年鉴里，照随文走；二是在《南阳年鉴》里开辟个专栏，叫《从政感想》，每期刊登市委、市政府或县市区主要领导的文章3～4篇。另外，还创办了《南阳月鉴》，一月一期，已出版16期。至于地情书，包括县市区在内，先后出版了《南阳名人录》（上下两集）、《南阳旅游大观》、《南阳名人录》、等30余部，整理出版旧志2部。目前史志办编纂的《南阳百科辞典》，约150万字，已出版发行。

截至2007年4月，南阳市史志办及所属各县，共编纂出版市县区志19部，部门志及地情书150余部。其中获全国史志成果奖的3部、河南省史志成果奖的28部。

秦俊第二次到市史志办工作不久，就提出搞姓氏研究，先后对邓氏、丁氏、谢氏（主要分布在东南亚）、吴氏（吴汉后代）以及哪咤进行了研究，成效显著，为当地的招商引资和经济发展作出了贡献。

特别值得一提的是，国家搞的南水北调工程，水源来自南阳的淅川县。在这个工程的设计过程中，史志办及时向南阳市政府提供了一些宋代有关南水北调（南阳至开封）的资料。现在南水北调大渠所经过的路线，便是宋朝时设计的路线。对此，市委、市政府非常高兴，市长无比感慨地说道：“想不到地方志还有这么大的作用！”。既要作文更要做人领导眼中的秦俊，是个好同志，工作有能力有方法，勤奋踏实。同事们眼中，秦俊是个好领导，严以律己，事事表率。1997年他所领导下的史志办被评为南阳市文明单位，开河南省史志系统文明单位之先河。2001年，又被评为河南省修志先进单位，受到省政府表彰。在一年一度的目标考评中，班子及秦俊个人优秀率为百分之百，这样的结果连续持续了11年。秦俊还是一个嫉恶如仇、淡泊名利的人。在秦俊的人生阅历中，有几件事非常值得一提，它们使得秦俊平淡的生活中有了传奇性和戏剧性的一面，同时也可使我们由此大约了解秦俊的人格秉性。有一年冬天，秦俊乘公共汽车由淅川返南阳，途中，车上突然蹿上来两名歹徒，手持利刃，逐人搜抢钱物。面对突如其来的灾难，车上20多名乘客一个个脸色煞白，丝毫不敢反抗，乖乖地任由歹徒肆虐施暴。面对歹徒淫威，共产党员秦俊忍无可忍，他热血沸腾，“腾”地一声站起来，声色俱厉，严叱歹徒。两名歹徒跳车而去。又一年，正是春节期间，南阳市体委推出了“中国体育彩票大奖组”抽奖活动，秦俊十二岁的儿子秦伟花四元钱买了两张彩票，结果竟中了特等大奖——一辆豪华桑塔纳轿车；轿车售出后，扣除税收还余12.5万元。如何处理好这笔巨款，成了秦俊那段时间反复思考的问题。秦俊和妻子商议：摸奖是侥幸所得，不是自己的劳动成果，咱们应该培养孩子从小就树立正确的人生观、价值观和社会责任感。之后，经商议，一家三口一致决定，将此款捐出，设立助学基金，用来救助贫困山区和革命老区的特困学生。2004年春节，秦俊听说南阳师范学院有20多个贫困生，因家庭困难，放弃了回家团聚的机会，留在学院搞勤工俭学，大年初二，秦俊将他们接到豪园宾馆，共度新年，并赠送了礼品，使这些学生感到了南阳的温暖。纷纷表示，一定要努力学习，报答党和南阳人民对他们的厚爱。

秦俊为了修志事业，他曾两次放弃作官的机会。一次是1994年南阳撤地设市，组织上征求他的意见，想让他到市人大任秘书长、党组成员；再一次是1995年，组织上拟让他下县当县委副书记，他都婉言相拒。不少人说他傻，他笑了笑说：“当官固然比修志荣耀，再荣耀也是过眼烟云。真正能给后人留点东西的是历史，是文化。万里长城伟大不伟大？伟大。它之所以伟大，是因为它变成了历史遗迹，变成了文化，若非如此，它仅仅是一道城墙而已。地方志既是历史，又是文化，事关千秋大业，我放着千秋大业不去追求，去追求过眼烟云，那才叫真傻！”

他已经从修志尝到了甜头，尝到了乐趣，他决心把有限的生命投入到修志事业之中，修好志，修名志，尽可能把修志成果转化为精神食粮，尽可能让修志成果产生出较多的经济效益，以报答党和人民对自己的培养和期望。这就是秦俊的理想和追求。

第5篇：石毛俊先进事迹

潺潺的黄连山小溪带动了奔泻的江流

——记三猛民族中学优秀教师石毛俊先进事迹材料

绿春县三猛民族中学石毛俊，男、哈尼族，1966年8月出生，1985年7月参加工作。1992年7月毕业于云南师范大学数学系，中共党员，中学高级教师。现任三猛民族中学党支部书记、初三年级组长、班主任，历任初中数学教学与学校管理工作。

至今29年的教学生涯，无数的荣誉，骄人的业绩，可他依然踏踏实实、勤勤垦垦的在偏远的乡级中学这片土地上默默耕耘着，把青春献给党的教育事业，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。他多年的从教经历，为学校教育教学及学校管理工作做出了突出的贡献。

一、育出满园桃李，创出一流学质量。

石毛俊老师自参加工作以来，无时不奉献着自己。他把自己根植在贫困的山区里，播放着爱和希望，把宝贵的青春献给大山里的孩子们，全州的各行各业的重要岗位上都能见到他的学生，这是对他辛勤付出的一种见证，一种回报。

1.在2006年的中考中，石毛俊老师个人数学单科成绩荣获全县第一名，所教班级中6人考取了云南省重点高中，这个数字在全县乡级中学里排名第一，让三猛民族中学的历届中考成绩有所突破，并给后面几届师生予巨大动力。其中，所教班级里的石勇同学以总分624分的成绩荣获全县第四名。2.在2011年的中考中，石毛俊老师的数学成绩再夺全县第一，所教班级里有8名

他经常组织教研教改会议，积极与其他教师交流探讨，他还把自己写作的心得写成论文，投稿到各类报刊杂志上，以便让更多的人从理论上掌握他所传授的方法。他作为学校领导的同时充当着一线教师。

三、狠抓党建工作，树全县榜样。

作为学校党支部书记，石毛俊老师有超前的服务意识，他从学习工作和生活上去关心、爱护每一名师生，尽最大可能为师生创造良好的学习、工作条件。他深刻领会国家教育方针政策、教育改革精神，更新教育观念，树立正确的教育观，质量观、人才观，并以率先士卒的精神去实实在在的打动人、感动人。

在抓好教育教学工作的同时，不放松党建工作。在十年的党支部工作中，始终把年轻教师的培养放在第一位，吸收了大量的优秀年轻人加入党组织，多年来，三猛中学党支部成员在三猛乡各机关支部中始终保持第一，并在2006年、2008年、2010年荣获“绿春县优秀党支部”称号，2009年被列为红河州传先争优示范点之一，在石毛俊老师的带领下，圆满完成任务，2010年12月2日，红河州委书记刘一平、常务副州长李扬带领州、县级领导亲自到校指导工作，对三猛民族中学的党建工作给予充分肯定表扬。

四、业绩辉煌，谱写美好人生。

石毛俊老师在29年的教学生涯中，由于工作认真，成绩突-